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苏教版七年级上册语文练习册第5课古代寓言二则答案

[移动版] 作者:苏教版课本
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苏教版七(qi)年(nian)级上册语文练习册第5课古代寓(yu)言二(er)则答案(an)

一、课前预习

1.度  宁  坠  遽契 

2.(1)量长短  量好的尺码(ma)  (2)自(zi)己  从  (3)到(dao)……去  它(代“量好的尺码(ma)”)

3.(1)拿(na),携(xie)带  (2)到(dao)(dao),等到(dao)(dao) ; (3)终于;鞋(xie)  (4)立即,匆忙;雕刻  (5)用、拿(na)  (6)到(dao)(dao)。 

4.①他事先(xian)量好了(le)自己的(de)脚(jiao),却(que)把量好的(de)尺码放在了(le)自己的(de)座位上。

②(我)宁可相信量好的尺码,也(ye)不相信自己(ji)(的脚)。

③这儿是我(wo)的剑掉下去的地方。

④像这(zhei)样(yang)找(zhao)剑(jian),不是(shi)很糊涂吗? 

5-6.略

二、课堂练习

1.③②④① 

2.D 

3.

4.(1)同(tong)“座”,座位  (2)到……去 (3)到,等到;同(tong)“返(fan)(fan)”,返(fan)(fan)回  (4)迷惑,糊涂  (5)立即,匆忙(mang);雕刻  5.“坐”通“座”  “反”通“返(fan)(fan)”。 

6.甲文标(biao)题(ti)是“郑人买履”,这(zhei)个寓(yu)言(yan)讽(feng)刺了做(zuo)事迷信(xin)教条而不顾客观实(shi)际的人(只从(cong)本本出发(fa),不从(cong)实(shi)际出发(fa)的人)。 

7.找不(bu)到(dao)他(ta)的(de)(de)(de)剑。这个故事告诉我们(men):不(bu)懂(dong)得(de)随(sui)着情势的(de)(de)(de)变化(hua)而变更(geng)自己(ji)的(de)(de)(de)观念和方(fang)法,就不(bu)会(hui)获得(de)预期的(de)(de)(de)结(jie)果(世界上的(de)(de)(de)事物总是在不(bu)断地发展变化(hua),人(ren)们(men)想问题、办(ban)事情,都应当(dang)考虑到(dao)这种变化(hua),适应这种变化(hua)的(de)(de)(de)需要)。

三、巩固拓展

1.(1)示例(li):A.桀(jie)骜(ao)不驯,勇敢机(ji)智  B.行侠仗义(yi),有仇必(bi)报  C.醉(zui)打(da)蒋门(men)神(shen)、血溅鸳鸯楼(lou)  D.双目失明,全身(shen)瘫痪坚(jian)持写作 

(2)略(lve) 

2.

3.通“悯”,担(dan)心、忧虑(lv);生(sheng)长、发育;拔;告诉;文(wen)言人称代词,我(wo);赶去;干枯;不仅,只是。 

4.D 

5.①今天我累死了,我帮助(zhu)禾苗(miao)长高(gao)了。

②他的儿子赶(gan)去(qu)一看,禾苗已经干枯了(le)。

③不仅没好处,反而害了它。 

6.宋人想帮助禾苗(miao)快点(dian)生长,其结果是(shi)使得禾苗(miao)干(gan)枯了。 

7.此(ci)则寓言(yan)从(cong)反(fan)面生动地说明(ming)了这样一个道(dao)理(li):遇事(shi)如果不(bu)从(cong)客观实(shi)际(ji)出发,只能(neng)是好心办(ban)坏事(shi)。 

8.他的(de);有人;这(代词);减少;停止;不符(fu)合(he)于正当的(de)事理 

9.B 

10.①这不是品德(de)高尚的(de)人(ren)的(de)行为。

②如果知道(dao)这不符合正当的事(shi)理,那就应该(gai)赶快停(ting)止,为什么(me)还要等待来(lai)年呢(ni)?

11.要及(ji)时改正(zheng)自(zi)己的缺点,原谅自(zi)己必(bi)将(jiang)种(zhong)下祸根。

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