2011年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）
语文一
本试卷(juan)分(fen)第(di)Ⅰ卷(juan)（选(xuan)择题(ti)）和第(di)Ⅱ卷(juan)（非选(xuan)择题(ti)）两部分(fen)。第(di)Ⅰ卷(juan)1至4页(ye)，第(di)Ⅱ卷(juan)5至8页(ye)。考(kao)试结(jie)束(shu)后(hou)，将本试卷(juan)和答题(ti)卡一并交回。
第Ⅰ卷
注意事项：
1.答卷前(qian)，考生在(zai)答题卡上务(wu)必用直径(jing)0.5毫(hao)米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准(zhun)考证号填写清楚(chu)，并贴(tie)好条形码(ma)。请(qing)认真核准(zhun)条形码(ma)上的准(zhun)考证号、姓名和科(ke)目。
2.每小(xiao)题(ti)选出答(da)(da)案后，用2B铅(qian)笔(bi)把答(da)(da)题(ti)卡上(shang)对应题(ti)目(mu)的答(da)(da)案标(biao)号(hao)涂黑，如(ru)需(xu)改动，用橡皮擦干(gan)净后，再选涂其他答(da)(da)案标(biao)号(hao)，在试题(ti)卷上(shang)作答(da)(da)无效。
3.第I卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项汇总，只有一项符合题目要求(qiu)。
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语言文字运用（15分）
1. 下列各组(zu)成语中，没有错误的一(yi)组(zu)是（3分） （ ）
A. 归根(gen)结底(di) 旁征博引 莫衷(zhong)一是(shi) 舐犊情(qing)深
B. 察言观色 胜券在握 美轮(lun)美奂(huan) 醍(ti)醐灌顶(ding)
C. 孺子(zi)可教(jiao) 随遇而安(an) 铩羽(yu)而归 相形见拙
D. 运(yun)筹帷幄 励精图治(zhi) 刻(ke)不容缓 沧(cang)海桑田
2. 下列(lie)各句(ju)中，没有语病的(de)一(yi)句(ju)是（3分） ; （ ）
A. 不(bu)断改(gai)善并切(qie)实保(bao)障民(min)生，才能(neng)真正保(bao)持(chi)社(she)会的和谐与稳定，进一步(bu)提高国民(min)的幸福(fu)指(zhi)数，实现(xian)治久安的目标。
B. 所谓“生态自觉”，其要(yao)义固然包含了(le)对生态的(de)(de)反(fan)省，但更重(zhong)要(yao)的(de)(de)是(shi)对人(ren)在世界中(zhong)的(de)(de)地(di)位，以(yi)及人(ren)的(de)(de)行为和理性的(de)(de)反(fan)省。
C. 目前(qian)，我国(guo)(guo)是联合国(guo)(guo)“人类非(fei)物(wu)质文化遗(yi)产名录”中入(ru)选项目最多(duo)的(de)国(guo)(guo)家，这一成绩主要靠的(de)是社会(hui)各界的(de)共同努力取得的(de)。
D. 为纪念建党90周年，“唱(chang)支山歌给党听”歌咏比赛将(jiang)于7月1日(ri)举行，届时校(xiao)长和(he)其他学校(xiao)领导也将(jiang)登台参加比赛。
3、下(xia)面(mian)这段文字的(de)结(jie)论是从那些(xie)方面(mian)推导(dao)出(chu)来的(de)？请简要概(gai)况(kuang)，不要超过15个字。（4分）
