广东省佛山市2009年高中阶段学校招生考试语文试卷
第一卷（选择(ze)题 共(gong)20分）
一、基础知识(shi)（每小题2分，共(gong)10分）
1、选出下面(mian)词语中加点字注音完全正确的一项。
A．惬意（jiā） 濒(bin)临（bīn） B．媲美（pì） 瓦砾（lè）
C．迸溅（bèn） 荒(huang)谬(miu)（mào） D．歼(jian)灭（jiān） 忐忑（tè）
2、选出下面(mian)句子中没有错别字的一项。
A．没有其它声音(yin)，天地又如此空(kong)旷，因此，这(zhei)叫声既(ji)显(xian)得(de)寂寞，又使人(ren)感到振奋。
B．这腰(yao)鼓(gu)，使冰冷的空气立即变得躁热了(le)(le)，使恬静的阳(yang)光立即变得飞溅(jian)了(le)(le)。
C．她(ta)总是对人(ren)们微笑着，总是迫不(bu)急待地想对人(ren)民有所贡献(xian)。
D．小屋粗制(zhi)烂造(zao)，出自一个(ge)农村木匠之手，而不(bu)是由(you)古希腊的(de)能工巧(qiao)匠建造(zao)起来的(de)。
3、选(xuan)出依(yi)次填(tian)入下列句子(zi)中横(heng)线(xian)处的词语恰(qia)当的一(yi)项。
（1）在学代(dai)会上，代(dai)表们(men)把(ba)同学们(men)的呼声 给了学校领导。
（2）他的作品语言幽默风(feng)趣，乡土气息浓郁(yu)，深受广大读者的喜爱(ai)和 。
（3）作者用(yong)生动逼(bi)真的细节把虚构的情景写得使人如同 ，具有强烈的真实感。
A．反应 崇敬 设身处(chu)地(di)
B．反映 ; 崇(chong)敬 身(shen)临其境
C．反映 ; 推崇 身(shen)临其境
D．反应 推崇 设(she)身处地
4、选出下列句子中(zhong)没有语病(bing)的(de)一(yi)项(xiang)。
A．语文素养是学(xue)生学(xue)好其他课程的基础，也是学(xue)生全面发(fa)展和终身(shen)发(fa)展的基础。
B．我们在学习上即(ji)使取得了很大的成(cheng)绩，但决不能骄傲自满。
C．在金(jin)融危机的冲击下(xia)，使我市外向型企业面临前(qian)所未有(you)的挑战(zhan)。
D．预防(fang)甲型H1N1流感，应(ying)保持室内(nei)通风(feng)，避(bi)免(mian)少(shao)去人(ren)多不通风(feng)的场所。
5、选(xuan)出下(xia)列句子顺序排列正确的一项(xiang)。
①杏花开了(le)，就好像(xiang)大自然在传语(yu)要赶(gan)快耕地(di)；桃(tao)花开了(le)，又好像(xiang)在暗示要赶(gan)快种(zhong)谷(gu)子(zi)。
②几千年来，劳(lao)动人民注意了草木(mu)荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系(xi)，据以安排(pai)农(nong)事。
③这样看(kan)来，花香鸟语，草长莺(ying)飞，都是大自然的语言。
④布谷鸟(niao)开始唱歌(ge)，劳动人民懂(dong)得(de)它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插(cha)禾。”
A．②④①③ B．②①④③ C．①③②④ D．①④③②
二、文(wen)言文(wen)阅读（每小题2分，共10分）
阅(yue)读下面的文言文，回答第6至(zhi)10题。
愚公移山
《列子》
太形、王(wang)屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河(he)阳之北。
北山愚(yu)公者，年且九十，面山而(er)(er)居。惩山北之塞，出入之迂也(ye)，聚室而(er)(er)谋曰：“吾与汝(ru)毕力平险，指通豫(yu)南，达(da)于汉阴，可乎？”杂然相许。其(qi)妻献疑(yi)曰：“以(yi)君(jun)之力，曾不能损魁父之丘，如太形、王屋何？且焉置(zhi)土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐(yin)土之。”
遂率子(zi)(zi)孙(sun)荷担(dan)者三夫，叩石(shi)垦壤，箕畚运于渤(bo)海之(zhi)(zhi)尾。邻人京城氏之(zhi)(zhi)孀妻(qi)有(you)遗男(nan)，始龀，跳往助之(zhi)(zhi)。寒暑(shu)易(yi)节，始一返焉。河曲智叟笑而止之(zhi)(zhi)，曰(yue)：“甚矣，汝(ru)之(zhi)(zhi)不(bu)(bu)惠(hui)！以残年余力，曾不(bu)(bu)能毁(hui)山之(zhi)(zhi)一毛，其如土石(shi)何？”北山愚公(gong)长(zhang)息(xi)曰(yue)：“汝(ru)心之(zhi)(zhi)固，固不(bu)(bu)可彻，曾不(bu)(bu)若孀妻(qi)弱子(zi)(zi)！虽我之(zhi)(zhi)死，有(you)子(zi)(zi)存焉；子(zi)(zi)又(you)生孙(sun)，孙(sun)又(you)生子(zi)(zi)；子(zi)(zi)又(you)有(you)子(zi)(zi)，子(zi)(zi)又(you)有(you)孙(sun)。子(zi)(zi)子(zi)(zi)孙(sun)孙(sun)，无穷匮也，而山不(bu)(bu)加(jia)增，何苦(ku)而不(bu)(bu)平？”河曲智叟无以应。
