乱花渐欲迷人眼
——2008年中考作文命题预测
[陕西]王臻/供稿
2008年，全国各地市大(da)都会进入基(ji)础教(jiao)育课(ke)程(cheng)改革实验(yan)区，在新课(ke)程(cheng)教(jiao)育理念的(de)导(dao)引下，我们相信(xin)2008年的(de)中考(kao)作(zuo)文试题，一(yi)定会像春天的(de)花儿一(yi)样(yang)竞相争(zheng)艳，呈现(xian)出“乱花渐欲迷人眼”的(de)态势—
一、命题(ti)形式稳中有(you)变
笔者曾各抽取了120份中考(kao)语(yu)文(wen)试(shi)题(ti)对2006年和2007年两(liang)年的全国各地(di)市中考(kao)作(zuo)文(wen)试(shi)题(ti)形式在数量(liang)上做了如下(xia)的比(bi)较——
命题形式
2006年
2007年
全命题作文
9道(7.5%)
18道(15%)
半命题作文
21道(17.5%)
22道(18.3%)
话题作文
30道(25%)
17道(14.2%)
材料作文
8道(6.7%)
9道(7.5%)
选题作文
52道(43.3%)
54道(45%)
从上表(biao)我们(men)不难看出，2007年(nian)(nian)中考作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)命(ming)(ming)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)形(xing)式(shi)仍(reng)以全命(ming)(ming)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、半(ban)命(ming)(ming)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、话(hua)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、材(cai)料作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)和选题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)为(wei)主。其(qi)中最多的(de)地(di)市(shi)采用(yong)(yong)的(de)是(shi)(shi)近(jin)几(ji)年(nian)(nian)最为(wei)流(liu)行的(de)选题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)形(xing)式(shi)，这(zhei)(zhei)种形(xing)式(shi)的(de)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)试题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)几(ji)乎占(zhan)到了(le)(le)所有(you)试题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)“半(ban)壁江山”。在各(ge)种命(ming)(ming)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)形(xing)式(shi)中全命(ming)(ming)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)试题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)增(zeng)幅(fu)最大(da)，已(yi)由2006年(nian)(nian)的(de)9道(dao)增(zeng)加到了(le)(le)2007年(nian)(nian)的(de)18道(dao)，2007年(nian)(nian)全命(ming)(ming)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)试题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)道(dao)数恰好是(shi)(shi)2006年(nian)(nian)的(de)2倍(bei)。话(hua)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)试题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)降(jiang)(jiang)幅(fu)最大(da)，已(yi)由2006年(nian)(nian)的(de)30道(dao)降(jiang)(jiang)到了(le)(le)2007年(nian)(nian)的(de)17道(dao)，降(jiang)(jiang)了(le)(le)11.2个(ge)百分点(dian)。之所以出现如(ru)此变化，是(shi)(shi)因为(wei)话(hua)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)命(ming)(ming)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)形(xing)式(shi)虽然有(you)开放空间(jian)大(da)、写作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)自由等(deng)优(you)点(dian)，但也容易让考生(sheng)对作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)进行宿(su)构。各(ge)地(di)市(shi)中考命(ming)(ming)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)者显然发现了(le)(le)这(zhei)(zhei)个(ge)问题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)，因而他(ta)们(men)才在命(ming)(ming)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)时(shi)大(da)幅(fu)度(du)降(jiang)(jiang)低了(le)(le)话(hua)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)试题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)采用(yong)(yong)率(lv)，转而增(zeng)加了(le)(le)有(you)简单明了(le)(le)、审(shen)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)障(zhang)碍(ai)少、不宜宿(su)构等(deng)优(you)点(dian)的(de)全命(ming)(ming)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)的(de)采用(yong)(yong)率(lv)。从表(biao)中看，2007年(nian)(nian)半(ban)命(ming)(ming)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)、材(cai)料作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)和选题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)作(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)(wen)试题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)相(xiang)对2006年(nian)(nian)来说采用(yong)(yong)率(lv)稍有(you)增(zeng)加。
