（2）语(yu)言不得(de)体的一处是(shi)。

（3）句子(zi)成分搭(da)配(pei)不当的一处是，应(ying)改为(wei)。（不改变原(yuan)意(yi)）

7．最近(jin)，安(an)岳县(xian)城(cheng)(cheng)总体规划获省(sheng)政府批准实施。新(xin)的安(an)岳县(xian)城(cheng)(cheng)总体规划明确城(cheng)(cheng)市性质是以(yi)石刻艺(yi)术为(wei)主的生态(tai)(tai)文化(hua)旅游城(cheng)(cheng)市，川(chuan)东特色农(nong)副产品加工物流基地，全县(xian)的政治、经济、文化(hua)中(zhong)心。请(qing)你围(wei)绕(rao)“创建以(yi)石刻艺(yi)术为(wei)主的生态(tai)(tai)文化(hua)旅游城(cheng)(cheng)市”这一主题参(can)与以(yi)下活动。（6分）

（1）【彰显城(cheng)市精神】请你为安岳城(cheng)市精神拟(ni)写一条(tiao)主题(ti)语。（2分）

例：扼川东门户，守田园风光(guang)；赏石(shi)雕(diao)古迹，醉柠檬之乡。

答：

（2）【走进历史名人】安(an)(an)岳(yue)人杰地灵，其中众多的(de)(de)历史名人为安(an)(an)岳(yue)增添了厚重的(de)(de)文化底蕴(yun)。请搜集整理(li)安(an)(an)岳(yue)历史名人资料，仿(fang)照下边(bian)的(de)(de)例(li)子，写(xie)出你所了解(jie)的(de)(de)2个安(an)(an)岳(yue)历史名人。（2分）

例(li)：唐代(dai)开(kai)国(guo)名将程咬金

答：①②

（3）【开发(fa)石(shi)刻(ke)旅游(you)】根据你所(suo)了解的安岳石(shi)刻(ke)的特点和安岳石(shi)刻(ke)旅游(you)存在(zai)的问题，提出发(fa)展安岳石(shi)刻(ke)旅游(you)的两条建(jian)议。（2分）

答：①

②

二、阅读（40分）

（一）给自(zi)己树一面旗帜(zhi)（14分）

罗杰?罗尔斯(si)是美国纽约(yue)州历史上第一(yi)位黑人州长。他(ta)(ta)出(chu)生在(zai)纽约(yue)声名狼(lang)藉(jie)的(de)大(da)沙头贫民窟。这(zhei)里(li)环(huan)境肮(ang)脏，充满暴力，是偷渡者和(he)流浪汉(han)的(de)聚集(ji)地。在(zai)这(zhei)儿出(chu)生的(de)孩子，耳(er)濡目染(ran)，他(ta)(ta)们从小逃学、打架(jia)、偷窃甚至吸毒，长大(da)后很少有人从事(shi)体面的(de)职(zhi)业(ye)。然(ran)而，罗杰?罗尔斯(si)是个例外，他(ta)(ta)不仅考入(ru)了(le)大(da)学，而且成了(le)州长。

在(zai)就职的(de)(de)记者(zhe)(zhe)招待会上，一位记者(zhe)(zhe)对他提(ti)问：是什么(me)把你(ni)推向州长宝座的(de)(de)？面对三百多名(ming)记者(zhe)(zhe)，罗(luo)尔(er)斯对自己的(de)(de)奋(fen)斗史只字不提(ti)，只谈到了他上小学时的(de)(de)校长——皮尔(er)?保罗(luo)。

1961年，皮(pi)尔(er)?保(bao)(bao)罗被(bei)聘为诺必(bi)塔小学的(de)董事兼(jian)校(xiao)长。当(dang)时(shi)正值(zhi)美国嬉(xi)皮(pi)士流行的(de)时(shi)代(dai)，他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)走进大沙头诺必(bi)塔小学的(de)时(shi)候，发现(xian)这(zhei)(zhei)儿的(de)穷孩子比“迷惘的(de)一(yi)代(dai)”还要无所事事。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)们不与老师合作，旷课、斗殴，甚至(zhi)砸烂(lan)教室的(de)黑板。皮(pi)尔(er)?保(bao)(bao)罗想了(le)(le)很(hen)多办(ban)(ban)法来(lai)引导他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)们，可是(shi)没有(you)一(yi)个是(shi)奏效(xiao)的(de)。后来(lai)他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)发现(xian)这(zhei)(zhei)些孩子都很(hen)迷信，于是(shi)在他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)上课的(de)时(shi)候就多了(le)(le)一(yi)项(xiang)内容——给学生看手(shou)相。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)用这(zhei)(zhei)个办(ban)(ban)法来(lai)鼓(gu)励学生。

当罗尔(er)斯从(cong)窗台(tai)上跳下，伸着(zhe)小手走向讲台(tai)时，皮尔(er)?保罗说(shuo)(shuo)：“我(wo)一看你(ni)修长的(de)小拇指就知道，将来你(ni)是纽约(yue)州(zhou)的(de)州(zhou)长。”当时，罗尔(er)斯大吃一惊，因为(wei)长这(zhei)么大，只有他(ta)奶奶让他(ta)振奋(fen)过一次(ci)，说(shuo)(shuo)他(ta)可(ke)以成(cheng)为(wei)五吨重(zhong)的(de)小船(chuan)的(de)船(chuan)长。这(zhei)一次(ci)，皮尔(er)?保罗先生竟说(shuo)(shuo)他(ta)可(ke)以成(cheng)为(wei)纽约(yue)州(zhou)的(de)州(zhou)长，着(zhe)实(shi)出乎(hu)他(ta)的(de)预料。他(ta)记下了这(zhei)句话，并(bing)且(qie)相信了他(ta)。

从那天起，“纽约州州