操(cao)蛇之(zhi)(zhi)神(shen)闻之(zhi)(zhi)，惧其不已(yi)也，告(gao)之(zhi)(zhi)于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之(zhi)(zhi)南，汉(han)之(zhi)(zhi)阴(yin)，无陇(long)断焉。
6、选出(chu)下列句子(zi)中词语解释(shi)不正(zheng)确(que)的一项。
A．汝(ru)心之固 固：顽固
B．惧(ju)其不已(yi)也 已(yi)：已(yi)经
C．寒暑易节 易：交换
D．河曲(qu)智叟亡(wang)以(yi)应(ying) 亡(wang)：通(tong)“无”，没有
7、选出下列(lie)句中的“于”与“箕(ji)畚运于渤海之尾”中的“于”意义相同(tong)的一项。
A．未(wei)尝不叹息痛恨(hen)于桓、灵也
B．皆以美于徐公
C．燕(yan)、赵、韩(han)、魏闻之，皆朝于齐
D．生于(yu)忧患，死于(yu)安乐
8、选出下列句子翻译不正(zheng)确(que)的一(yi)项。
A．惩(cheng)山北(bei)之塞（苦(ku)于山区(qu)北(bei)部的阻塞）
B．且(qie)焉置土(tu)石（况且(qie)把土(tu)石运(yun)到哪里去呢）
C．甚矣，汝之不惠（你太(tai)不聪明了(le)）
D．曾(ceng)不若孀妻(qi)弱子（你曾(ceng)经不知(zhi)寡妇孤儿）
9、选出对文章内容分(fen)析不正确的一项。
A．本文(wen)是古(gu)代语言，反映了我国古(gu)代劳动(dong)人(ren)民改造大自(zi)然的(de)伟大气魄和(he)坚强毅(yi)力。
B．愚公之妻和智叟对(dui)愚公说的话角(jiao)度不同(tong)，但都(dou)对(dui)移(yi)山持否定态(tai)度。
C．愚(yu)公是(shi)有远大(da)的(de)抱负，能正(zheng)确认识人与自然的(de)关系(xi)的(de)古(gu)代劳动人民形象。
D．“杂然相许(xu)”，表明移山得到(dao)了(le)家人的支持。
10、选出(chu)下列说法正(zheng)确的一项。
A．“愚(yu)(yu)公”和(he)“智叟”的命(ming)名(ming)，突出了(le)愚(yu)(yu)公的大智若愚(yu)(yu)，讽(feng)刺(ci)了(le)智叟了(le)鼠目寸(cun)光(guang)。
B．本文(wen)采用(yong)神(shen)话结尾，主要是宣传(chuan)轮回报应的迷(mi)信思想(xiang)。
C．写(xie)智(zhi)叟(sou)(sou)的(de)“笑”，写(xie)除了智(zhi)叟(sou)(sou)自作聪明的(de)神态(tai)；而写(xie)愚公“长息“，则写(xie)出了愚公因(yin)移山艰难而愁苦的(de)样子。
D本文运用了(le)对比和(he)衬托的写法，目的是突出智叟的愚蠢和(he)京城氏之子的幼(you)稚。
第二(er)卷(juan)（非(fei)选择题(ti) 共100分）
三、积累与综合(he)性学(xue)习（共15分）
11、默写或按要求填空（每小题(ti)2分(fen)，共(gong)10分(fen)）
⑴但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
⑵ ，蜡炬(ju)成灰泪始干。（李(li)商隐《无题(ti)》）
⑶沉(chen)舟侧(ce)畔千帆(fan)过， 。（刘禹锡《酬乐(le)天扬(yang)州初逢席(xi)上见赠》）
⑷ ，甲光向日金(jin)鳞开。（李贺《雁门太守(shou)行》）
⑸《出师表》中诸葛(ge)亮(liang)在追述(shu)先(xian)帝知遇之恩时，写(xie)下(xia)的(de)(de)临危受命的(de)(de)千古(gu)名句是：
， 。
12、综合性学习（5分）
现在有(you)不(bu)少家长(zhang)望子(zi)(zi)成龙、望女成凤，非常重视孩子(zi)(zi)的(de)教育，让(rang)孩子(zi)(zi)从小就参加各(ge)种(zhong)(zhong)各(ge)样的(de)培(pei)训(xun)班、补习班，连(lian)节假日都不(bu)放过。针对这种(zhong)(zhong)现象，学校准备开展一场辩论会，辩题为(wei)(wei)“这种(zhong)(zhong)做法是利大于(yu)弊(bi)还是弊(bi)大于(yu)利”。正方(fang)(fang)陈(chen)述：“我(wo)方(fang)(fang)认为(wei)(wei)，这种(zhong)(zhong)做法利大于(yu)弊(bi)。首先有(you)利于(yu)增长(zhang)见识(shi)，培(pei)养(yang)兴趣(qu)特长(zhang)；其次能提高综合素质，让(rang)孩子(zi)(zi)赢在起跑线上(shang)。”请你从反方(fang)(fang)的(de)角(jiao)度，写一段辩论词，阐述两(liang)条理由。
