爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 高中语文 > 高考指导

2011年高考第一轮复习系列——字形5 500个考试常见易错字示例 错别字辨析百题训练

[移动版] 作者:佚名

69、D

70、答案A(B项“不得以”应(ying)为(wei)“不得已”,C项“融(rong)汇(hui)贯通”应(ying)为(wei)“融(rong)会贯通”,D项“事在(zai)必行(xing)”应(ying)为(wei)“势在(zai)必行(xing)”)

71、D 72、B

73、A B.谬种流传(chuan)C.一(yi)言既出,驷马难追D.缔造

74、D(A项膺—赝(yan),敬(jing)一儆(jing);B项跃—越;C项恶(e)—噩)

75、C(A.杆 叠;B.伸 磨;D.弛)

76、A(B项(xiang)(xiang),牒—碟,娇一骄;C项(xiang)(xiang),摹-摩,齐-其;圣-胜,符-副〕

77、D(井—阱(jing) 采—彩 连—联 频—濒 故(gu)—顾 汉—汗 棉—绵 惮(dan)—殚)

78、A(B炼—练(lian) C必露(lu)—毕(bi)露(lu) D遐接—暇(xia)接)

79、D(A项(xiang)膺(ying)—赝(yan),敬一儆(jing);B项(xiang)跃—越;C项(xiang)恶—噩)

80、D  A项:青一清(qing),绝—竭;B项:搏—博,灰(hui)—恢;C项,背—悖

81、D(A.绝一(yi)截; B.脑一(yi)恼; C.祥一(yi)详)

82、A(B.绌—拙,聘—骋(cheng) C.恁—赁,摒—屏 D.犄—掎)

83、C A 项中(zhong)的“凭”应(ying)为(wei)“平”;B 项中(zhong)“渲(xuan)”应(ying)为(wei)“宣”;D 项中(zhong)的“攻”应(ying)为(wei)“功”,“简炼”是(shi)“简练”的异形(xing)词,就目前(qian)来看,不能(neng)算(suan)错。

84、C A项(xiang)“名信(xin)片”的(de)“名”应为(wei)“明”,“能曲(qu)能伸”的(de)“曲(qu)”应为(wei)“屈”;B项(xiang)“泊来品”的(de)“泊”应为(wei)“舶”,“班马”的(de)“班”应为(wei)“斑”;D项(xiang)“针贬”的(de)“贬”应为(wei)“砭”,“挖墙角(jiao)”的(de)“角(jiao)”应为(wei)“脚(jiao)”。

85、A B项(xiang)“卑(bei)恭屈膝”应为“卑(bei)躬屈膝”;C项(xiang)“民生凋(diao)蔽”应为“民生凋(diao)敝”;D项(xiang)“侯(hou)车(che)室”应为“候(hou)车(che)室”

86、B 。A项“径”应为“胫”,C项“沤(ou)”应为“呕(ou)”,D项“接”应为“截(jie)”

87、A A项中“演译”应为“演绎”。

88、B A中“彬彬有理”应(ying)为“彬彬有礼(li)”,“抵牾(wǔ)”同“牴(di)牾”,意为:矛盾。C中“泊来品(pin)”应(ying)为“舶来品(pin)”。D中“声(sheng)名雀起”应(ying)为“声(sheng)名鹊起”,“愿景”是个(ge)新词,

89、A B项(xiang)中“竭(jie)泽(ze)而鱼”应改(gai)为(wei)(wei)“竭(jie)泽(ze)而渔(yu)”; C项(xiang)中“凑和”应改(gai)为(wei)(wei)“凑合(he)”;D项(xiang)中“亲睐”应改(gai)为(wei)(wei)“青睐”

90、C A项(xiang)“一诺千(qian)斤”应(ying)(ying)为(wei)(wei)(wei)“一诺千(qian)金”;应(ying)(ying)为(wei)(wei)(wei)B项(xiang)“纹身”应(ying)(ying)为(wei)(wei)(wei)“文(wen)身”; D项(xiang)“名信片(pian)”应(ying)(ying)为(wei)(wei)(wei)“明(ming)信片(pian)”。

91、D

A项中“嗑碰” 应为“磕”。B项中“辑拿”应为“缉拿”。C项中“大有稗益”应为“大有裨益”。 D项中“摩娑”应为“摩挲”,“厝火积薪”:厝,放置;薪,柴草。把火放到柴堆下面。比喻潜(qian)伏着(zhe)很大危险。“巨擘(bo)”:大拇指,喻在(zai)某一领域最杰出的人物(wu)。“见风驶舵”中的“驶”应(ying)为“使”。