我(wo)(wo)国大陆(lu)海(hai)(hai)(hai)(hai)区(qu)处于(yu)宽广的大陆(lu)架上(shang)，海(hai)(hai)(hai)(hai)底地形平缓，近海(hai)(hai)(hai)(hai)水深大都在200米以(yi)内，相对较(jiao)浅。从(cong)地质构造上(shang)看，只(zhi)有(you)营口(kou)——郯(tan)城(cheng)——庐江大断裂(lie)(lie)纵贯渤海(hai)(hai)(hai)(hai)，其(qi)余沿海(hai)(hai)(hai)(hai)地区(qu)很少有(you)大断裂(lie)(lie)层和断裂(lie)(lie)带，也很少有(you)岛弧(hu)和海(hai)(hai)(hai)(hai)沟。专家查阅相关资料发现，两千年来，我(wo)(wo)国仅发生过10次地震海(hai)(hai)(hai)(hai)啸。因此，即使(shi)我(wo)(wo)国大陆(lu)海(hai)(hai)(hai)(hai)区(qu)发生较(jiao)强的地震，一般也不(bu)会引起海(hai)(hai)(hai)(hai)底地壳打面积的垂(chui)直升降变化，发生地震海(hai)(hai)(hai)(hai)啸的可能性较(jiao)小。
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4、为纪(ji)念(nian)辛(xin)亥革命(ming)100周年(nian)，学校拟(ni)在校园(yuan)网主页增设“辛(xin)亥英烈”专栏。请写出鲁迅小说中以(yi)秋瑾(jin)为原(yuan)型(xing)塑造的辛(xin)亥革命(ming)志士形象姓(xing)名(ming)及作品(pin)名(ming)，并为该(gai)专栏写一段不超过25个字的按语。（5分(fen)）
（1）姓名：___________________作品(pin)名：______________________
（2）按语(yu)：_________________________________________________
二(er). 文(wen)言文(wen)阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成5-8题。陈公弼传苏轼公讳希亮，字公弼(bi)。天圣八年(nian)进(jin)士第。始为长沙县。浮屠有海印(yin)国师者，交能权贵人，肆为奸利，人莫敢(gan)正视。公捕置诸法，一县大(da)耸。去(qu)为雩都。老(lao)吏曾腆(tian)(tian)侮法粥狱，以公少年(nian)易之(zhi)(zhi)。公视事之(zhi)(zhi)日，首得(de)其(qi)重罪(zui)，腆(tian)(tian)扣头(tou)出血(xue)，原(yuan)自新。公戒而(er)舍之(zhi)(zhi)。巫现岁数(shu)民(min)(min)(min)财祭鬼，谓之(zhi)(zhi)春斋，否则有火灾。公禁(jin)之(zhi)(zhi)，民(min)(min)(min)不(bu)敢(gan)犯，火亦(yi)不(bu)作。毁淫祠(ci)数(shu)百区(qu)，勒巫觋为良民(min)(min)(min)七十(shi)余家。
盗(dao)起(qi)，知房州。州素无兵(bing)备(bei)，民(min)凛凛欲亡去。公(gong)以(yi)牢城卒杂山(shan)河户得(de)(de)数(shu)百人，日夜(ye)部勒，声振(zhen)山(shan)南，民(min)恃以(yi)安，盗(dao)不(bu)敢入境。而殿侍(shi)雷甲以(yi)兵(bing)百余人，遂盗(dao)至(zhi)竹山(shan)，甲不(bu)能戟士，所至(zhi)为暴(bao)。或告有(you)大盗(dao)入境且及门，公(gong)自勒兵(bing)阻水拒(ju)之。身居前行，命士持满(man)无得(de)(de)发。 士皆矗立如(ru)偶人，甲射之不(bu)动，乃(nai)下马拜，请死，曰：“初不(bu)知公(gong)官军也。”吏(li)士请斩(zhan)甲以(yi)徇(xun)。公(gong)不(bu)可，独治为暴(bao)着十(shi)余人，使甲以(yi)捕(bu)盗(dao)自黩。
淮南饥，安抚、转运使皆言寿(shou)春(chun)守王正民(min)(min)不(bu)任职(zhi)，正民(min)(min)坐免。诏公(gong)乘传往代(dai)之(zhi)。转运使调里胥米(mi)(mi)而蠲其役，凡十三万石(shi)，谓之(zhi)折役米(mi)(mi)。米(mi)(mi)翔贵，民(min)(min)益饥。公(gong)至则(ze)除之(zhi)，且表其事。旁郡(jun)皆得除。又言正民(min)(min)无(wu)罪(zui)。职(zhi)事办治。诏复(fu)以(yi)正民(min)(min)为鄂州。
徙知庐州。虎翼军士屯寿(shou)春者以谋反(fan)诛，而迁其余不反(fan)者数百人于庐，士方自疑不安(an)。一日，有窃(qie)入(ru)府舍将为不利者。公笑曰：“此(ci)必醉耳。”贷(dai)而流之，尽以其余给左右(you)使令，且(qie)以守仓库。