四、现代文及(ji)名(ming)著阅(yue)读（共35分）
阅读下面文段，回答第13至(zhi)23题。
（一）
依我(wo)看，我(wo)们积攒(zan)的，主要是一些目光。
为什(shen)么我们(men)记起某些往事时，心上和身上会有温(wen)暖或(huo)滚烫的感觉(jue)？那肯定是我们(men)的体内，存放(fang)着温(wen)暖或(huo)滚烫的目光。
为(wei)什么(me)我们记起某些场景时(shi)，心上和(he)身上会有被碎玻璃扎伤的(de)感(gan)(gan)觉，甚至会有锥(zhui)心刺骨的(de)感(gan)(gan)觉？你锁定这些场景，在深处(chu)找(zhao)寻，一(yi)定能(neng)找(zhao)到几束凶狠、敌意(yi)的(de)目光，或者找(zhao)到几缕失望、忧伤、悲凉的(de)目光。从(cong)这些目光里(li)，你会想起谁让你受到伤害(hai)，你又让谁受到伤害(hai)。
那(nei)(nei)些好的(de)目光(guang)，如宝石珍珠，存(cun)放在内心(xin)(xin)最重(zhong)要的(de)房间，我(wo)们(men)(men)经常于静夜(ye)抚摸它(ta)(ta)们(men)(men)，回味它(ta)(ta)们(men)(men)，被它(ta)(ta)们(men)(men)再次照拂，同时又为无(wu)法再次回到(dao)那(nei)(nei)些眼睛面前(qian)，表达谢意和敬意，而感到(dao)遗憾和痛心(xin)(xin)；而那(nei)(nei)些不友好的(de)目光(guang)，恶意的(de)、冷漠的(de)，虽说时间已稀(xi)释(shi)了(le)它(ta)(ta)们(men)(men)的(de)份(fen)量，然而记忆(yi)还(hai)是时常被它(ta)(ta)们(men)(men)袭击，就如同跋涉(she)过(guo)水深火热，双腿乃至浑(hun)身的(de)骨头(tou)，难免被风湿性(xing)(xing)疼痛折磨。我(wo)们(men)(men)的(de)身体和心(xin)(xin)灵，比我(wo)们(men)(men)的(de)理性(xing)(xing)要精确得多，理性(xing)(xing)接(jie)纳了(le)的(de)，被理性(xing)(xing)过(guo)滤掉(diao)的(de)，身体和心(xin)(xin)灵都悉数(shu)收藏(zang)，而且原(yuan)汁原(yuan)味原(yuan)质。假如你能勘(kan)探(tan)你身体内部的(de)江河湖(hu)海和崇(chong)山峻岭，你将惊异它(ta)(ta)浩瀚(han)的(de)沉积和收藏(zang)，而藏(zang)得最深，保(bao)鲜保(bao)真最好的(de)，正是那(nei)(nei)一(yi)脉(mai)脉(mai)、一(yi)束束、一(yi)道道目光(guang)。
我们的(de)体重之外，更多(duo)的(de)，也(ye)更重的(de)，是身体内部储藏的(de)目光的(de)重量。
人生(sheng)的(de)(de)(de)质(zhi)量，除了身(shen)体(ti)的(de)(de)(de)质(zhi)量，更(geng)重要的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)，是身(shen)体(ti)内部储存的(de)(de)(de)目光的(de)(de)(de)质(zhi)量。
圣人(ren)体内(nei)，一定(ding)存放(fang)着(zhe)高质量(liang)的(de)(de)(de)目(mu)光。这(zhei)样的(de)(de)(de)目(mu)光，A如(ru)水，如(ru)雪，如(ru)虹。如(ru)星、如(ru)月、如(ru)雨、如(ru)纯(chun)棉，如(ru)黑夜(ye)(ye)(ye)的(de)(de)(de)灯，如(ru)冬日的(de)(de)(de)炉火(huo)，如(ru)妩媚(mei)的(de)(de)(de)青山，如(ru)雨后的(de)(de)(de)草叶如(ru)月光里展开的(de)(de)(de)大海(hai)那深邃的(de)(de)(de)沉思和悲(bei)悯，B如(ru)闪电(dian)穿(chuan)透长夜(ye)(ye)(ye)又谦卑(bei)地消(xiao)融(rong)于长夜(ye)(ye)(ye)……我读(du)《论语(yu).》，读(du)《庄子(zi).》，读(du)佛(fo)经，读(du)列夫(fu).