《创造宣言》论证思路
论(lun)(lun)(lun)证(zheng)思(si)路是(shi)初(chu)三这(zhei)两个议(yi)论(lun)(lun)(lun)文单元必须(xu)要掌(zhang)握的知识(shi)点。大家(jia)可以从分段入手，理解文章(zhang)结构(gou)，然后将段意(yi)归纳，就成(cheng)了(le)议(yi)论(lun)(lun)(lun)文的论(lun)(lun)(lun)证(zheng)思(si)路。
一、先看本文论证思路：
文(wen)章首先开(kai)宗明义，提(ti)出“我们要创造”这一总论点。
接着用不(bu)同的人创(chuang)造(zao)不(bu)同的崇拜者，要以集(ji)体之力创(chuang)造(zao)出值得自己崇拜或(huo)彼此崇拜的活人，明确何谓“创(chuang)造(zao)”。
然(ran)后再通过事例分别批驳了几种不能创造的(de)错误(wu)观点(dian)，指出“处(chu)处(chu)”“天天”“人人”可创造。
最后以“东山樵夫”砍树为例揭示了失去创造力的(de)可怕(pa)，发出创造宣言(yan)：生命不(bu)息，创造不(bu)止。
二、由分段简单加工的《创造宣言》论证思路：
第(di)一部(bu)分提出中心论点。
第二部分作者驳斥了五种“不能创造”的(de)错误观点。
第三部分呼唤创(chuang)造(zao)，表达献身创(chuang)造(zao)的强烈愿望。
最(zui)后(hou)对创(chuang)造之(zhi)神的呼唤(huan)，表达出献身创(chuang)造的强烈愿望。
三、《创造宣言》的段落结构，第二部分可以分成两个部分或两层。
第一部(bu)分（第1～3段）：提出(chu)中(zhong)心论(lun)点。文章(zhang)开头即由(you)造(zao)神、造(zao)人、造(zao)石像三种(zhong)现象引(yin)出(chu)论(lun)题：人类离不开创造(zao)。
第二(er)部(bu)分（第4～10段）：作者驳斥了五种“不(bu)能创造”的错误观点，并(bing)得(de)出“处(chu)处(chu)是(shi)创造之(zhi)地，天(tian)天(tian)是(shi)创造之(zhi)时，人(ren)人(ren)是(shi)创造之(zhi)人(ren)”的结论。
第三(san)部分（第11段）：呼(hu)唤(huan)创造，表达献身创造的强(qiang)烈愿望。
同学们看一下，是不是把段落意思简单加上顺序词就可以了呢。