为(wei)京(jing)西转运使。石塘河役(yi)兵叛，其首(shou)周(zhou)元(yuan)，震动(dong)汝、洛间。公闻之，即(ji)日轻(qing)骑出按斩元(yuan)以徇，而(er)(er)流军校一(yi)人，其余悉(xi)遣赴役(yi)如初。致仕(shi)卒(zu)，享年(nian)六十四。其人仁(ren)慈，故严而(er)(er)不残。
5.对下(xia)列句子(zi)中加点词的解(jie)释(shi)，不正确的一项是（3分）
A.一县大耸(song) 耸(song)：震惊。
B．以公(gong)少年易(yi)之 易(yi)：更换。
C．甲(jia)不能戟(ji)士. 戟(ji)：约束。
D．转运(yun)使调(diao)里(li)胥米而蠲其役(yi) 蠲：免除。
6.下列句子中，全都表现陈公弼治市“严而不残(can)”的(de)一组(zu)是（3分）
①公戒而舍之
②公禁之，民不敢犯
③民(min)恃以(yi)安，盗不敢(gan)入(ru)境
④独治为暴(bao)者十余人，使甲以捕盗自赎高考(kao)资(zi)源网
⑤虎翼军(jun)士(shi)屯寿春(chun)者以谋反诛，迁其余不反者数百(bai)人于庐(lu)
⑥斩元以(yi)徇，其余悉(xi)遣赴役(yi)如初。
A．①③⑤ B. ②④⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑥
7.下列对原文有关内(nei)容的概括和分(fen)析，不正确的一项是（3分(fen)）
A. 雩都当地的巫师(shi)，每年春天(tian)的时(shi)候(hou)，都以祭鬼(gui)免除火(huo)灾为借(jie)口(kou)，大(da)肆搜(sou)刮百姓财物，陈(chen)公弼到(dao)任后，严令禁止。
B.陈公(gong)弼到房州后，而(er)对(dui)盗贼横(heng)行(xing)、缺乏兵备(bei)、百(bai)(bai)姓惶恐的情况(kuang)，组织了数百(bai)(bai)人，昼夜(ye)布防，声威赫(he)赫(he)。终(zhong)于保得一方安宁(ning)。
C.淮南放生饥荒，安抚、转运使职责寿(shou)春太守王(wang)(wang)正民救灾不力，王(wang)(wang)被(bei)免职。继任者(zhe)陈公弼认为(wei)王(wang)(wang)正民无罪，安排他到(dao)鄂州(zhou)做官。
D．陈公弼(bi)为官(guan)一任，造(zao)福一方。曾逮(dai)捕法办为非作歹的海印国师，严惩危害(hai)百(bai)姓的雷甲部下，后来又平息了周(zhou)元的叛乱
把(ba)文中画线的(de)句(ju)子翻译(yi)成现代汉(han)语。（10分）
（1）毁淫祠数百区(qu)，勒巫为(wei)农者(zhe)七十余家(jia)。
（2）身居前行，命(ming)士(shi)持满无得(de)发。
（3）贷而流之，尽以(yi)其余给左右(you)使(shi)令，且以(yi)守(shou)仓库。
古诗(shi)词鉴赏（10分）
9. 阅读(du)下面(mian)这首唐诗，然后回答问题。
春日忆李白
白也(ye)诗无(wu)敌，飘然思不群。
清新庾开府，俊逸鲍参(can)军。
渭北春(chun)天树，江东日暮云。
何时一樽酒，重与细论文(wen)。
注：庾(yu)开府、鲍参(can)军(jun)：指庾(yu)信、鲍熙，均为南北(bei)朝时著名诗人。
渭北、江东：分别指当时杜甫所在的长(zhang)安一带(dai)与李白所在的长(zhang)江(jiang)下游(you)南岸地区。
论文：此处指论诗。
这首诗的(de)(de)开头四句从哪(na)三(san)个方面对李(li)白的(de)(de)诗作出了什么样的(de)(de)高度评价？（3分）
“渭北春天树，江东日暮云”一联表达了什(shen)么样的思想感情？用了何种(zhong)表现手法？（4分）
说(shuo)(shuo)说(shuo)(shuo)这首诗(shi)的构思脉络。（3分）
名(ming)句名(ming)篇默写（8分）
10.补写出(chu)下列名(ming)句名(ming)篇中的空缺(que)部(bu)分。
（1）夫列子御风而行，______________，旬有五日而后反。（庄子《逍(xiao)遥游》）
