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济南市2011年初三年级语文学业水平考试试题

[移动版] 作者:程泳淋
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4.示例:宁静、淡泊(或:安(an)闲自得等)

5.示例:独自一人坐在繁密而(er)幽深的竹林里,无人知晓,唯有(you)一轮高悬(xuan)的明月与(yu)我相伴。

6. 知 之 / 何 以 不 谏

7.①发扬光大  ②逃亡、逃跑

8. D

9.这真(zhen)是处(chu)在万分(fen)危(wei)(wei)急(ji)、存亡(wang)难料的时刻。(或:这真(zhen)是危(wei)(wei)急(ji)存亡(wang)的关键(jian)时刻。)

10.虢君骄恣自伐,谄谀亲贵,谏臣诛逐,政治踳乱,国人不服。(或:好(hao)谄谀而恶至(zhi)言(yan))

开张圣听

三(san)、现(xian)代(dai)文(wen)阅读(37分)

11.我国古代文(wen)学(xue)作品中兔子的形(xing)(xing)象、兔子乖巧可爱(ai)的外形(xing)(xing)和机灵敏捷的秉性(xing)、兔子还(hai)有很多值得人类思(si)考的特性(xing)、民间文(wen)化中的兔子。 【答对3点即可得3分】

12.“听(ting)”是听(ting)见、听(ting)到,而“捕(bu)捉(zhuo)”是捕(bu)获(huo)、察觉到的意(yi)思(si),哪怕是很轻微的声(sheng)音也(ye)能(neng)(neng)被兔子(zi)(zi)敏锐地察觉,“捕(bu)捉(zhuo)”比“听(ting)”能(neng)(neng)更准(zhun)确地说(shuo)明兔子(zi)(zi)听(ting)觉灵敏的特点(dian)。

13.列数字、打比(bi)方

示例1:举了雪兔的(de)例子(zi),具(ju)体地(di)说明了兔子(zi)善于奔(ben)跑、速度快的(de)特点(dian)。

示例2:列数字。列举了雪兔(tu)奔跑速(su)度(du)的数据,准确(que)地说明了兔(tu)子善于奔跑、速(su)度(du)快的特(te)点。

示例3:打比(bi)方。将飞奔时的雪兔比(bi)作离弦之箭,生动形象地说明(ming)了兔子奔跑速(su)度之快(kuai)。

14.(A)兔(tu)子(zi)不吃窝边草 (B)狡(jiao)兔(tu)三窟  (C)守株待兔(tu)

15.示例:似兔子在跑(或:逃跑、飞(fei)奔等(deng)),意为逃跑、逃逸、隐逸。

16.示(shi)例:热爱(或:赞美(mei)、赞叹) 作者(zhe)看到(dao)城市化的(de)进程使环境遭到(dao)严重破坏,美(mei)好的(de)景象渐渐消(xiao)失,不由得痛(tong)心疾首(shou)、心急如(ru)焚(fen)。

17.A示例:“忘情的嘶喊”运用了拟人的修辞手法,写(xie)出这些小生(sheng)命纵情肆意(yi)的歌唱、大声地(di)呼喊(han),写(xie)出了它们自由旺盛的生(sheng)命活(huo)力(或生(sheng)存状态等(deng))。

B示例:原句突(tu)出强(qiang)调了这(zhei)条(tiao)路被霸(ba)占(zhan)、被掠取,作者感到(dao)惋惜(xi)、痛心(xin),不忍再走(zou)。改后的句子语气平(ping)淡,不能充分表(biao)达这(zhei)种感情。

18.示例:草丛的(de)香味弥散在柔美的(de)月光(guang)里,如(ru)美酒一般让人沉(chen)醉。

19.示例1:对(dui)比。《焦急》将(jiang)(jiang)通往校园外的(de)(de)三条(tiao)路一年前后(hou)的(de)(de)变(bian)化(hua)进(jin)行(xing)对(dui)比,《那树(shu)》将(jiang)(jiang)那树(shu)生长缓慢与(yu)人类(lei)城市化(hua)进(jin)程(cheng)之快进(jin)行(xing)对(dui)比,鲜明地表达(da)出作者(zhe)对(dui)作者(zhe)对(dui)人类(lei)城市化(hua)进(jin)程(cheng)快速推进(jin),使自(zi)然(ran)环境遭受(shou)严重破坏的(de)(de)忧思和伤痛(tong)。

示例2:数(shu)量词(ci)连用(yong)。《焦急》“一(yi)(yi)寸一(yi)(yi)寸”“一(yi)(yi)片一(yi)(yi)片”,《那树(shu)》“一(yi)(yi)里(li)一(yi)(yi)里(li)”“一(yi)(yi)千码一(yi)(yi)千码”“一(yi)(yi)排一(yi)(yi)排”,数(shu)量词(ci)叠用(yong)使读者真切地感受到人类城市化进程之(zhi)快使自然(ran)环(huan)境遭受破(po)坏,表达出作者深重的忧思和伤痛(tong)。

示例3:动(dong)词(ci)连用(yong)。《焦急(ji)》“吃”“压”“砍”等,《那(nei)树》“铺”“架”“挨”等动(dong)词(ci)连用(yong),使(shi)读者真切地感受到(dao)人类城市化(hua)进程之快使(shi)自然环(huan)境遭到(dao)严重破坏,表达出(chu)作者深重的(de)忧(you)思和伤痛。

20.示例: 这美(mei)好的(de)土地,你(ni)(ni)正在往(wang)哪(na)里去?你(ni)(ni)饱(bao)受(shou)了人类带来的(de)苦难,你(ni)(ni)被(bei)所谓(wei)的(de)文(wen)明践踏。人们啊,请停(ting)下你(ni)(ni)的(de)步伐,给我(wo)们一个完整而美(mei)丽的(de)“家(jia)”。

四、作文(50分)

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