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2008年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)

[移动版] 作者:佚名
的(de)(de)生(sheng)命记忆,到(dao)你我的(de)(de)年纪都忘却不(bu)了(le)。多好!”果不(bu)其然,待那(nei)娃(wa)(wa)儿(er)与(yu)狗(gou)环湖(hu)赛跑回来,虽然人(ren)和(he)狗(gou)都像(xiang)从水里(li)捞(lao)出来的(de)(de)一(yi)(yi)般,但那(nei)个(ge)(ge)男娃(wa)(wa)和(he)那(nei)条狗(gou),一(yi)(yi)个(ge)(ge)开(kai)心地笑个(ge)(ge)不(bu)住,一(yi)(yi)个(ge)(ge)欢喜的(de)(de)对天(tian)狂吠起来……那(nei)老人(ren)阴沉的(de)(de)脸,终(zhong)于(yu)渐渐还阳(yang)了(le),终(zhong)于(yu)最后与(yu)孩子笑在了(le)一(yi)(yi)起。多好!这真是一(yi)(yi)幅难觅的(de)(de)雨(yu)中写意(yi)画面。

雨(yu)丝,从其造(zao)形上(shang)看(kan)去,象(xiang)是连接了天(tian)和(he)地(di)之间(jian)的(de)(de)(de)条条琴(qin)弦;每个雨(yu)滴(di),是在琴(qin)弦上(shang)跳跃(yue)着(zhe)的(de)(de)(de)音符;天(tian)空和(he)大地(di),是它演出的(de)(de)(de)无(wu)边(bian)无(wu)垠的(de)(de)(de)舞台(tai);它演出的(de)(de)(de),是人(ren)世间(jian)无(wu)与伦比的(de)(de)(de)大自然的(de)(de)(de)美丽的(de)(de)(de)乐章(zhang)。

14.根(gen)据文(wen)意(yi),四季之雨分(fen)别(bie)象(xiang)征了人生(sheng)哪几个阶段?为什么(me)说(shuo)“秋天的雨声,欢乐的音符(fu)里掺杂(za)进(jin)一些忧伤(shang)的咏叹”?(4分(fen))

15.解释下列两(liang)句话在文中的(de)含意(yi)。(4分)

(1)把(ba)记(ji)忆带到雨中(zhong)来燃烧(shao)。

(2)他仿佛仍然无法走入(ru)雨的梦幻之中。

16.文中“老(lao)人(ren)和娃儿”在(zai)(zai)雨天各有(you)什么不(bu)同的意趣(qu)?老(lao)人(ren)为(wei)什么“最后与孩子”笑(xiao)在(zai)(zai)了一(yi)起?(6分)

17.怎样理解“雨韵”的内涵?文章依次用了哪些表达方式来呈现“雨韵”这一主旨(zhi)的?

(8分)

六、(15分)

18.下(xia)面是某学生向老师祝寿时(shi)发(fa)言(yan)的(de)一个片段,其(qi)中有四处不得(de)体,请(qing)找出(chu)来并(bing)加(jia)以(yi)修改。(4分)

这次我们专程从全国各(ge)地光临母校,给(ji)我们至今(jin)健在的恩(en)师俞(yu)老(lao)师做寿。俞(yu)老(lao)师视名利

淡如水,看(kan)事业重如山,八十(shi)高龄还在作(zuo)学问(wen)。俞老师又(you)把最近出版的大作(zuo)赠送给我(wo)们(men)几(ji)个高足,我(wo)们(men)都感到十(shi)分欣慰┄┄

(1)将(jiang)         改为        ;             (2)将(jiang)         改为        ;

(3)将         改为(wei)        ;             (4)将         改为(wei)        。

19.请从“知识”、“兴趣”中任选一个为内容,仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法(fa),两个(ge)句子之间(jian)在语意上形成(cheng)对比。(5分(fen))

时间是海(hai)绵里的水,只要你勤(qin)奋地挤,总会(hui)有(you)所(suo)收获;

时间是掌缝中的沙,如果你不太在意(yi),就会全部(bu)漏光。

20.穆家寨中学高三(1)班将于下周举行以“读书乐”为主题的读书心得交流会。下面是主持人开场白的开头和结尾,请你补出中间部分。要求紧扣主题、言简意赅、有文采。50个字左右。(6分)
    各   位   同   学   ,   今   天   我   们   召   开   一   个   读
   书   心   得   交   流   会   ,   主   题   是   “读   书   了”  。           
              
              
  希   望   各   位   踊   跃   发   言   ,   让   大   家   分   享   你   的   阅   读   心   得   。 
  七、(60分)

21.阅读下(xia)面的文字(zi),根据要(yao)求写(xie)一篇不少于800字(zi)的文章。(60分(fen))

某杂志社登了一(yi)(yi)份关于青(qing)少年价(jia)值(zhi)观(guan)的(de)(de)(de)调(diao)查(cha)报告,其中一(yi)(yi)些(xie)数(shu)据(ju)引起了人(ren)们的(de)(de)(de)注意(yi)。例(li)如对(dui)“在(zai)公(gong)共(gong)场所(suo)大声喧哗”表(biao)示(shi)(shi)难(nan)以(yi)(yi)(yi)(yi)评(ping)价(jia)的(de)(de)(de)为27.2%,对(dui)“在(zai)公(gong)共(gong)汽(qi)车上不让座”表(biao)示(shi)(shi)难(nan)以(yi)(yi)(yi)(yi)评(ping)价(jia)的(de)(de)(de)为22.8%,对(dui)“过马路闯红(hong)灯”表(biao)示(shi)(shi)难(nan)以(yi)(yi)(yi)(yi)评(ping)价(jia)的(de)(de)(de)为15.2%,对(dui)“竞争(zheng)可以(yi)(yi)(yi)(yi)不择手(shou)段”表(biao)示(shi)(shi)难(nan)以(yi)(yi)(yi)(yi)评(ping)价(jia)的(de)(de)(de)为18.6%,对(dui)“诚实(shi)意(yi)味着(zhe)吃亏”表(biao)示(shi)(shi)难(nan)以(yi)(yi)(yi)(yi)评(ping)价(jia)的(de)(de)(de)为33.8%。有人(ren)认为,这些(xie)数(shu)据(ju)显示(shi)(shi)出相(xiang)当一(yi)(yi)部(bu)分青(qing)少年对(dui)社会公(gong)德及个人(ren)品德的(de)(de)(de)价(jia)值(zhi)判断模糊甚至错误(wu)。有人(ren)认为,从(cong)这些(xie)数(shu)据(ju)可以(yi)(yi)(yi)(yi)推断出多(duo)数(shu)青(qing)少年思想(xiang)仍然很健康

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