托尔斯泰，都(dou)读(du)到了(le)一束束目(mu)光，他们眼(yan)睛(jing)(jing)(jing)里的(de)(de)(de)目(mu)光，以及他们内(nei)心里储(chu)存的(de)(de)(de)目(mu)光。圣人(ren)从(cong)目(mu)光的(de)(de)(de)丛林中走(zou)过，从(cong)生灵的(de)(de)(de)泪雨血河里趟过，他们的(de)(de)(de)眼(yan)睛(jing)(jing)(jing)望见了(le)苦海(hai)的(de)(de)(de)深处，望见了(le)生存莽原上伤痛的(de)(de)(de)背影(ying)。同时，他们的(de)(de)(de)眼(yan)睛(jing)(jing)(jing)又与长夜(ye)(ye)(ye)远处、星空高处
某(mou)个神圣(sheng)的目(mu)光(guang)对(dui)接(jie)，于(yu)(yu)是，一种深达海(hai)底又接(jie)星辰的伟大心胸展开于(yu)(yu)他们体内，发(fa)自(zi)于(yu)(yu)人的内心却(que)蕴藏(zang)了宇宙(zhou)般深广(guang)思想和爱意的目(mu)光(guang)，终(zhong)于(yu)(yu)降临世间(jian)。
于是，我经(jing)常问自己(ji)：
你(ni)的(de)体内(nei)该(gai)存放怎样的(de)目光(guang)？你(ni)渴望收藏的(de)那(nei)些好的(de)目光(guang)是在(zai)(zai)陆(lu)续凋零，还是在(zai)(zai)陆(lu)续生长？你(ni)如(ru)何(he)在(zai)(zai)紫外线(xian)等有(you)害射线(xian)频(pin)频(pin)伤害的(de)大地上，捕捉并珍藏那(nei)些美好的(de)光(guang)线(xian)？穿过日渐破败的(de)森林(lin)，你(ni)怎样寻找种子那(nei)暗淡的(de)目光(guang)，在(zai)(zai)长久地与(yu)它(ta)对视(shi)之后，你(ni)是否(fou)播种它(ta)，并祈祷在(zai)(zai)雨过天晴的(de)早(zao)晨，看见(jian)一株嫩芽，噙着泪珠(zhu)，表达着胆怯的(de)希望？
我(wo)(wo)(wo)又该(gai)(gai)向(xiang)生活(huo)(huo)，向(xiang)历史，向(xiang)覆盖着坟(fen)墓、陨石和青草的(de)(de)(de)(de)(de)(de)土地，投(tou)去(qu)怎样(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光(guang)(guang)(guang)(guang)？我(wo)(wo)(wo)该(gai)(gai)向(xiang)那(nei)(nei)瘦瘦的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溪流、细细的(de)(de)(de)(de)(de)(de)泉眼(yan)投(tou)去(qu)怎样(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光(guang)(guang)(guang)(guang)？你看，那(nei)(nei)朵小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)芨(ji)(ji)芨(ji)(ji)草花(hua)就要开了。仿(fang)佛一(yi)(yi)(yi)点粗暴的(de)(de)(de)(de)(de)(de)声(sheng)音(yin)都会让它(ta)(ta)(ta)熄灭，我(wo)(wo)(wo)该(gai)(gai)怎样(yang)(yang)(yang)(yang)以温柔的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光(guang)(guang)(guang)(guang)注视(shi)(shi)它(ta)(ta)(ta)仅有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)几分(fen)钟的(de)(de)(de)(de)(de)(de)童(tong)年？