译文：___________
（2）蹴(cu)尔而与(yu)之，乞人不屑也。
译文：___________________
四、填(tian)空简答题题（共22分(fen)）
15．古诗文(wen)名句默写（8分）
（1）我寄出愁(chou)心(xin)与(yu)明月，_____ 。（《闻王昌龄(ling)左迁龙标遥(yao)有此(ci)寄》）
（2）何当共剪西窗烛，_______ 。（《夜雨寄北(bei)》）
（3）苔(tai)痕(hen)上阶绿，_____ 。（《陋(lou)室铭》）
（4）_____ ，长河(he)落日圆。（《使至塞上》）
（5）幸福是什么？幸福是白居易《钱塘湖春行》“最爱湖东不足，____ ”的流连忘返，幸福是苏轼“但愿人长久，____ ”美好(hao)的(de)祝(zhu)愿。
（6）人有德，花也(ye)有德。古诗文中写“花德”的句(ju)子有：____ ，____ 。（写出(chu)连续的两句(ju)）
16．名著阅读（5分）
（1）请写出下面中(zhong)国四大名著中(zhong)经典故事的主(zhu)要人(ren)物。（2分）
①智取生(sheng)辰纲—— ②大战牛魔王(wang)——
③三顾(gu)茅庐—— ④焚稿断(duan)痴情——
（2）《三国演义》中“草(cao)船借箭”是谁(shei)向谁(shei)借箭？简单概(gai)括“借箭”的情节(jie)。（3分）
17．综合性学习（6分）下面表格是中国第六次人口普查的数据，由此分析中国经济社会有四大积极变化。请仿照例句（4），用文字表达（1）（2）（3），不得出现数字。
（1） | 人口净增值 | 1990年-2000年增1．3亿(yi)人 | 2000年(nian)-2010年(nian)7390万人 |
（2） | 城镇人口比重 | 2000年比1990年上升9．86% | 2010年比2000年上升13．46% |
（3） | 人口中文盲率 | 1990年-2000年为6．72% | 2000年-2010年为4．08% |
（4） | 人户分离的流动人口 | 1990年-2000年平均(jun)1．41亿人 | 2000年-2010年平(ping)均2．61亿人 |
例句：（4）人户分离(li)的(de)流(liu)动(dong)人口不断增(zeng)(zeng)加(jia)，使中国市场经济的(de)活力不断增(zeng)(zeng)强。
答：（1）________ （2）________________ （3）__________________18．从下面这段文字(zi)中提(ti)取(qu)三(san)个主要信息短语。（每个不超过(guo)6个字(zi)）（3分(fen)）
地震，虽然(ran)目前人(ren)类(lei)还不能(neng)(neng)(neng)完全(quan)避免和(he)控制(zhi)，但是只要能(neng)(neng)(neng)掌握自(zi)救技能(neng)(neng)(neng)，就(jiu)能(neng)(neng)(neng)使灾(zai)害降(jiang)到(dao)(dao)最低限(xian)度(du)。地震发(fa)生(sheng)时(shi)，我们在(zai)任何恶劣的环境中，都(dou)要始终保(bao)持(chi)镇静，分(fen)析所(suo)处环境，寻(xun)找出(chu)路(lu)，等待救援(yuan)。要保(bao)证呼(hu)吸畅通，挪开头(tou)部(bu)、胸部(bu)的杂物；闻(wen)到(dao)(dao)煤气(qi)、毒气(qi)时(shi)，用(yong)湿衣服等物捂住品、鼻(bi)。如果被埋在(zai)废墟下的时(shi)间较长，救援(yuan)人(ren)员(yuan)未到(dao)(dao)，或者没有听到(dao)(dao)搜救信号，就(jiu)要想办法维(wei)持(chi)自(zi)己的生(sheng)命，尽(jin)量寻(xun)找食(shi)品和(he)饮用(yong)水，水和(he)食(shi)品一定要节约，必(bi)要时(shi)自(zi)己的尿液也(ye)能(neng)(neng)(neng)起到(dao)(dao)解渴作(zuo)用(yong)。
以(yi)上文字(zi)告诉我们，在遭遇地震(zhen)灾害时要：
（1）___ （2））__ （3）___
五(wu)、现代(dai)文(wen)阅读（二）（共16分）
雨韵
从维熙
①进入生(sheng)命的夕阳(yang)黄(huang)昏，才(cai)理(li)解了“雨(yu)”这个简单(dan)的汉字里，包容(rong)着人(ren)生(sheng)四季。
②按着化学的分子式来解读雨，是地面上的H2O气体，在天空合成为水，然后返还到地面上来的物质。它在不同季节，有着变形的本能：春雨悄然无声，充满了孩子气的椎嫩和温柔，像刚刚出生不久的婴儿那般，形象上有点腼腆；夏雨滂沱，象征着旺盛的生命力量，在这个时节草长莺飞、庄稼拔节上蹿，就如同一个人从童年进入青年时期，显示出无与伦比的阳刚气势；秋天的雨声，欢乐的音符里掺杂进一些忧伤的咏叹，那淅淅沥沥不绝于耳的雨声，除去让人看见果实的成熟，感到收获的喜悦之外，还容易让人联想起《红楼梦》里的(de)(de)黛玉悲(bei)秋，这(zhei)是(shi)(shi)人与自然同时走(zou)向(xiang)了(le)成熟的(de)(de)标志(zhi)；到(dao)(dao)了(le)冬天，雨(yu)的(de)(de)体(ti)形变为片(pian)片(pian)白雪(xue)，与老人的(de)(de)银发一(yi)色，这(zhei)寓意人已经走(zou)到(dao)(dao)了(le)生命暮年；待到(dao)(dao)白雪(xue)结(jie)成寒冰的(de)(de)日(ri)子，就是(shi)(shi)人生终点站到(dao)(dao)了(le)，于是(shi)(shi)在墓园里，耸立起一(yi)座座白色的(de)(de)人生纪念碑。
③步入老年，我更加喜欢雨了，尤其偏爱在雨天散步。每逢雨天，公园里少了游人，街道上少了行者，连两旁的树木花草，都因为雨滴的洗礼而流露出它的灵性。树更绿了，花更鲜了，就连街道和公园的石头，都在雨洗之后，裸露出它的生命花纹。我惬意地打着一把雨伞，在雨中踽踽而行时，倾听着人生四季中雨的各种音韵旋律：少年时无拘无束的童真，青年时的学海苦渡，中年时在“老君炉”中之修炼，花甲之后的心若静水……在雨中回眸人生的苦乐酸甜，与在书斋中伏案回忆往事，是迥然不同的两种境界。后者，因为缺少了雨作衬托，如同人生戏剧少了背景，多少有点禅佛晨钟暮鼓的意味；而
