一、
1．给(ji)下列加(jia)粗的字注(zhu)音或根据(ju)拼(pin)音写汉字。
伛(yu)（ ）着身子 攥（ ）紧(jin) 愧怍（ ）
取缔（ ） kū lóu（ ）（ ） 阴yì（ ）
huáng（ ）恐 wǔ（ ）辱(ru)
2． 选出下(xia)列句子中(zhong)引(yin)号作用(yong)不(bu)同的(de)一(yi)项(xiang)（ ）
A．幸亏有一(yi)位老先生愿(yuan)把(ba)自己降格(ge)为“货”，让(rang)老王(wang)运送。
B．老王只有(you)一(yi)只眼，另一(yi)只是(shi)“田螺眼”，瞎的(de)。
C．“文化大(da)革(ge)命(ming)”开始，默(mo)存不(bu)知怎么(me)的一(yi)条腿走(zou)不(bu)得路了(le)。
D．那时候他“脑袋(dai)慢”“没绕过来”“晚了一步(bu)”，就“进不(bu)去(qu)了”。
3．依课文填空。
（1）我(wo)们夫妇散步，经过一(yi)个（ ）的小(xiao)胡(hu)同。
A．偏僻 B．荒僻
（2）看见一(yi)个破(po)破(po)落落的(de)大(da)院，里面有(you)几间（ ）的(de)小屋。
A．坍塌 B．塌败
（3）我(wo)们从干校回来，载客三轮都（ ）了(le)。
A．取缔 B．取消
（4）那是一(yi)个(ge)幸运的(de)人对(dui)一(yi)个(ge)不(bu)幸者的(de)（ ）。
A．愧怍 B．惭愧
4．作者怎(zen)样(yang)写老王(wang)艰(jian)难的(de)(de)生活？试(shi)用自己的(de)(de)话概括。老王(wang)的(de)(de)善良(liang)是(shi)如何表现的(de)(de)？
二(er)、阅读(du)文段，完成5～8题
有一(yi)天，我(wo)在(zai)家听到打(da)门，开门看(kan)见老王直(zhi)(zhi)僵(jiang)(jiang)僵(jiang)(jiang)地（ ）在(zai)门框里(li)。往常(chang)他(ta)坐(zuo)在(zai)蹬三轮的座上，或抱着(zhe)冰伛(yu)着(zhe)身(shen)子进我(wo)家来(lai)，不(bu)(bu)显(xian)得(de)那么(me)高。也(ye)许他(ta)平时不(bu)(bu)那么(me)瘦，也(ye)不(bu)(bu)那么(me)直(zhi)(zhi)僵(jiang)(jiang)僵(jiang)(jiang)的。他(ta)面如死灰，两只眼上都(dou)结着(zhe)一(yi)层(ceng)翳，分不(bu)(bu)清哪(na)一(yi)只瞎，哪(na)一(yi)只不(bu)(bu)瞎。说得(de)可(ke)笑些，他(ta)简(jian)直(zhi)(zhi)像(xiang)棺材里(li)倒出来(lai)的，就(jiu)(jiu)像(xiang)我(wo)想像(xiang)里(li)的僵(jiang)(jiang)尸，骷(ku)髅上绷着(zhe)一(yi)层(ceng)枯(ku)黄的干皮，打(da)上一(yi)棍就(jiu)(jiu)会散成一(yi)堆(dui)白(bai)骨。我(wo)吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”
他(ta)“嗯(ng)”了一声(sheng)，直(zhi)着脚往里走，对我伸出两手(shou)(shou)。他(ta)一手(shou)(shou)提(ti)着个瓶子，一手(shou)(shou)提(ti)着一包东西。
我(wo)忙(mang)去(qu)接。瓶子里是(shi)(shi)(shi)香油，包裹(guo)里是(shi)(shi)(shi)鸡蛋。我(wo)记不(bu)(bu)清(qing)是(shi)(shi)(shi)十(shi)个还是(shi)(shi)(shi)二十(shi)个，因为在我(wo)记忆里多得(de)数不(bu)(bu)完。我(wo)也记不(bu)(bu)起他是(shi)(shi)(shi)怎么说的(de)，反正意思很明白，那是(shi)(shi)(shi)他送我(wo)们的(de)。
我（ ）说：“老王，这(zhei)么新鲜(xian)的大鸡蛋，都给(ji)我们吃？”
他只说(shuo)：“我不(bu)吃。”
我(wo)谢(xie)了(le)他的好香(xiang)油，谢(xie)了(le)他的大鸡蛋，然(ran)后转(zhuan)身(shen)进(jin)屋(wu)去。他赶忙(mang)止住我(wo)说：“我(wo)不是要钱。”
我(wo)也(ye)赶忙解(jie)释：“我(wo)知(zhi)道，我(wo)知(zhi)道——不过你既(ji)然来了(le)，就(jiu)免(mian)得托人捎了(le)。”
他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他(ta)(ta)包鸡蛋的(de)一(yi)(yi)方灰(hui)不(bu)灰(hui)、蓝(lan)不(bu)蓝(lan)的(de)方格子(zi)破布(bu)叠(die)好还他(ta)(ta)。他(ta)(ta)一(yi)(yi)手(shou)拿着布(bu)，一(yi)(yi)手(shou)攥着钱，滞笨地(di)转过身子(zi)。我忙去给他(ta)(ta)开了(le)门(men)，站在楼(lou)梯口，看他(ta)(ta)直着脚(jiao)(jiao)一(yi)(yi)级一(yi)(yi)级下楼(lou)去，直担心他(ta)(ta)半(ban)楼(lou)梯摔倒。等到(dao)听(ting)不(bu)见脚(jiao)(jiao)步声，我回屋才感到(dao)抱歉，没请他(ta)(ta)坐(zuo)坐(zuo)喝口茶水。可是我害怕(pa)得(de)糊涂了(le)。那直僵僵的(de)身体好像不(bu)能(neng)坐(zuo)，稍一(yi)(yi)弯曲就会散成一(yi)(yi)堆骨头。我不(bu)能(neng)想像他(ta)(ta)是怎么回家的(de)。
5．填上文(wen)中空(kong)缺的两处词语，并体会其含义。
6．作者(zhe)的善(shan)良是如何表现的？
7．“我不(bu)能想像他是怎么回家的”，为什(shen)么？
8．概(gai)括文段的中心意思。
三、
９．把下面句子(zi)的内(nei)容放在A、B两种(zhong)不(bu)同的语言环境中(zhong)进行(xing)转(zhuan)述。
