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2017年普通高等学校招生全国统一考试
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注意事项：
1.答(da)卷前，考(kao)生务必(bi)将(jiang)自己的姓名、准(zhun)考(kao)证号填写(xie)在答(da)题卡上。
2.作答(da)时，将答(da)案写(xie)(xie)在答(da)题卡上(shang)。写(xie)(xie)在本试(shi)卷上(shang)无效。
3.考试结束(shu)后(hou)，将本(ben)试卷和答题卡一并(bing)交回。
一、现代文阅读（35分）
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅(yue)读下面(mian)的文字(zi)，完成1-3题。
青(qing)(qing)(qing)花(hua)瓷(ci)(ci)(ci)发(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)黄(huang)金时(shi)(shi)代是(shi)明朝永乐、宣德时(shi)(shi)期，与(yu)郑(zheng)和下西洋(yang)在时(shi)(shi)间上重合，这不能不使我们思考：航海(hai)与(yu)瓷(ci)(ci)(ci)器(qi)(qi)(qi)同时(shi)(shi)达到鼎盛(sheng)，仅(jin)仅(jin)是(shi)历(li)史(shi)(shi)的(de)(de)(de)偶然吗？从历(li)史(shi)(shi)事实来(lai)看，郑(zheng)和下西洋(yang)为青(qing)(qing)(qing)花(hua)瓷(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)迅速崛起提供(gong)了历(li)史(shi)(shi)契机(ji)。近三(san)十年的(de)(de)(de)航海(hai)历(li)程推(tui)(tui)动了作为商品(pin)的(de)(de)(de)青(qing)(qing)(qing)花(hua)瓷(ci)(ci)(ci)的(de)(de)(de)大量生(sheng)产与(yu)外销(xiao)，不仅(jin)促进技术(shu)创新(xin)，使青(qing)(qing)(qing)花(hua)瓷(ci)(ci)(ci)达到瓷(ci)(ci)(ci)器(qi)(qi)(qi)新(xin)工(gong)艺(yi)的(de)(de)(de)顶峰，而且改(gai)变了中(zhong)国(guo)(guo)瓷(ci)(ci)(ci)器(qi)(qi)(qi)发(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)走向，带来(lai)了人们审(shen)美观念的(de)(de)(de)更(geng)新(xin)。这也就意(yi)味(wei)着(zhe)，如果没(mei)有郑(zheng)和远航带来(lai)活跃的(de)(de)(de)对外贸易(yi)，青(qing)(qing)(qing)花(hua)瓷(ci)(ci)(ci)也许(xu)会(hui)(hui)像(xiang)在元代一样(yang)，只是(shi)中(zhong)国(guo)(guo)瓷(ci)(ci)(ci)器(qi)(qi)(qi)的(de)(de)(de)诸多品(pin)种之一，而不会(hui)(hui)成为主流，更(geng)不会(hui)(hui)成为中(zhong)国(guo)(guo)瓷(ci)(ci)(ci)器(qi)(qi)(qi)的(de)(de)(de)代表。由此可见，青(qing)(qing)(qing)花(hua)瓷(ci)(ci)(ci)崛起是(shi)郑(zheng)和航海(hai)时(shi)(shi)代技术(shu)创新(xin)与(yu)文(wen)化交(jiao)(jiao)(jiao)融的(de)(de)(de)硕(shuo)果，中(zhong)外交(jiao)(jiao)(jiao)往(wang)的(de)(de)(de)繁(fan)盛(sheng)在推(tui)(tui)动文(wen)明大交(jiao)(jiao)(jiao)融的(de)(de)(de)同时(shi)(shi)，也推(tui)(tui)动了生(sheng)产技术(shu)与(yu)文(wen)化艺(yi)术(shu)的(de)(de)(de)创新(xin)发(fa)展(zhan)。
作为(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外文明交(jiao)融的(de)(de)结晶(jing)，青花(hua)瓷真正(zheng)成(cheng)为(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)瓷器(qi)的(de)(de)主流，则是(shi)因为(wei)(wei)成(cheng)化年间原(yuan)料本(ben)土(tu)化带(dai)来了民(min)窑(yao)青花(hua)瓷的(de)(de)崛(jue)起(qi)。民(min)窑(yao)遍地开花(hua)，进入(ru)商业化模式之后，几乎形成(cheng)了青花(hua)瓷一(yi)统天下的(de)(de)局面。一(yi)种海外流行的(de)(de)时(shi)尚由此成(cheng)为(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)本(ben)土(tu)的(de)(de)时(shi)尚，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)传统的(de)(de)人物、花(hua)鸟、山水，与外来的(de)(de)伊斯(si)兰风格融为(wei)(wei)一(yi)体，青花(hua)瓷成(cheng)为(wei)(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)瓷器(qi)的(de)(de)代(dai)表，进而(er)走向世界(jie)，最(zui)终万里同风，成(cheng)为(wei)(wei)世界(jie)时(shi)尚。
