2009—2010学年度第一学期期中质量检测初二语文参考答案

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1、读第(di)②段，说说“我”为什么感到和父(fu)亲“很疏远”。

①没(mei)有(you)享(xiang)受(shou)过(guo)父(fu)(fu)爱（或：从(cong)来没(mei)有(you)享(xiang)受(shou)过(guo)在他臂(bei)弯(wan)里、脊背上(shang)撒娇的幸福。父(fu)(fu)爱，在我(wo)童年的回忆(yi)中(zhong)是一片(pian)空(kong)白 ）②父(fu)(fu)亲威严、冷(leng)峻，话很少 ③父(fu)(fu)亲从(cong)来没(mei)有(you)对自己表(biao)示(shi)过(guo)一点亲昵(ni)（或：他没(mei)打过(guo)我(wo)没(mei)骂过(guo)我(wo)也从(cong)没(mei)对我(wo)表(biao)示(shi)过(guo)一点亲昵(ni)，不(bu)(bu)表(biao)扬(yang)我(wo)不(bu)(bu)批评(ping)我(wo)也不(bu)(bu)约束(shu)我(wo)）

2、第(di)⑤段(duan)中写“他冷(leng)峻的(de)脸(lian)上(shang)有(you)了一丝难以掩(yan)(yan)饰(shi)的(de)慈祥的(de)伤感”，结合上(shang)下(xia)文，谈(tan)谈(tan)你对(dui)这(zhei)句话的(de)理解。为儿(er)子(zi)考上(shang)大学而(er)(er)欣慰，为儿(er)子(zi)即将远离而(er)(er)伤感，这(zhei)是不善于表达而(er)(er)又难以掩(yan)(yan)饰(shi)的(de)父爱(ai)的(de)流露

3、第⑧段中“平静水波深处的激流”的含义是什么？“我”对父亲的这种认识是通过哪些具体的事例得来的？父亲在冷峻的外表下对“我”有一种深深的爱（或：“平静的水波”比喻父亲(qin)外表的(de)威严和(he)冷峻，话很(hen)少，笑很(hen)少，从不表示亲(qin)昵，也没有大(da)(da)悲(bei)大(da)(da)喜(xi)的(de)情感流露(lu)。“激流”比喻父亲(qin)对儿子深沉而强烈(lie)的(de)爱(ai)）哪几件具(ju)体的(de)事。(补充(chong):三件)

第一件：父亲(qin)卖了毛驴让我复读高三。

第(di)二件(jian)：我考上大学(xue)临走的时候，父亲(qin)从百里之外赶回来为(wei)我送行。

第三(san)件：父亲从来(lai)不给我回(hui)信，但却一(yi)直在关心我。

4、结尾“这(zhei)句话(hua)顶(ding)得(de)上千(qian)(qian)万(wan)封信”为什么说“你哥这(zhei)孩子，让人放(fang)心(xin)……”这(zhei)句话(hua)“顶(ding)得(de)上千(qian)(qian)万(wan)封信”？

父(fu)(fu)亲从来(lai)没有给(ji)我写过信 父(fu)(fu)子间深刻的理(li)解和信任（或：父(fu)(fu)亲对儿(er)子的理(li)解与信任，儿(er)子对父(fu)(fu)爱(ai)的理(li)解与感(gan)激）

（2）谈及两代(dai)人(ren)的(de)关系，“代(dai)沟(gou)”往(wang)往(wang)是个不可回避(bi)的(de)话题(ti)。请(qing)谈谈你对“代(dai)沟(gou)”这个问题(ti)的(de)认识。（围绕“代(dai)沟(gou)”，观(guan)点加分(fen)析。）

15、情(qing)态(tai)(tai)、神态(tai)(tai)、颜色(se)、香气 16、在(zai)雨(yu)中惟有我又忘我，没(mei)有阳(yang)光时，自己便是阳(yang)光；没(mei)有欢乐时，自己便是欢乐。 17、前者突(tu)出了红(hong)莲(lian)旺盛之气势；后(hou)(hou)者突(tu)出了红(hong)莲(lian)的(de)蓬勃(bo)生(sheng)(sheng)机(ji)(ji)。 18、承(cheng)上(shang)启下，说明生(sheng)(sheng)活之道(dao)充满坎(kan)坷，应(ying)以乐观精神对待(dai)。  19、绿(lv)色(se)的(de)荷；荷的(de)蓬勃(bo)的(de)生(sheng)(sheng)机(ji)(ji)，面对风(feng)雨(yu)不折的(de)傲(ao)骨，内质的(de)善美(mei)。 20、不同。前者指自然(ran)界雨(yu)水，后(hou)(hou)者指人(ren)生(sheng)(sheng)的(de)艰(jian)难困苦和坎(kan)坷遭(zao)遇(yu)。

1.①离开 ②等到，至(zhi)。

2.再一次(ci)把家迁(qian)到一所学堂旁(pang)边。

3. ①叙述了孟母三迁的故事。 ②环境对一个人的成长至关重要。