无(wu)家可归(gui)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)燕子，怯(qie)怯(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)降落(luo)在(zai)(zai)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)阳(yang)台，怯(qie)怯(qie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，以公元(yuan)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方言，试(shi)探我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)思(si)，试(shi)探我(wo)(wo)(wo)对春天(tian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)态度，我(wo)(wo)(wo)该(gai)(gai)用怎样(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光(guang)(guang)(guang)(guang)问候它(ta)(ta)(ta)或者冷落(luo)它(ta)(ta)(ta)？欢(huan)迎(ying)它(ta)(ta)(ta)或者拒绝它(ta)(ta)(ta)？我(wo)(wo)(wo)该(gai)(gai)向(xiang)那(nei)(nei)山路上跋涉的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)影(ying)，投(tou)去(qu)怎样(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光(guang)(guang)(guang)(guang)？我(wo)(wo)(wo)该(gai)(gai)向(xiang)雨夜里的(de)(de)(de)(de)(de)(de)灯(deng)火(huo)，投(tou)去(qu)怎样(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光(guang)(guang)(guang)(guang)？我(wo)(wo)(wo)该(gai)(gai)向(xiang)一(yi)(yi)(yi)直在(zai)(zai)黑(hei)夜里最高处凝视(shi)(shi)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)些神圣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)星星，投(tou)去(qu)怎样(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光(guang)(guang)(guang)(guang)？我(wo)(wo)(wo)该(gai)(gai)向(xiang)那(nei)(nei)一(yi)(yi)(yi)天(tian)一(yi)(yi)(yi)次(ci)大出血。每一(yi)(yi)(yi)天(tian)都怀抱爱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)火(huo)焰而(er)死(si)去(qu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)壮美的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夕阳(yang)，投(tou)去(qu)怎样(yang)(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光(guang)(guang)(guang)(guang)？我(wo)(wo)(wo)看见我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)不远处安(an)静的(de)(de)(de)(de)(de)(de)站立着的(de)(de)(de)(de)(de)(de)那(nei)(nei)棵(ke)柳树，它(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)每一(yi)(yi)(yi)根(gen)手指(zhi)都在(zai)(zai)传递一(yi)(yi)(yi)种古老而(er)单(dan)纯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情(qing)思(si)，它(ta)(ta)(ta)嫩(nen)绿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)神，那(nei)(nei)点化(hua)过得《诗经》、照(zhao)拂过唐诗、抚慰过宋(song)词(ci)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)神，又投(tou)递到(dao)着僵(jiang)硬的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水泥地板上，投(tou)递到(dao)被电线(xian)缠绕(rao)被塑料包(bao)装(zhuang)了的(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活(huo)(huo)身(shen)上，投(