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心声同步练习

[移动版] 作者:周国安
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心声同步练习

一. 填空练习:

1. 《心声》的作者______是______代(dai)______家。《勇气》作者______是_____国______家,

凡卡》的作者(zhe)______,是______国(guo)______家。代表(biao)作还有《变(bian)色(se)龙》等。

2.《心声》是反映______生活的(de)______小说。作(zuo)品的(de)主人公(gong)是______。“心声”是指____________。

3.《勇气》是一(yi)篇______小说(shuo),主人公是______,而______是陪衬人物(wu)。这两(liang)个人物(wu)都(dou)表现出了勇气,______的(de)更(geng)高尚可(ke)贵,小说(shuo)表现了______的(de)主题。

二.文字词语练习。

1.指出注音全对的一项:(  )

A.发窘 jiǒng  熹微xǐ  抽噎  yē  琅琅 lǎng

B. 颀长(zhang)  qí  盟军méng   棱角 líng   妮(ni)儿  ní

C. 呵(he)斥 chì  拘谨(jin) jǐn  唾(tuo)沫  tuò  捻子 niǎn

D. 祷告 dǎo  俘虏 luǒ  蜷起 juǎn  过瘾  yǐn

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三. 指出下(xia)列词语(yu)错别字(zi),改正过(guo)来(lai)。

斩钉接铁       隐敝(bi)       授(shou)带       干净力落(luo)       悉(xi)悉(xi)窣(su)窣(su)

四. 解词并造句:

①恍惚       ②拘谨       ③琅琅       ④固(gu)执

五. 回答问题:

(1)京京脸一红,低下(xia)了(le)头。可随即又抬起(qi)(qi)头来(lai),并且举了(le)举手……京京站起(qi)(qi)来(lai),结结巴巴地(di)说:“老(lao)师我能(neng)念(nian)一段吗?”这里都有什么描写?有什么作用?

 

(2)“京京气得(de)要命。怎么(me)能这么(me)说呢(ni)?突然他(ta)心里挺难受,可是一点也没有妒忌别(bie)人(ren)。他(ta)可不是那(nei)种(zhong)小心眼的人(ren)。”这是什(shen)么(me)描写(xie)?有什(shen)么(me)作用?

 

(3)《勇气》开头,结尾(wei)用(yong)第一人(ren)(ren)称,中间(jian)用(yong)三人(ren)(ren)称,这样有(you)什么好处?

六. 阅读分析:

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