92、B誓(shi)——视籍——藉(jie)(jie)经(jing)——禁(jin)为——维磬——罄(qing)。字(zi)(zi)形(xing)题的(de)(de)(de)难(nan)度比去年大(da),要(yao)求学(xue)生(sheng)必须掌握每(mei)一个字(zi)(zi),才能答对。字(zi)(zi)形(xing)题干扰的(de)(de)(de)方法主(zhu)要(yao)是选(xuan)择形(xing)近字(zi)(zi)或易望(wang)文生(sheng)义(yi)的(de)(de)(de)字(zi)(zi)。如:慰藉(jie)(jie)、端倪、罄(qing)竹难(nan)书等为形(xing)近字(zi)(zi),而誓(shi)死如归、弱不禁(jin)风是易望(wang)文生(sheng)义(yi)的(de)(de)(de)字(zi)(zi)。其他的(de)(de)(de)也多如此。 “嘉(jia)”与(yu)(yu)“佳”的(de)(de)(de)区(qu)(qu)别(bie);“籍”与(yu)(yu)“藉(jie)(jie)”的(de)(de)(de)区(qu)(qu)别(bie);“历(li)”与(yu)(yu)“厉”“励”的(de)(de)(de)区(qu)(qu)别(bie);“谛”与(yu)(yu)“蒂”“缔(di)”;“提”与(yu)(yu)“题”“即”与(yu)(yu)“既”;“罄(qing)”与(yu)(yu)“磬”的(de)(de)(de)区(qu)(qu)别(bie)等。再有(you)主(zhu)要(yao)考音同、音近的(de)(de)(de)字(zi)(zi),这样学(xue)生(sheng)不易根据(ju)字(zi)(zi)音判断出(chu)错误。

93、D A“珠光宝器”应(ying)(ying)改为“珠光宝气”,B“貂(diao)婵”应(ying)(ying)改为“貂(diao)蝉”C“捅(tong)漏子”应(ying)(ying)改为“捅(tong)娄子”

94、D A项(xiang)中(zhong)的(de)(de)“一幅对联”的(de)(de)“幅”应为“副”,“副”用于(yu)成套的(de)(de)东西;B项(xiang)中(zhong)的(de)(de)“主弦律”的(de)(de)“弦”应为“旋”,这两(liang)个(ge)字在四川(chuan)话中(zhong)读(du)音是相同的(de)(de),其实普通话中(zhong)读(du)音是有区别的(de)(de);C项(xiang)中(zhong)的(de)(de)“雍荣(rong)华(hua)贵(gui)”的(de)(de)“荣(rong)”应为“容”)

95、B A项(xiang)应为:前事不忘,后事之师 C.项(xiang)应为:殚精(jing)竭虑 D. 项(xiang)应为:彪炳(bing)。

96、C C项的(de)“摩(mo)”应为(wei)“膜”

97、A 98、A 99、B

100、C(A.笼一龙(long); B.斥一嗤: D.罗一哕)

101、A  A中(zhong)“雀”应为(wei)(wei)“鹊”,“减”应为(wei)(wei)“简”,“志”应为(wei)(wei)“致”,“梁”应为(wei)(wei)“粱”;B中(zhong)“嘻”应为(wei)(wei)“嬉”,“查(cha)”应为(wei)(wei)“察(cha)”,“鹜”应为(wei)(wei)“骛”;C中(zhong)“手”应为(wei)(wei)“首”,“尤”应为(wei)(wei)“犹”,“截”应为(wei)(wei)“节”;D中(zhong)“循(xun)”应为(wei)(wei)“徇”,“粟”应为(wei)(wei)“栗(li)”。

102、D A项“长嘘(xu)短叹(tan)”应为(wei)“长吁短叹(tan)”;B项“搬师回(hui)朝(chao)”应为(wei)“班师回(hui)朝(chao)”, “独挡一(yi)面”应为(wei)“独当一(yi)面”;C项“以德(de)抱怨(yuan)”应为(wei)“以德(de)报怨(yuan)”,“捅(tong)漏子”应为(wei)“捅(tong)娄子”

随机推荐
ҹ�Ϻ���̳,�Ϻ�419��̳,ҹ�Ϻ�������̳���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�ͬ����̳,���Ϻ�ͬ�ǽ����߶�˽������,�߶�˽���������,�߶�˽���������