tou)递到(dao)被商业操纵被数字组(zu)装(zhuang)被技术(shu)复制的(de)(de)(de)(de)(de)(de)文化(hua)身(shen)上，投(tou)递到(dao)落(luo)满高分(fen)贝(bei)尖(jian)叫声(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)我(wo)(wo)(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)小(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)身(shen)体上和心(xin)上，那(nei)(nei)么，我(wo)(wo)(wo)该(gai)(gai)向(xiang)它(ta)(ta)(ta)投(tou)去(qu)怎样(yang)(yang)(yang)(yang)感恩的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目光(guang)(guang)(guang)(guang)？
是(shi)的，我收藏着(zhe)来自历史、来自自然(ran)、来自生活、来自人群的各种各样的目光。
同时，我投去的目光(guang)，也(ye)将被(bei)(bei)(bei)收藏，被(bei)(bei)(bei)某棵树收藏，被(bei)(bei)(bei)某朵(duo)花收藏，被(bei)(bei)(bei)某条河流收藏，被(bei)(bei)(bei)某盏灯收藏，被(bei)(bei)(bei)夜(ye)半的某颗星收藏，被(bei)(bei)(bei)近处或远处的某个心灵收藏。
就(jiu)这样，我们的(de)(de)目光，改变着白昼(zhou)的(de)(de)光线，也(ye)改变着夜晚的(de)(de)品质，甚(shen)至(zhi)，或(huo)多(duo)或(huo)少地，改变着宇(yu)宙的(de)(de)质量……
（选自百花文(wen)艺(yi)出版社(she)2009年1月版《散文(wen)2008精(jing)选集》，有删节）
13、第3段中加点的(de)(de)“这些目光(guang)”指的(de)(de)是什么？（2分）
14、本文运用了许多精彩的比喻，请从第6段画线的A、B两处中，任选一处，说说你对这些比喻的(de)(de)含义的(de)(de)理解(jie)。（3分）
15、第(di)7段(duan)在文章(zhang)的结构中起到什(shen)么作(zuo)用？为什(shen)么？（3分）
16、第9段中说“我该向一直在黑夜的(de)(de)最高处凝视我的(de)(de)那些神(shen)圣的(de)(de)星(xing)星(xing)们，投去怎样的(de)(de)目(mu)光？”请代作者写出一个合适的(de)(de)回答，并(bing)说出理由。（4分）
17、“我们的(de)目光(guang)，改(gai)变着(zhe)(zhe)白昼的(de)光(guang)线(xian)，也改(gai)变着(zhe)(zhe)夜(ye)晚的(de)品质(zhi)，甚至，或多或少地，改(gai)变着(zhe)(zhe)宇宙的(de)质(zhi)量(liang)”，联系全文，说说这句话有什(shen)么深刻含义。（3分）
（二(er)）天之华盖(gai)（选文暂(zan)略）
18、根据文章内容，给“月华”下一个定义。（4分）
19、请用(yong)简洁的(de)语言分别概括文章4、5段的(de)主要内容(rong)。（3分）
20、本文多处(chu)引用诗句，你认为是否影响了这篇说明(ming)文的科学性？试举一(yi)例。（3分(fen)）
（三）
名著阅读
A
坐了很久(jiu)，他(ta)心中腻烦了。既不敢出(chu)(chu)去(qu)，又没(mei)事可作，他(ta)觉(jue)得天气彷佛成心跟(gen)他(ta)过(guo)不去(qu)。想出(chu)(chu)去(qu)，可是腿真懒得动，身上非常的软，好像洗澡没(mei)洗痛快那样，汗(han)虽(sui)然出(chu)(chu)了不少，心裏还(hai)是不舒畅。又坐了会(hui)儿(er)，他(ta)再(zai)也坐不住了，反(fan)正(zheng)坐也是出(chu)(chu)汗(han)，不如爽(shuang)性出(chu)(chu)去(qu)试(shi)试(shi)。
