三、古诗文(wen)阅读(20分)
(一)阅读下面(mian)这首诗，完成15～16题。(4分)
淮上渔者(唐)郑谷
白头波上白头翁，家逐①船移江浦②风。
一尺鲈鱼新钓得，儿孙吹火获③花中。
【注释】①逐：跟(gen)随(sui)。②浦：水边，岸边。③获：草本植(zhi)物，形状像芦(lu)苇(wei)。
15．本(ben)诗第二句中体现渔家(jia)生(sheng)活特点的两个(ge)字是___、___。(2分(fen))
16．诗(shi)的三、四句(ju)展(zhan)现了怎样的情景?请用几句(ju)话进行(xing)描述。(2分)
(二)阅读下面的文(wen)(wen)言文(wen)(wen)，完成17～19题。(8分)
林(lin)尽(jin)水源，便(bian)得一山(shan)，山(shan)有(you)小口，仿佛(fo)若有(you)光。便(bian)舍(she)船，从口入。初极狭(xia)，才通(tong)人。复行数十(shi)步，豁然(ran)开(kai)朗(lang)。土地平旷(kuang)，屋舍(she)俨然(ran)，有(you)良田美池桑竹之属(shu)。阡(qian)陌交(jiao)通(tong)，鸡犬相闻(wen)。其(qi)中(zhong)往来种作，男女(nv)衣着，悉如外人。黄发(fa)垂(chui)髫，并怡然(ran)自乐(le)。
见(jian)渔人(ren)，乃大惊(jing)，问(wen)所从来(lai)。具(ju)答之(zhi)。便要(yao)还家，设酒杀鸡作食(shi)。村中闻(wen)(wen)有此(ci)人(ren)，咸来(lai)问(wen)讯(xun)。自云先(xian)世避秦时乱，率妻子邑人(ren)来(lai)此(ci)绝(jue)境(jing)，不复出焉(yan)，遂与外(wai)(wai)人(ren)间隔。问(wen)今是(shi)何世，乃不知有汉，无论魏晋。此(ci)人(ren)一一为具(ju)言所闻(wen)(wen)，皆(jie)(jie)叹惋。余人(ren)各复延至其家，皆(jie)(jie)出酒食(shi)。停数日，辞去。此(ci)中人(ren)语云：“不足(zu)为外(wai)(wai)人(ren)道也。”
17．解释下列句子中加(jia)点的词。(3分)
①阡陌交通 ②便要还(hai)家 ③不足为外人道也
18．用现代(dai)汉语写(xie)出下(xia)面(mian)句子的意思。(3分(fen))
问今是(shi)何世，乃不知(zhi)有汉，无论魏晋。
19．作(zuo)者描绘了一(yi)个怎样的“世外桃源”，请结合选文作(zuo)答。(2分(fen))
(三)阅(yue)读下面文占文，完(wan)成20～22题。(8分(fen))
张养浩，字希孟，济南人。幼有行义，尝出，遇人有遗楮币①于途者，其人(ren)已去(qu)，追而(er)还之(zhi)。年方(fang)十岁，读书不辍，父母忧(you)其过勤而(er)止之(zhi)，养(yang)浩昼则默诵，夜(ye)则闭户(hu)，张灯窃读。
山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。及选授堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者②，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目③之(zhi)(zhi)，是绝(jue)其自新之(zhi)(zhi)路也。”众(zhong)盗感泣，互(hu)相戒曰：“毋负张公(gong)。”有(you)李虎者(zhe)，尝(chang)杀人，其党暴(bao)戾为害(hai)，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽(jin)置诸法，民甚快(kuai)之(zhi)(zhi)。去官十(shi)年，犹为立碑颂德(de)。
(选自《元史》有删改)
【注释】①楮(chǔ)币纸币。②罢旧盗之朔(shuo)望参(can)者：免(mian)除了有(you)强盗前科的人每月(yue)初一、十(shi)五(wu)例行到官府(fu)接受审(shen)讯检查的规(gui)定。③目：名(ming)词作动词，看(kan)待。
20．下列(lie)各组句(ju)子中加点词的意思相同的一项是( )(2分)
A．有遗楮(chu)币于途者 是以先帝简拔以遗陛下
B．读(du)书不辍(chuo) 辍(chuo)耕之垄上
C．父(fu)母忧其过勤(qin)而止之 不能指其一端
D．山(shan)东按察使焦遂闻(wen)之(zhi) 臣之(zhi)客欲有求(qiu)于臣
21．用现代汉(han)语写出下面句子的意(yi)思。(3分(fen))
既加之以(yi)刑，犹以(yi)盗目之，是绝其自(zi)新(xin)之路(lu)也。
