山西省2013年(nian)中考语文试卷
一、基础(20分)
1．默写（10分）
(1)山(shan)重水复(fu)疑(yi)无路(lu)， 。
(2) ，长河(he)落日圆。
(3)乱(luan)花渐(jian)欲迷人眼， ; 。
(4) ，西北望，射天狼。
(5)《岳阳楼(lou)记》中传诵千古，表(biao)达范仲淹(yan)宏(hong)伟(wei)抱负(fu)的警句是： ; ， 。
(6)请从下(xia)面(mian)两首古诗(shi)中任选一首，完(wan)整默写。
杜牧《赤(chi)壁》 王安石《登飞来峰》
; ;
， 。
， ; 。
2．下列(lie)归(gui)类有误的一项(xiang)是( ) (2分)
A．喜盈盈 雄赳赳 堂堂正正 彬彬有礼 (叠音词)
B．真(zhen)挚 挺拔 英姿飒爽(shuang) 顶天立地 (褒(bao)义词)
C．扑哧 哗啦 喵呜 呼噜(lu) (拟声词)
D．平(ping)坦—崎岖 茂(mao)密—稀(xi)疏 寂静—安宁 清澈(che)—浑浊(zhuo) (反义(yi)词)
3．下列判断有误(wu)的一项是(shi)( ) (2分)
A．“我们忘不(bu)了同窗(chuang)三载的情谊。”“一手(shou)好字 让(rang)人赏心悦目(mu)。”两句(ju)都是(shi)陈述句(ju)。
B．“20多年(nian)的农村生活体验是(shi)2012年(nian)诺(nuo)贝(bei)尔(er)文学奖获得者莫言的创作资源。”一句的主干是(shi)“体验是(shi)资源”。
C．“河，莱茵，江声浩荡(dang)……钟声复(fu)起，天(tian)已黎明……中(zhong)(zhong)(zhong)国正到(dao)了‘复(fu)旦’的(de)黎明时期，但愿你做(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)国的(de)——新中(zhong)(zhong)(zhong)国的(de)——钟声，响遍(bian)世(shi)界，响遍(bian)每(mei)个人的(de)心!”一句中(zhong)(zhong)(zhong)破折号的(de)作用是：话题(ti)突然转变(bian)。
D．“聪明(ming)人无论在(zai)哪里跌倒，都会捡点有(you)用(yong)的(de)东西。”一句(ju)是条件复句(ju)。
4．杜甫有句名言曰：语不(bu)惊(jing)人(ren)死不(bu)休!语若惊(jing)人(ren)，须要炼字。下(xia)面的(de)对联别出心裁，上(shang)联中“读(du)”字，人(ren)格(ge)化地活现(xian)出水(shui)中景，请你在下(xia)联中填写一(yi)个动词，与“读(du)”相对，拟人(ren)化地表现(xian)出山(shan)里的(de)情(qing)趣。 (2分(fen))
水清(qing)鱼(yu)读月 山静鸟 天
5．诺(nuo)贝尔(er)文(wen)学奖(jiang)获得者泰(tai)戈尔(er)是(shi)一个多才(cai)多艺(yi)的(de)(de)诗人；文(wen)、史、哲、艺(yi)等几乎无(wu)所(suo)不精。他父(fu)亲(qin)是(shi)一个受人尊敬的(de)(de)智者。父(fu)亲(qin)对 他的(de)(de)教育概(gai)括起来就(jiu)是(shi)：潜移默化、身(shen)体(ti)力行。泰(tai)戈尔(er)12岁(sui)那(nei)年(nian)，父(fu)亲(qin)就(jiu)带他去喜马拉雅山旅(lv)游(you)。白天他们或步(bu)行或骑马，徜样于自然美景(jing)和人文(wen)胜境之(zhi)间；晚上则是(shi)坐在星空(kong)下，听父(fu)亲(qin)讲天文(wen)知(zhi)识，欣(xin)赏美丽迷人的(de)(de)夜色。父(fu)子(zi)俩(liang)在那(nei)里(li)整整度过了四个月的(de)(de)旅(lv)游(you)生活。
泰戈尔的成(cheng)长经历启发我 们：一(yi)个人的茁壮成(cheng)长不(bu)但要“读万卷书”，还要“行万里路”。
读了以上文字，请自选角度，用议论的表达方式写一(yi)段话(hua)，不少于(yu)50字。 (4分)