（2）______________，来(lai)吾道夫先路！（屈原(yuan)《离骚(sao)》）
（3）日月之行，若出(chu)其中；________________，若出(chu)其里(li)。（曹操《观沧海》）
（4）土地平旷，_______________，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》）
（5）以(yi)古(gu)为(wei)(wei)镜，_______________；以(yi)人为(wei)(wei)镜，可以(yi)明(ming)得失。（吴兢《贞观政要·任贤》）
（6）_______________，绕船月(yue)明江水寒。（白居易《琵琶行》）
可堪回首(shou)， ，一(yi)片神(shen)鸦社鼓。（辛(xin)弃疾《永遇乐(le)・京口北固亭怀古》）
，自由之(zhi)思想，历千万祀，与天壤而同久(jiu)，共三光而永光。（陈寅恪(ke)《王国(guo)维先生纪念碑》）
现代文(wen)阅读：文(wen)学类文(wen)本（20分）
阅(yue)读(du)下面的作品，完(wan)成11~14题。
“这是你的战争！”
宗 璞
①昆明下(xia)着雪。红土地、灰校舍和那不(bu)落叶的(de)树木，都蒙上了一(yi)层(ceng)白色。几(ji)个学生(sheng)从校门走出，不(bu)顾雪花飘扬，停下(xia)来看着墙(qiang)上的(de)标(biao)语：“这(zhei)是(shi)你的(de)战争！This is your war！”
②前几天，学校举行了征调大会，盟军为中国抗战提供(gong)了大批新式武器(qi)和(he)作战人员(yuan)(yuan)，由(you)于语言不通，急(ji)需译员(yuan)(yuan)。教(jiao)育部决定征调四年级男生入伍，其他(ta)年级的也可以志愿参(can)加(jia)。
③历史系(xi)教(jiao)授孟弗之从校门(men)走出，他刚上完(wan)课。无论时局怎(zen)么紧张，教(jiao)学必须坚持到(dao)最后(hou)一(yi)(yi)刻。一(yi)(yi)起走的(de)几(ji)个学生问：“做(zuo)志愿(yuan)者有条件吗？”弗之微笑(xiao)答道：“首先是爱国(guo)热情(qing)。英语也要有一(yi)(yi)定水平(ping)(ping)，我想一(yi)(yi)个大学生的(de)英语水平(ping)(ping)足够对(dui)付了(le)。”他看(kan)着(zhe)周围(wei)的(de)年(nian)轻(qing)人。谁将是志愿(yuan)者？他不(bu)知道。可是他知道那(nei)些挺直的(de)身躯里跳(tiao)动着(zhe)年(nian)轻(qing)的(de)火(huo)热的(de)心。
④弗(fu)之走了(le)一(yi)段路(lu)，迎面走来几个学(xue)生，恭敬地鞠躬。弗(fu)之不认得。一(yi)个学(xue)生走近说：“孟先生，我们是工学(xue)院(yuan)三年(nian)(nian)级的(de)，愿意参加(jia)翻译工作。”弗(fu)之想说几句(ju)嘉奖的(de)话，却觉得话语都(dou)很一(yi)般(ban)，只亲切地看(kan)着(zhe)那几张年(nian)(nian)轻而带几分(fen)稚气的(de)脸庞，乱蓬(peng)蓬(peng)的(de)黑发上(shang)撒着(zhe)雪花，雪水(shui)沿着(zhe)鬓角流下来，便递(di)过一(yi)块(kuai)(kuai)叠得方整(zheng)的(de)手帕。一(yi)个学(xue)生接(jie)过，擦了(le)雪水(shui)，又递(di)给另一(yi)个，还给弗(fu)之时已是一(yi)块(kuai)(kuai)湿布了(le)。
⑤雪(xue)越下越大了(le)。弗(fu)(fu)(fu)之(zhi)(zhi)(zhi)把那块(kuai)湿(shi)布(bu)顶在头(tou)上(shang)，快(kuai)步往回(hui)走。这(zhei)时，一个年(nian)轻人(ren)快(kuai)步跟(gen)上(shang)来，绕到前(qian)面，唤了(le)一声：“孟先(xian)生(sheng)(sheng)。”弗(fu)(fu)(fu)之(zhi)(zhi)(zhi)认得这(zhei)人(ren)，是(shi)(shi)中文(wen)系(xi)学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，似乎姓蒋。