22．细读选文，说(shuo)说(shuo)张养(yang)浩有哪些可贵(gui)的品质。(3分)
四、作文(50分)
23．请以“温暖，就是那么简单”为题目(mu)，写一篇文(wen)章。
要求：①文体不限。
②字数(shu)不少于600字(如写(xie)成诗歌，则要(yao)求不少于16行)。
③文中不得(de)出(chu)现真实的(de)地(di)名、校名、人名。
浙江省2011年初中毕业生学业考试(湖州市)
语文参考答案及评分标准
一、语(yu)文知识积累(lei)与(yu)运用(22分)
1.(共3分，各1分)(1)攀(2)炫(3)诲
2.(共3分(fen)，各1分(fen))(1)B(2)C(3)A
3.(共2分，各1分)
①将第一处引号改(gai)为(wei)书名号。②将“增加”改(gai)为(wei)“提高(gao)”或“提升(sheng)”。
4.(共8分(fen)。①～⑥题必做，各1分(fen)；⑦⑧任选一题，2分(fen)。有错(cuo)字漏字不(bu)得分(fen))。
①野渡无人舟自横(heng) ②化(hua)作春泥更护花
③鸡声茅(mao)店(dian)月 ④锦(jin)江春(chun)色来天地
⑤学而不思则罔 ⑥惟(wei)吾德馨
⑦持节云中，何日遣冯唐(tang)
⑧李白作(zuo)品中含有(you)“月(yue)(yue)”或“酒(jiu)(jiu)”的诗句即可。如：我寄愁心与明月(yue)(yue)，随风直(zhi)到夜郎(lang)西(xi)；峨眉山(shan)月(yue)(yue)半轮(lun)秋，影(ying)人(ren)(ren)平羌(qiang)江水流；月(yue)(yue)下飞天镜，云生结(jie)海楼(lou)；俱怀(huai)逸(yi)兴(xing)壮思(si)飞，欲(yu)上青天览明月(yue)(yue)；举杯邀明月(yue)(yue)，对影(ying)成(cheng)三人(ren)(ren)；月(yue)(yue)既不解饮，影(ying)徒随我身；暂伴月(yue)(yue)将影(ying)，行(xing)乐须及春；我歌月(yue)(yue)徘徊，我舞影(ying)零乱；金樽清酒(jiu)(jiu)斗十千，玉盘珍(zhen)羞直(zhi)万钱；花间一壶酒(jiu)(jiu)，独酌无相亲。
5.(共4分(fen)，各1分(fen))(1)《我的叔叔丁勒(le)》或《羊(yang)脂球(qiu)》《傅雷家书(shu)》(2)贝多芬罗曼(man)·罗兰(lan)
6.(共2分)能(neng)围绕材料进行概括．语(yu)意完整。(能(neng)概括出“全国各地(di)”，得(de)1分；能(neng)概括出“唱红(hong)歌”，得(de)1分；意思对即可)
示例l：(为迎(ying)接(jie)建党(dang)90华诞(dan)，)全国各地开展唱(chang)红(hong)歌活动。
示例(li)2：红(hong)歌(ge)唱响祖(zu)国各(ge)地(di)(大江南北)。
二(er)、现(xian)代文阅读(du)(25分(fen))
(一)(13分)
7．(3分)我对老人(ren)的情感(gan)态度发生了(le)(le)多(duo)次变化：最(zui)初(chu)是讨仄，继(ji)而(er)是躲避(bi)，接着(zhe)是被感(gan)动(dong)，由此义产生了(le)(le)愧(kui)(kui)疚、自(zi)责(ze)之情。(要点：①讨厌(yan)、厌(yan)恶②躲避(bi)、避(bi)开(kai)③感(gan)动(dong)④愧(kui)(kui)疚、自(zi)责(ze)：意(yi)思对即可，答到一(yi)点得1分，得出三点即可)
8.(3分(fen)(fen))细腻(ni)生(sheng)动地表现了(le)老人(ren)的(de)贫困、落魄之状，反衬(chen)老人(ren)内心(xin)的(de)善(shan)良、慈爱，同(tong)时为下文“我”对老人(ren)产(chan)生(sheng)讨厌之情以及“我”用世俗(su)的(de)眼光去评判(pan)老人(ren)做(zuo)铺垫。(答出(chu)“内容”或“结构”上的(de)作(zuo)用，得(de)2分(fen)(fen)；答出(chu)两点，得(de)3分(fen)(fen)；意思对即(ji)可)
9.(3分)答(da)题(ti)要点：①“一(yi)份圣诞礼物(wu)”是指(zhi)夫人给(ji)了老(lao)人亲近(jin)孩子的机会(hui)，让他感受到了埃里(li)克(ke)给(ji)他的爱与信任(ren)；③“最好”是指(zhi)埃里(li)克(ke)和夫人表现出的爱与信任(ren)，给(ji)落魄、贫困的老(lao)人以精神的抚慰，这(zhei)是极其宝(bao)贵的。③全句(ju)表达了老(lao)人对夫人的感激之情。(答(da)出一(yi)
点得2分；答出两点得满分，意思对即可)