一(yi)(yi)(yi)出(chu)来，才晓得自己错了(le)。天上(shang)(shang)(shang)(shang)那层灰气(qi)已经(jing)散开，不甚憋闷(men)了(le)，可(ke)是(shi)阳(yang)光也更厉害(hai)了(le)许多(duo)：没人敢抬头(tou)看太(tai)阳(yang)在(zai)那裏(li)，只觉得到(dao)处(chu)都闪(shan)眼，空中，屋(wu)顶上(shang)(shang)(shang)(shang)，墙壁上(shang)(shang)(shang)(shang)，地上(shang)(shang)(shang)(shang)，都白亮亮的(de)(de)，白裏(li)透点(dian)红，由(you)(you)上(shang)(shang)(shang)(shang)至下(xia)整(zheng)个(ge)地像(xiang)(xiang)一(yi)(yi)(yi)面极大的(de)(de)火(huo)(huo)镜(jing)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)条光都像(xiang)(xiang)火(huo)(huo)镜(jing)的(de)(de)焦(jiao)点(dian)，晒得东西要发(fa)火(huo)(huo)。在(zai)这个(ge)白光裏(li)，每(mei)一(yi)(yi)(yi)个(ge)颜(yan)色都刺目，每(mei)一(yi)(yi)(yi)个(ge)声(sheng)响都难(nan)听，每(mei)一(yi)(yi)(yi)种气(qi)味都混合地上(shang)(shang)(shang)(shang)蒸发(fa)出(chu)来的(de)(de)腥(xing)臭(chou)。街(jie)上(shang)(shang)(shang)(shang)彷佛已没了(le)人，道路好(hao)像(xiang)(xiang)忽然加(jia)宽(kuan)了(le)许多(duo)，空旷而没有(you)一(yi)(yi)(yi)点(dian)凉气(qi)，白花花的(de)(de)令人害(hai)怕(pa)。祥子不知怎麼是(shi)好(hao)了(le)，低(di) 头(tou)，拉(la)车，慢(man)腾腾地往前走，没有(you)主(zhu)意，没有(you)目的(de)(de)，昏(hun)昏(hun)沈沈的(de)(de)，身上(shang)(shang)(shang)(shang)挂 一(yi)(yi)(yi)层粘汗，发(fa) 馊(sou)臭(chou)的(de)(de)味儿。走了(le)会儿，脚(jiao)心(xin)和鞋(xie)袜粘在(zai)一(yi)(yi)(yi)块(kuai)，好(hao)像(xiang)(xiang)踩(cai)块(kuai)湿(shi)泥(ni)，非常的(de)(de)难(nan)过。本来不想再喝(he)水(shui)，可(ke)是(shi)见(jian)了(le)井不由(you)(you)得又(you)过去灌了(le)一(yi)(yi)(yi)气(qi)，不为解渴，似乎(hu)专为享受井水(shui)那点(dian)凉气(qi)，由(you)(you)口(kou)腔到(dao)胃中，忽然凉了(le)一(yi)(yi)(yi)下(xia)，身上(shang)(shang)(shang)(shang)的(de)(de)毛(mao)孔(kong)猛地一(yi)(yi)(yi)收缩，打(da)个(ge)冷战，非常舒(shu)服。喝(he)完，他连连地打(da)嗝，水(shui)要往上(shang)(shang)(shang)(shang)漾。
B
到(dao)四点多钟(zhong)，黑云(yun)开始显出疲乏来(lai)，绵软无力的打(da)着不甚(shen)红的闪。一会
儿，西(xi)边的(de)(de)云裂(lie)开，黑的(de)(de)云峰镶上金黄的(de)(de)边，一些白气在(zai)云下奔走；闪(shan)都(dou)到南边去，曳着(zhe)几(ji)声不甚响(xiang)亮的(de)(de)雷。又待(dai)了一会儿，西(xi)边的(de)(de)云缝露出(chu)来阳光，把带(dai)着(zhe)雨(yu)水的(de)(de)树叶(ye)照成(cheng)一片金绿。东边天上挂(gua)着(zhe)一双(shuang)七色的(de)(de)虹(hong)，两头(tou)插在(zai)黑云里，桥背顶着(zhe)一块(kuai)青天。虹(hong)不久消散了，天上已没(mei)有一块(kuai)黑云，洗过了的(de)(de)蓝空(kong)与洗过了的(de)(de)一切(qie)，象由黑暗里刚(gang)生出(chu)一个新(xin)的(de)(de)，清凉(liang)的(de)(de)，美丽的(de)(de)世界。连(lian)大杂(za)院(yuan)里的(de)(de)水坑上也(ye)来了几(ji)个各色的(de)(de)蜻蜒。
可是，除了孩子(zi)们赤着脚(jiao)追逐(zhu)那些蜻蜒，杂院里的人们并顾不得(de)欣赏这