一般来说(shuo)，一个(ge)时(shi)(shi)(shi)代(dai)有一个(ge)时(shi)(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)，而时(shi)(shi)(shi)尚兴盛则是(shi)社(she)(she)会快(kuai)速变(bian)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)标志。因此，瓷器的(de)(de)(de)演变(bian)之所以(yi)引人注目，还在于它与(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)传(chuan)(chuan)统社(she)(she)会从单(dan)一向多(duo)(duo)元社(she)(she)会的(de)(de)(de)转型(xing)同步(bu)。瓷器的(de)(de)(de)演变(bian)与(yu)社(she)(she)会变(bian)迁有着千丝(si)万缕的(de)(de)(de)联系，这(zhei)使我(wo)们(men)对明代(dai)有了(le)新的(de)(de)(de)思考(kao)和认识。如果说(shuo)以(yi)往人们(men)所了(le)解(jie)的(de)(de)(de)明初是(shi)一个(ge)复兴传(chuan)(chuan)统的(de)(de)(de)时(shi)(shi)(shi)代(dai)，其(qi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)特征是(shi)回归(gui)传(chuan)(chuan)统，明初往往被认为是(shi)保守的(de)(de)(de)，那么青花瓷的(de)(de)(de)例子，则可以(yi)使人们(men)对明初文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)兼容性有一个(ge)新的(de)(de)(de)认识。事实上，与(yu)明代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)(wai)文(wen)(wen)(wen)明的(de)(de)(de)交流(liu)高峰密切相关，明代(dai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)正是(shi)通过(guo)(guo)与(yu)海外(wai)(wai)交流(liu)而走向开放和进步(bu)的(de)(de)(de)，青花瓷的(de)(de)(de)两(liang)次外(wai)(wai)销高峰就反映了(le)这(zhei)一点。第(di)一次在亚非掀起了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)风，第(di)二次则兴起了(le)欧美的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)风。可见，明代(dai)不仅是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)陶(tao)瓷史上的(de)(de)(de)一个(ge)重(zhong)大转折时(shi)(shi)(shi)期(qi)，也(ye)是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)传(chuan)(chuan)统社(she)(she)会的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)转型(xing)时(shi)(shi)(shi)期(qi)。正是(shi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)外(wai)(wai)文(wen)(wen)(wen)明的(de)(de)(de)交融，成(cheng)功推动了(le)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)瓷器从单(dan)色走向多(duo)(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)转型(xing)，青花瓷以(yi)独特方式(shi)昭示了(le)明代(dai)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)演变(bian)过(guo)(guo)程，成(cheng)为中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)国(guo)传(chuan)(chuan)统社(she)(she)会从单(dan)一走向多(duo)(duo)元的(de)(de)(de)例证。
（摘编自万明《明代青花瓷崛起(qi)的轨(gui)迹》）
1.下列关于原文内容(rong)的(de)理解(jie)和分析，正确(que)的(de)一项是(shi)（3分）
A.郑和下西洋推动(dong)了瓷器生产、销(xiao)售和技术创新，带来了青(qing)花(hua)瓷发展的(de)黄金(jin)时代。