他小有才名，文(wen)章写得不(bu)(bu)(bu)错，能(neng)(neng)诗能(neng)(neng)酒，也(ye)能(neng)(neng)书能(neng)(neng)画。“孟先(xian)生(sheng)(sheng)。”那学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)嗫嚅着(zhe)又唤了(le)一声。弗(fu)(fu)(fu)之(zhi)(zhi)(zhi)站住(zhu)，温和地问：“有什么事？”蒋姓学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)口(kou)齿(chi)不(bu)(bu)(bu)清地说(shuo)：“现(xian)在四年(nian)级学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)部(bu)征调做翻(fan)译(yi)，我……我……”弗(fu)(fu)(fu)之(zhi)(zhi)(zhi)猜(cai)道：“你(ni)是(shi)(shi)四年(nian)级？”“我的(de)英文(wen)不(bu)(bu)(bu)好，不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)胜任(ren)翻(fan)译(yi)。并且(qie)我还有很多创(chuang)作计(ji)划……”“无一例外。”弗(fu)(fu)(fu)之(zhi)(zhi)(zhi)冷(leng)冷(leng)地说(shuo)，并不(bu)(bu)(bu)看(kan)他，大步走了(le)。 蒋姓学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)看(kan)着(zhe)弗(fu)(fu)(fu)之(zhi)(zhi)(zhi)的(de)背影，忽然(ran)大声说(shuo)：“你(ni)们先(xian)生(sheng)(sheng)们自己不(bu)(bu)(bu)去，让别人(ren)的(de)子弟去送死！”弗(fu)(fu)(fu)之(zhi)(zhi)(zhi)站住(zhu)了(le)，一股怒气在胸中涨(zhang)开，他回(hui)头(tou)看(kan)那学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)。学(xue)(xue)生(sheng)(sheng)上(shang)前(qian)一步：“只(zhi)说(shuo)孟先(xian)生(sheng)(sheng)是(shi)(shi)最识才的(de)，叫人(ren)失望(wang)。”弗(fu)(fu)(fu)之(zhi)(zhi)(zhi)转身，尽量平静的(de)说(shuo)：“你(ni)，你(ni)无论怎(zen)样多才，做人(ren)是(shi)(shi)不(bu)(bu)(bu)能(neng)(neng)打折扣的(de)，一切照规定(ding)办(ban)。”弗(fu)(fu)(fu)之(zhi)(zhi)(zhi)走得很慢，自觉脚步沉重，回(hui)到住(zhu)处(chu)时，只(zhi)见院(yuan)子里腊(la)梅林一片雪(xue)白。
⑥此刻，弗之的(de)(de)外甥、生(sheng)(sheng)物系(xi)学(xue)生(sheng)(sheng)澹 台玮正在(zai)萧子(zi)(zi)蔚老(lao)师(shi)的(de)(de)房间里。玮是(shi)(shi)三年(nian)级，但(dan)学(xue)分已(yi)够(gou)四年(nian)级。师(shi)生(sheng)(sheng)两人(ren)对坐(zuo)在(zai)小(xiao)木桌旁，讨(tao)论着(zhe)生(sheng)(sheng)物学(xue)的(de)(de)问题。子(zi)(zi)蔚感到(dao)(dao)(dao)玮有(you)些心不在(zai)焉，已(yi)有(you)点猜到(dao)(dao)(dao)他(ta)(ta)的(de)(de)心思。待讨(tao)论告一(yi)(yi)段(duan)落，玮道(dao)：“也(ye)是(shi)(shi)商量。”