可(ke)是暖暖的(de)笑意也在(zai)先生的(de)眼眸里闪动。

回想起来，中学那几年是我一生(sheng)中笑(xiao)声最(zui)多的日子，仿(fang)佛把(ba)一生(sheng)的笑(xiao)都挥霍掉了，以(yi)后，就很难得了。

不(bu)过，也许正因为有着这样的笑支撑着我，使我即使在哭的时候也不(bu)会(hui)绝望。

在自己生活中(zhong)那(nei)些(xie)最不堪(kan)的(de)日(ri)子里，我总(zong)是(shi)在现(xian)实和(he)梦境间的(de)这一条朦胧小路上徘徊(huai)。常(chang)常(chang)分不清哪是(shi)梦，哪是(shi)现(xian)实。

镜子里的(de)世界有(you)别(bie)样(yang)的(de)朴素，别(bie)样(yang)的(de)恬美(mei)；因(yin)为喜欢(huan)，它又(you)变得美(mei)轮美(mei)奂。

有一(yi)首诗(shi)，我(wo)(wo)从镜(jing)子里寄(ji)给了泰戈尔：“穿过(guo)岁月的帷幕/我(wo)(wo)来到你(ni)的面前/在(zai)没有我(wo)(wo)的世界/我(wo)(wo)与你(ni)接(jie)吻(wen)(wen)/吻(wen)(wen)你(ni)的思想/吻(wen)(wen)你(ni)的灵魂/吻(wen)(wen)你(ni)火焰一(yi)样/飘动的头发(fa)……”

我(wo)从(cong)不怀疑天堂的(de)(de)邮路有阻，因为(wei)早在市西的(de)(de)校园(yuan)里，我(wo)已经(jing)收到(dao)了诗人从(cong)春天的(de)(de)财富里为(wei)我(wo)采摘的(de)(de)鲜花，从(cong)天空的(de)(de)云(yun)彩里为(wei)我(wo)滤下的(de)(de)辉煌(huang)金影。

所以，我(wo)(wo)现在(zai)是诗(shi)人(ren)亲(qin)手创(chuang)办的(de)(de)(de)那(nei)所被称为“和(he)平(ping)之院”的(de)(de)(de)学(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)女教师。我(wo)(wo)从神(shen)圣(sheng)的(de)(de)(de)恒河里出浴，挽起了湿(shi)漉(lu)漉(lu)的(de)(de)(de)长发(fa)。我(wo)(wo)在(zai)老(lao)榕树的(de)(de)(de)浓影下授课，我(wo)(wo)和(he)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)学(xue)生(sheng)们的(de)(de)(de)声音，有如天籁，来来回回穿越，诗(shi)人(ren)颤(zhan)动的(de)(de)(de)唇(chun)，和(he)那(nei)神(shen)奇妙曼的(de)(de)(de)多维空(kong)间(jian)，最后定格在(zai)——我(wo)(wo)母校(xiao)的(de)(de)(de)镜子里。

哦，市西中学(xue)，我的母校，我的梦(meng)！

15、给下列词语中加点的字注(zhu)音(yin)。（2分）

①莘(xin)莘(xin)学子（） ②眼眸（ ）③支(zhi)撑（ ）④恬美(mei)（ ）

16、 文(wen)章以(yi)“镜子(zi)”开篇，并(bing)贯穿全文(wen)。下(xia)面两句话中“镜子(zi)”的含(han)义有什么不同(tong)？（2分）

①老校(xiao)长说，当你(ni)们(men)(men)走进校(xiao)门的时(shi)候，你(ni)们(men)(men)要照一照镜(jing)子(zi)，看看镜(jing)子(zi)里的你(ni)……

②就在(zai)(zai)(zai)这个瞬间(jian)，我(wo)突然(ran)明(ming)白，我(wo)们的镜子，它(ta)还在(zai)(zai)(zai)；它(ta)在(zai)(zai)(zai)我(wo)们的心(xin)中，依(yi)然(ran)明(ming)亮(liang)。

17、作者(zhe)在多年以后依然清晰地(di)记(ji)得(de)老(lao)校长的音(yin)容笑貌。从老(lao)校长身上，我们可以感受到什么样的人格魅力？（3分）

18、请从语言(yan)表达的(de)角度对文中“那个(ge)目光清澈(che)，白皙娇嫩的(de)女孩何以会是我(wo)？也许她(ta)(ta)是从别的(de)地方飘来的(de)一(yi)朵云(yun)，因为老(lao)校长(zhang)的(de)召唤，她(ta)(ta)走(zou)进镜子做了我(wo)的(de)影(ying)像”这段(duan)话进行(xing)评析。（4分）

19、 作者在(zai)作文讲评课后“每次看到先生时(shi)都(dou)忍不住要笑(xiao)(xiao)”，而“暖(nuan)暖(nuan)的(de)笑(xiao)(xiao)意也在(zai)先生的(de)眼眸(mou)里(li)闪动”。作者的(de)“笑(xiao)(xiao)”和先生的(de)“笑(xiao)(xiao)”各表达了什么样的(de)情感？（5分）

20、 回忆中学(xue)时代，作者说：“也许(xu)正因为有(you)着这样的笑支撑(cheng)着我(wo)，使(shi)我(wo)即使(shi)在哭的时候也不会绝望。”这句话(hua)蕴含了什么生活哲(zhe)理？（5分）

21、 作(zuo)者(zhe)(zhe)在文中(zhong)(zhong)深情回(hui)忆(yi)了(le)中(zhong)(zhong)学时代的(de)(de)(de)三件(jian)往事。请用简(jian)洁的(de)(de)(de)语言概括这三件(jian)事的(de)(de)(de)内容(rong)，并说明这些事对(dui)作(zuo)者(zhe)(zhe)的(de)(de)(de)人(ren)生所产生的(de)(de)(de)积极(ji)影响(xiang)。（6分）

22、 作(zuo)者把一(yi)首诗“从镜子里”寄给了印度(du)文学(xue)大师泰(tai)戈尔(er)，渴望与大师进行穿越时空(kong)的心灵交流，这是源于作(zuo)者在中(zhong)学(xue)时代从泰(tai)戈尔(er)的作(zuo)品中(zhong)得到的“鲜(xian)花”和(he)“辉煌金(jin)影”。除(chu)泰(tai)戈尔(er)外(wai)，哪一(yi)位文学(xue)大师能带给你(ni)这样的美好体(ti)(ti)验(yan)和(he)深层(ceng)思(si)考(kao)？请(qing)结合其作(zuo)品，谈谈你(ni)的体(ti)(ti)验(yan)和(he)思(si)考(kao)。（6分）

三(san)、写作（60分）

23、以下两个作文，任选其一:

作文(wen)（1）题目：真挚(zhi)

作文（2）阅读下(xia)面的材料，自选角度(du)，自拟题目(mu)，写一(yi)篇文章(zhang)。

学校组(zu)织学生开(kai)展一次(ci)主题为“长大了，干什么”的(de)调(diao)查(cha)(cha)活动。调(diao)查(cha)(cha)结果