B.原料(liao)本土化等因(yin)素(su)使青花(hua)瓷发展进(jin)入新阶段，此(ci)时(shi)青花(hua)瓷与外来文化已无关系(xi)。
C.明代社会(hui)往往被(bei)认为是保守的(de)，但(dan)青花(hua)瓷(ci)的(de)风格(ge)表明但(dan)是社会(hui)比较开放和进步(bu)。
D.中外文(wen)明交融推动瓷器(qi)从单(dan)色走向多彩，从而推动了当时的社会向多元转(zhuan)型。
2.下列对原文论(lun)证(zheng)的(de)相关分析，不正确(que)的(de)一项是(shi)（3分）
A.文(wen)章(zhang)第一段(duan)通过元明两代瓷器的比较(jiao)，论(lun)证(zheng)了瓷器发展与审美观念更新的关系。
B.文章(zhang)从民窑崛(jue)起(qi)、商业化和风格变化等方(fang)面(mian)论述了(le)青花瓷成为(wei)世界时尚的过程。
C.文章论述青花瓷崛(jue)起的轨迹，为(wei)中外交往推动明(ming)代社会转型的观点(dian)提供了例证(zheng)。
D.文章提出(chu)问(wen)题(ti)之(zhi)后，分析了青花瓷崛起(qi)的原因，并论证了崛起(qi)带来(lai)的影响。
3.根据(ju)原文内容，下列说法不正确的一项是(shi)（3分）
A.如果不(bu)是下西洋使青花瓷(ci)作(zuo)为商品大量生(sheng)产和外销，青花瓷(ci)可能(neng)就不(bu)会崛(jue)起
B.时尚兴盛是社(she)会快速(su)变化的(de)标志，可(ke)见(jian)青(qing)花瓷兴盛的(de)成化年间社(she)会变化很快。
C.青花瓷外销掀起世(shi)界性的(de)中国风(feng)，可见青花瓷对明代的(de)世(shi)界影(ying)响(xiang)起了重要作用。
D.青花瓷(ci)在明代(dai)引领(ling)了(le)世(shi)界时尚，由此带来的启(qi)示是，应注重社会的多(duo)元和开放。
（二）实用类文本阅读（12分）
阅读(du)下(xia)面(mian)文字，完成4~6题。（12分）
窗子以外
林徽因
话(hua)从哪(na)里说起？等到你要说话(hua)，什么话(hua)都是那样(yang)渺茫地找不到个源头。
此刻，就在我眼帘底下坐着，是四个乡下人的背影：一个头上包着黯黑的白布，两个褪色的蓝布，又一个光头。他们支起膝盖，半蹲半坐的，在溪沿的短墙上休息。每人手里一件简单的东西：一个是白木棒，一个篮子，那两个在树荫底下我看不清楚。无疑地他们已经走了许多路，再过一刻，抽完一筒旱烟以后，是还要走许多路的。兰花烟的香味频频随着微风，袭到我官觉上来，模糊中还有几段山西梆子的声调，虽然他(ta)们坐(zuo)的(de)地方(fang)是在我廊(lang)子的(de)铁纱(sha)窗以(yi)外。
永远是(shi)(shi)(shi)窗(chuang)子以外(wai)，不是(shi)(shi)(shi)铁纱窗(chuang)就是(shi)(shi)(shi)玻璃窗(chuang)，总而言之(zhi)，窗(chuang)子以外(wai)！
所有(you)的(de)(de)(de)活动(dong)的(de)(de)(de)颜色、声音、生的(de)(de)(de)滋味，全在(zai)那里(li)的(de)(de)(de)，你(ni)(ni)并不(bu)是(shi)(shi)(shi)不(bu)能看到，只(zhi)不(bu)过是(shi)(shi)(shi)永远地(di)在(zai)你(ni)(ni)窗(chuang)子以(yi)外罢了(le)。多少百里(li)的(de)(de)(de)平原(yuan)土地(di)，多少区域的(de)(de)(de)起伏(fu)的(de)(de)(de)山峦，昨天由窗(chuang)子外映进你(ni)(ni)的(de)(de)(de)眼帘(lian)，那是(shi)(shi)(shi)多少生命日夜在(zai)活动(dong)着(zhe)的(de)(de)(de)所在(zai)；每一根(gen)青的(de)(de)(de)什(shen)么(me)麦(mai)黍，都有(you)人流(liu)过汗(han)；每一粒(li)黄的(de)(de)(de)什(shen)么(me)米粟(su)，都有(you)人吃去；其间还有(you)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)周折，是(shi)(shi)(shi)热闹，是(shi)(shi)(shi)紧(jin)张(zhang)！可是(shi)(shi)(shi)你(ni)(ni)则并不(bu)一定能看见(jian)，因为(wei)那所有(you)的(de)(de)(de)周折，热闹，紧(jin)张(zhang)，全都在(zai)你(ni)(ni)窗(chuang)子以(yi)外展(zhan)演着(zhe)。
在家里罢，你坐在书房里，窗子以外的景物本就有限。那里两树马缨，几棵丁香；榆叶梅横出疯权的一大枝；海棠因为缺乏阳光，每年只开个两三朵——叶子上满是虫蚁吃的创痕，还卷着一点焦黄的边；廊子幽秀地开着扇子式，六边形的格子窗，透过外院的日光，外院的杂音。什么送煤的来了，偶然你看到一个两个被煤炭染成黔黑的脸；什么米送到了，一个人掮着一大口袋在背上，慢慢踱过屏门；还有自来水，电灯、电话公司来收账的，胸口斜挂着皮口袋，手里推着一辆自行车；更有时厨子来个朋友了，满脸的笑容，“好呀，好呀，”地走进门房；什么赵妈的丈夫来拿钱了，那是每月一号一点都不差的，早来了你就听到两个人唧唧哝哝争吵的声浪。那里不是没有颜色、声音、生的一切活动，只是他们和你总隔个窗子，——扇子式的，六边形的，纱的，玻璃的！
