初中语文九年(nian)级下册单元(yuan)记忆(yi)理解考点(dian)复习(xi)
（第四单元）
一、作家作品
1.《威尼斯商人》作(zuo)者莎士比亚，欧(ou)洲文(wen)(wen)艺复兴时期英国(guo)伟大(da)的戏剧家(jia)和诗人，欧(ou)洲文(wen)(wen)学史上声誉最高、影响最大(da)的作(zuo)家(jia)之(zhi)一。代(dai)表作(zuo)中(zhong)喜剧《仲夏夜(ye)之(zhi)梦》《威(wei)尼斯商人》《第十二夜(ye)》。（另(ling)外还有他的四大(da)悲剧）
2.《变脸》作(zuo)者作(zuo)者魏明伦，主要作(zuo)品有《易大胆》《潘金(jin)莲》《巴(ba)山(shan)秀才》等(deng)。
3.《枣儿》作(zuo)者孙鸿，当代剧作(zuo)家。话剧小品(pin)《枣儿》，曾经荣获1999年中(zhong)国曹禺(yu)戏剧奖小品(pin)小戏一等(deng)奖。
4.《音乐之声》作者(zhe)美国剧(ju)作家(jia)勒(le)曼，是根据百老汇一出上演四年而盛况不衰的(de)歌舞剧(ju)改编的(de)。
二、字音字形
1.正音字
恻(cè)隐 尊翰(hàn) 钧(jūn)裁 阴霾(mái) 越俎(zǔ) 代庖(páo)
鹭(lù)鸶(sī) 遍稽(jī)群籍 糍(cí)粑(bā) 打鼾(hān) 中流砥(dǐ)柱
峥嵘(zhēngróng) 睡眼惺忪(xīngsōng) 山麓(lù) 涟漪(yī) 蹑(niè)手蹑脚
告禀(bǐnɡ) 癖(pǐ)性 袒(tǎn)露 履(lǚ)行 万恶不赦(shè)
回溯(sù) 呓(yì)语 掸(dǎn)去 伫(zhù)立 猝(cù)不及防
踌(chóu) 躇(chú) 囫(hú) 囵(lún) 贪婪(lán) 按捺(nà) 鳞次栉(zhì)比
2.形近字
缆（缆绳） 蛊（蛊惑） 掸（掸去） 侧（侧面） 刽（刽子手） 慕（羡慕）
揽（包揽） 盅（酒盅） 惮（肆无忌惮） 恻（恻隐） 脍（脍炙人口） 蓦（蓦然）
3.多音字
臭：臭(chòu)味相投；无色无臭(xiù)
刹：刹(chà)那；刹(shā)车
翘：翘(qiào)尾巴；翘(qiáo)首
奔：奔(bēn)跑；投奔(bèn)
撒：撒(sā)尿；撒(sǎ)种
抹：抹(mǒ)掉；抹(mā)布；转弯抹(mò)角
三、词语积累
重点词语：
怜悯：同情。
恻隐：对受(shou)苦难的人表示同情。
豁免：免除。
折衷是非：调和是非。折衷，课文中指对(dui)双(shuang)方(fang)争执(zhi)不下的事进行调和。
有例可(ke)援：有先(xian)例可(ke)参照。援，引用。
遍稽群籍(ji)：广泛(fan)查考(kao)各种书籍(ji)资(zi)料。
告禀：旧(jiu)时称向上(shang)级或长辈告诉事(shi)情(qing)。
万恶不赦(she)：罪恶极大，不能赦(she)免。
甘霖：久旱以(yi)后(hou)所(suo)下(xia)的雨。
凛然生(sheng)畏：严肃得让人产生(sheng)害(hai)怕的心(xin)理。
中流砥柱：比喻坚(jian)强的、能起(qi)支柱作用的人(ren)或集体。
履行(xing)：实(shi)践（自己答(da)应做(zuo)的或应做(zuo)的事(shi)）
怡(yi)然自得：形容安闲(xian)自信的样子。
回溯：回顾，回忆。
惺忪：因刚醒而眼睛模糊不清。
猝不(bu)及(ji)防(fang)：非常突然，来不(bu)及(ji)防(fang)备。
恍然大悟(wu)：一(yi)下(xia)子明白过来。
徘徊：犹豫不定。
蹑(nie)手蹑(nie)脚：形(xing)容走路时(shi)脚步放得很轻(qing)。