雨(yu)(yu)后(hou)的(de)(de)(de)晴(qing)天(tian)(tian)。小福子(zi)屋(wu)的(de)(de)(de)后(hou)檐墙(qiang)塌了(le)(le)(le)一(yi)(yi)块(kuai)，姐(jie)儿三个忙着(zhe)把(ba)炕席揭起来(lai)，堵住窟窿，院墙(qiang)塌了(le)(le)(le)好几(ji)处，大(da)家(jia)(jia)没工夫去(qu)管，只顾了(le)(le)(le)收拾(shi)自己的(de)(de)(de)屋(wu)里：有的(de)(de)(de)台阶太(tai)矮，水(shui)已灌到屋(wu)中，大(da)家(jia)(jia)七手(shou)八脚的(de)(de)(de)拿着(zhe)簸箕破碗往(wang)外淘水(shui)。有的(de)(de)(de)倒了(le)(le)(le)山墙(qiang)，设法去(qu)填堵。有的(de)(de)(de)屋(wu)顶漏(lou)得(de)象个喷壶，把(ba)东西全淋(lin)湿，忙着(zhe)往(wang)出搬运，放(fang)在(zai)炉(lu)旁去(qu)烤(kao)，或搁在(zai)窗台上(shang)去(qu)晒。在(zai)正下(xia)雨(yu)(yu)的(de)(de)(de)时(shi)候，大(da)家(jia)(jia)躲(duo)在(zai)那随时(shi)可以塌倒而把(ba)他们活埋了(le)(le)(le)的(de)(de)(de)屋(wu)中，把(ba)命交给了(le)(le)(le)老(lao)天(tian)(tian)；雨(yu)(yu)后(hou)，他们算(suan)计着(zhe)，收拾(shi)着(zhe)，那些损失(shi)；虽然大(da)雨(yu)(yu)过去(qu)，一(yi)(yi)斤粮(liang)食也许落一(yi)(yi)半个铜子(zi)，可是他们的(de)(de)(de)损失(shi)不是这(zhei)个所(suo)能偿补的(de)(de)(de)。
21、《骆驼祥子》是谁(shei)的作品？请介绍祥子“骆驼(tuo)”这(zhei)一外号的由来(lai)极其(qi)深(shen)层次含义(yi)。（4分）
22、结(jie)合A段(duan)语(yu)境，说说下面句(ju)子中加点字(zi)的词(ci)语(yu)“灌”可(ke)否换为(wei)“喝”？为(wei)什么？（3分）
本(ben)来不想再(zai)喝水，可是见了(le)井不由的(de)又(you)过(guo)去灌了(le)一气。
23、选文(wen)B段中，作(zuo)者为什(shen)么要(yao)细致描写雨后的景(jing)色(se)？（3分）
五、作文（50分）
24、阅读(du)下面(mian)文字，按要求作(zuo)文。
我(wo)们(men)生(sheng)活在幸福(fu)的(de)时代，学习、生(sheng)活条件是(shi)前人无法比(bi)拟的(de)。不过(guo)，你(ni)是(shi)否曾静(jing)下心(xin)来，细细思(si)索：我(wo)还缺少什(shen)么？在思(si)索中，也许你(ni)会(hui)对生(sheng)活有更多的(de)领悟。
请以“我还缺少什么”为标(biao)题，写一篇文章。
要求：①立意自定。②文体(ti)自选。可以(yi)记叙经历，抒(shu)发(fa)感情(qing)，发(fa)表议论，展开想象(xiang)等。③不(bu)少(shao)(shao)于500字(zi)，如写诗歌，不(bu)少(shao)(shao)于20行。④不(bu)得出现真(zhen)实姓名(ming)、校名(ming)，否(fou)则扣分。
附加题
（共10分）
阅(yue)读下面的文字，完成1、2题。
孔(kong)子(zi)(zi)见(jian)罗雀(que)者，所(suo)得(de)(de)皆(jie)黄(huang)口(kou)小雀(que)。夫子(zi)(zi)问之(zhi)曰：“大雀(que)独不(bu)得(de)(de)，何也？”罗雀(que)者曰：“大雀(que)善(shan)惊(jing)而(er)难(nan)得(de)(de)，黄(huang)口(kou)贪食(shi)而(er)易得(de)(de)。黄(huang)口(kou)从(cong)大雀(que)，则不(bu)得(de)(de)；大雀(que)从(cong)黄(huang)口(kou)，亦可得(de)(de)。”孔(kong)子(zi)(zi)顾谓(wei)弟子(zi)(zi)曰：“善(shan)惊(jing)以(yi)远害，利食(shi)而(er)忘患，自其心矣(yi)，而(er)以(yi)所(suo)从(cong)为祸福。故君子(zi)(zi)慎其所(suo)从(cong)以(yi)长者之(zhi)虑则有(you)全身之(zhi)阶随小者之(zhi)憨(han)而(er)有(you)危亡之(zhi)败也。”
（选自《孔(kong)子家语》）
1、按要求完成下面三个小题。（7分）
⑴解释下(xia)列加点的(de)词。（3分）
①黄口从大雀（ ）
②孔子顾谓弟(di)子曰（ ）
③全身之阶（ ）
⑵下列句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出(chu)来。（2分）
故君子慎其所(suo)从以长者之(zhi)虑则有全身之(zhi)阶(jie)随小者之(zhi)憨(han)而(er)有危亡之(zhi)败也
⑶翻(fan)译(yi)下(xia)列句子。（2分）
善惊以远害，利食而忘患。
2、你从本文中获得了哪些启示？（3分）
为方便你阅读，我们还为你准备了佛山历年中考语文试卷及参考答案