他(ta)(ta)停(ting)顿了(le)(le)一(yi)(yi)下，说(shuo)(shuo)：“我只是(shi)(shi)觉(jue)得战场和敌(di)人(ren)越(yue)来越(yue)近，科学(xue)变得远(yuan)了(le)(le)，要(yao)(yao)安心念书似乎很难。” “可是(shi)(shi)你并不在(zai)征调之列。生(sheng)(sheng)物化学(xue)是(shi)(shi)新学(xue)科，需要(yao)(yao)人(ren)开拓，要(yao)(yao)知道(dao)得到(dao)(dao)(dao)一(yi)(yi)个好学(xue)生(sheng)(sheng)是(shi)(shi)多么不容易。我也(ye)很矛盾。”子(zi)(zi)蔚站起(qi)身，走到(dao)(dao)(dao)窗前(qian)。学(xue)已(yi)停(ting)了(le)(le)，腊梅(mei)林(lin)上(shang)的(de)(de)雪已(yi)消了(le)(le)大半(ban)。玮也(ye)走到(dao)(dao)(dao)窗前(qian)，默(mo)(mo)默(mo)(mo)地(di)(di)望(wang)着(zhe)窗外。过(guo)了(le)(le)一(yi)(yi)会儿(er)，玮转身向(xiang)着(zhe)子(zi)(zi)蔚：”我会回(hui)来的(de)(de)。”“那是(shi)(shi)当然(ran)。”子(zi)(zi)蔚说(shuo)(shuo)。玮向(xiang)子(zi)(zi)蔚鞠(ju)了(le)(le)一(yi)(yi)躬(gong)。子(zi)(zi)蔚向(xiang)前(qian)一(yi)(yi)步，拉着(zhe)他(ta)(ta)的(de)(de)手郑重地(di)(di)说(shuo)(shuo)；“我尊重你的(de)(de)决定。”玮再(zai)鞠(ju)一(yi)(yi)躬(gong)，走出房间，回(hui)头说(shuo)(shuo)：“萧先生(sheng)(sheng)，我回(hui)去了(le)(le)。”子(zi)(zi)蔚默(mo)(mo)默(mo)(mo)地(di)(di)看着(zhe)他(ta)(ta)下楼，又到(dao)(dao)(dao)窗前(qian)，看他(ta)(ta)出了(le)(le)楼门，沿(yan)小(xiao)路往(wang)腊梅(mei)林(lin)中去了(le)(le)。
（节选自长篇小说《西(xi)征记》，有删改，标题为(wei)选者所拟。）
11、文中第(di)3节(jie)师生问答的内容，与上(shang)下(xia)文的人，事叙述有何关联？(4分(fen))
12、文中(zhong)的(de)手帕细节(jie)描写表(biao)现了人物什么样的(de)情感活(huo)动？请具体说明（4分）
13、孟弗之于(yu)(yu)蒋姓学生、萧(xiao)子慰于(yu)(yu)澹台玮的对(dui)话(hua)场景，对(dui)比鲜明，请从学生形(xing)象和(he)对(dui)话(hua)情景两个方面加以分析。（6分）
14、请(qing)探(tan)究文中自然景(jing)物(wu)叙(xu)写的(de)深刻寓意，以及对(dui)表现人物(wu)的(de)作(zuo)用。（6分）
六、现(xian)代文阅(yue)读：论(lun)述(shu)类(lei)文本（18分）
阅读下面的(de)文章，完成15-17题。
捧与挖
鲁迅
中国的人们，遇见带有会使(shi)自己不安的朕(zhen)兆的人物，向来(lai)就用两(liang)样法(fa)：将他(ta)压下去，或者将他(ta)捧起(qi)来(lai)。
压(ya)下去(qu)就用旧(jiu)习惯(guan)和(he)旧(jiu)道德，压(ya)不下时，则于(yu)是(shi)乎捧；以为抬之使(shi)高，餍之使(shi)足，便(bian)可以于(yu)己稍(shao)稍(shao)无(wu)害，得以安(an)心。
凌厉(li)的(de)(de)(de)人们(men)，自然也有谋利而(er)捧(peng)(peng)的(de)(de)(de)，如捧(peng)(peng)阔佬，捧(peng)(peng)戏子，捧(peng)(peng)总长之类(lei)；但一般(ban)粗人捧(peng)(peng)的(de)(de)(de)“动(dong)机(ji)”，大概是不(bu)过想免(mian)害。即以所奉祀(si)的(de)(de)(de)神道而(er)论，也大抵是凶恶的(de)(de)(de)；观音(yin)菩萨倒还(hai)可爱，然而(er)那(nei)是从(cong)印度(du)输入的(de)(de)(de)，并非我们(men)的(de)(de)(de)“国(guo)粹”。要而(er)言(yan)之，凡有被(bei)捧(peng)(peng)者，十之八九不(bu)是好东西。