踌躇：犹豫。
峥嵘：高峻，突出。
鳞(lin)次栉比：像鱼鳞(lin)和梳(shu)子的齿一样，一个挨一个地排(pai)列着，多用来形(xing)容房到等密集(ji)。
顶(ding)礼(li)膜拜：这里形容十分虔诚地行礼(li)。
固执己见：坚持己见，不(bu)肯改变(bian)。
忍俊不(bu)禁：忍不(bu)住笑。
皎洁：明亮而洁白。
四、名句精华
1.巍峨(e)峥嵘的阿尔卑斯山(shan)，挺(ting)拔的松树漫山(shan)遍(bian)野，云雀声声啼唱(chang)。高(gao)同的山(shan)巅(dian)上尚未化尽的残(can)雪斑斑点点，山(shan)风阵阵呼啸。
乐声(sheng)在旷野中荡漾(yang)回响。钟声(sheng)嘹亮。（勒曼《音乐之声(sheng)》）
五、文体常识
1.我们在初中(zhong)阶段所讲的与小说、诗歌、散文并列(lie)的戏剧其实指的就是剧本。剧本中(zhong)的舞台(tai)提(ti)示，是具(ju)有说明性的文字，包括人(ren)(ren)物表、时(shi)间、地点、布(bu)景、服(fu)装、道具(ju)以(yi)及人(ren)(ren)物的台(tai)词、心理情绪(xu)、动作、上下(xia)场等。剧本中(zhong)的人(ren)(ren)物语言即台(tai)词，包括对话（对唱(chang)）、独(du)白（独(du)唱(chang)）、旁(pang)白（旁(pang)唱(chang)）等。
2.戏剧文学(xue)的(de)基本(ben)特征有：
⑴剧本的结构必(bi)须遵(zun)循空间和时间高度(du)集中的原则。
⑵剧(ju)本(ben)必须有(you)(you)集中尖锐(rui)的(de)矛(mao)盾冲突，戏剧(ju)是通过表(biao)现(xian)矛(mao)盾冲突来展开(kai)情(qing)节(jie)和塑(su)造人物的(de)，并(bing)且要以矛(mao)盾冲突作(zuo)为情(qing)节(jie)发展的(de)主要线索。一(yi)般(ban)地说，剧(ju)本(ben)的(de)情(qing)节(jie)结构可以分为开(kai)端、发展、高(gao)潮(chao)、结局四个部分。有(you)(you)的(de)多幕(mu)剧(ju)在第一(yi)幕(mu)之前(qian)还(hai)有(you)(you)序(xu)幕(mu)，结尾(wei)之后(hou)还(hai)有(you)(you)尾(wei)声。
⑶剧(ju)本(ben)(ben)主要靠人物用自己的语言和(he)行动(dong)来表现性格。剧(ju)本(ben)(ben)语言的特点：一(yi)是要有高(gao)度的个性化和(he)充分(fen)的表现力，二是要精炼、含蓄，三(san)是要明朗动(dong)听，琅琅上口(kou)，清这入耳(er)。
3.戏剧(ju)(ju)按照(zhao) 表现(xian) 形式可(ke)分为(wei)话剧(ju)(ju)、诗剧(ju)(ju)、歌剧(ju)(ju)、舞(wu)剧(ju)(ju)、歌舞(wu)剧(ju)(ju)、戏曲。按照(zhao)内容(rong)性质(zhi)可(ke)分为(wei)悲(bei)剧(ju)(ju)、喜剧(ju)(ju)和正剧(ju)(ju)。按照(zhao)题(ti)材所涉及的方面，可(ke)分为(wei)现(xian)代剧(ju)(ju)、历史(shi)剧(ju)(ju)、神话剧(ju)(ju)、科学幻想剧(ju)(ju)、童话剧(ju)(ju)等(deng)。按照(zhao)篇(pian)幅规(gui)模可(ke)分为(wei)多幕剧(ju)(ju)、独(du)幕剧(ju)(ju)。