既然十(shi)之八九不是好东西，被捧(peng)后(hou)那(nei)结果便(bian)自然和捧(peng)者的希望适得其反了。不但能(neng)使不安(an)，还能(neng)使他(ta)们很不安(an)，因为(wei)“人心”本(ben)来不易(yi)餍足(zu)。然而人们至(zhi)今(jin)没(mei)有悟，还以捧(peng)为(wei)苟安(an)之一道。
记得有一部(bu)讲笑话(hua)的书(shu)说(shuo)，当(dang)一个知(zhi)(zhi)县的寿(shou)辰(chen)，因(yin)为他是(shi)子年生，属(shu)鼠的，属(shu)员们(men)便(bian)集资铸了(le)一个金老鼠去(qu)做贺礼。知(zhi)(zhi)县收受之后，另(ling)寻了(le)机会(hui)对大(da)众说(shuo)到：明(ming)年又恰巧是(shi)贱内的整寿(shou)；她比我(wo)小一岁(sui)，是(shi)属(shu)牛的。其实，如果大(da)家先不送金老鼠，他决不敢(gan)想金牛。一送开手，怕他的姨太太也会(hui)属(shu)象。象不在十二生肖之内，但(dan)知(zhi)(zhi)县当(dang)然别有我(wo)们(men)所(suo)莫测高深(shen)的妙法在。
民元革(ge)命时候(hou)，S城来了一(yi)个(ge)(ge)都督。他虽然(ran)也出身绿林大学，但还算(suan)顾(gu)大局(ju)，听(ting)舆论的，可是自绅(shen)士以至于庶民，又用了祖传的捧法群起而攻(gong)之(zhi)了。这个(ge)(ge)拜会，那个(ge)(ge)恭维，今(jin)天(tian)送衣料，明天(tian)送翅(chi)席，捧得(de)他连自己也忘其所以，渐(jian)渐(jian)变(bian)成老(lao)官僚一(yi)样，动手(shou)刮地皮。
最奇怪(guai)的(de)是北(bei)几道的(de)河道，竟捧得河身比屋顶(ding)高得多(duo)了。当初自然是防其溃决(jue)，所(suo)以壅上一点土；殊(shu)不(bu)知愈壅愈高，一旦溃决(jue)，那祸害(hai)就更大(da)。于(yu)是就“抢堤(di)”咧，“严防决(jue)堤(di)”咧，花色繁多(duo)，大(da)家吃苦。如果当初见河水泛滥(lan)，不(bu)去增堤(di)，却(que)去挖底，我(wo)以为决(jue)不(bu)至(zhi)于(yu)这样。
有贪图金(jin)牛者，不(bu)但金(jin)老(lao)(lao)鼠，便是死老(lao)(lao)鼠也不(bu)给。那么，此(ci)辈也就连生日都未必做了。单(dan)是省却拜寿(shou)，已经(jing)是一件(jian)大快事。
中国人的(de)自讨苦吃的(de)根苗(miao)在于(yu)捧，“自求多福”之(zhi)道却在于(yu)挖。其实，劳力之(zhi)量是(shi)差不多的(de)，但从(cong)惰(duo)性太多的(de)人们看来(lai)，却以为还是(shi)捧省力。
一九二五年(nian)十二月(yue)十日
（选在《鲁迅全集(ji)·华盖集(ji)》）
请简要概括本文的论述思路。（4分）
文(wen)中的例证分别揭示了“捧”的什么(me)后果(guo)？例证之(zhi)间存在着什么(me)样(yang)的递进(jin)关系？（8分）
17.鲁(lu)迅在文章(zhang)结尾(wei)提出的“挖”，包含哪些(xie)深意(yi)？（6分）
作文（70分）
不(bu)避(bi)平(ping)凡，不(bu)可平(ping)庸(yong)。为人不(bu)可平(ping)庸(yong)，平(ping)庸(yong)则(ze)无(wu)创造，无(wu)发展，无(wu)上(shang)进；处事不(bu)可平(ping)庸(yong)， 因(yin)此要有(you)原则(ze)，有(you)鉴识，有(you)坚守(shou)。
请以“拒绝平庸”为题，写(xie)一篇不少于800字的文章(zhang)。
要求：①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外，文体自选。