有(you)理由相信，中(zhong)(zhong)考(kao)作(zuo)(zuo)文在(zai)(zai)命(ming)题(ti)形(xing)(xing)式上所表现出来的(de)(de)这种趋势在(zai)(zai)2008年(nian)全国(guo)中(zhong)(zhong)考(kao)中(zhong)(zhong)不会发生太大(da)(da)的(de)(de)变化，可能改变的(de)(de)也许仅会出现在(zai)(zai)具体地市的(de)(de)中(zhong)(zhong)考(kao)作(zuo)(zuo)文中(zhong)(zhong)，为了避(bi)免命(ming)题(ti)形(xing)(xing)式和(he)近几年(nian)雷同，命(ming)题(ti)者一(yi)般(ban)都(dou)会在(zai)(zai)作(zuo)(zuo)文命(ming)题(ti)形(xing)(xing)式上或(huo)多(duo)或(huo)少(shao)做些调(diao)整。这一(yi)点还要广大(da)(da)考(kao)生特别注意。
二、涉及(ji)范围(wei)越来越广
从近(jin)几年全国各地(di)的(de)(de)(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)(kao)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)试(shi)(shi)题来看(kan)，在(zai)内(nei)容(rong)上(shang)贴近(jin)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)生(sheng)活(huo)(huo)实际的(de)(de)(de)(de)(de)试(shi)(shi)题数(shu)量(liang)仍为最多。这些中(zhong)(zhong)考(kao)(kao)(kao)(kao)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)试(shi)(shi)题，它们(men)或(huo)(huo)(huo)(huo)关(guan)注(zhu)(zhu)(zhu)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)真情实感，或(huo)(huo)(huo)(huo)关(guan)注(zhu)(zhu)(zhu)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)活(huo)(huo)体(ti)验，或(huo)(huo)(huo)(huo)关(guan)注(zhu)(zhu)(zhu)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)健康(kang)成长，或(huo)(huo)(huo)(huo)关(guan)注(zhu)(zhu)(zhu)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)习发(fa)展，或(huo)(huo)(huo)(huo)关(guan)注(zhu)(zhu)(zhu)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)品德修养，或(huo)(huo)(huo)(huo)关(guan)注(zhu)(zhu)(zhu)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)价(jia)值取向，或(huo)(huo)(huo)(huo)关(guan)注(zhu)(zhu)(zhu)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)人文(wen)思想，或(huo)(huo)(huo)(huo)关(guan)注(zhu)(zhu)(zhu)考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)独特感受……丰富的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)试(shi)(shi)题内(nei)容(rong)，体(ti)现(xian)了(le)新课改的(de)(de)(de)(de)(de)精神理念，为考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)写(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)开辟了(le)更加广阔的(de)(de)(de)(de)(de)天地(di)，也为考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)认(ren)(ren)识(shi)世界、认(ren)(ren)识(shi)社会(hui)、认(ren)(ren)识(shi)生(sheng)活(huo)(huo)、认(ren)(ren)识(shi)自我(wo)提供了(le)有(you)力的(de)(de)(de)(de)(de)帮助(zhu)，使考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)能(neng)够在(zai)自己(ji)原有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)认(ren)(ren)识(shi)水平(ping)(ping)和写(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)水平(ping)(ping)上(shang)，进行创造性的(de)(de)(de)(de)(de)表述(shu)，有(you)助(zhu)于考(kao)(kao)(kao)(kao)生(sheng)写(xie)出能(neng)代表自己(ji)最高水平(ping)(ping)的(de)(de)(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)(zuo)文(wen)。
另外，我们(men)也不能不看到(dao)，近几年全国各地的(de)(de)(de)(de)中考作(zuo)文(wen)(wen)试(shi)题，在(zai)内容上(shang)已经有明显从(cong)单纯的(de)(de)(de)(de)考生生活(huo)(huo)向更(geng)(geng)为广(guang)阔(kuo)的(de)(de)(de)(de)社会(hui)生活(huo)(huo)延伸拓展的(de)(de)(de)(de)迹象，这也是中考作(zuo)文(wen)(wen)在(zai)命题上(shang)步入纵深的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)必然(ran)结果(guo)。如2007年江(jiang)苏省扬州市中考作(zuo)文(wen)(wen)试(shi)题为半命题作(zuo)文(wen)(wen)“吃 ”,对于这样的(de)(de)(de)(de)中考作(zuo)文(wen)(wen)试(shi)题，考生在(zai)写作(zuo)时只有将视野投向更(geng)(geng)为广(guang)阔(kuo)的(de)(de)(de)(de)社会(hui)生活(huo)(huo)，才有写深写透写活(huo)(huo)写好的(de)(de)(de)(de)可(ke)能。
因(yin)此我(wo)们说，2008年中(zhong)考(kao)作文(wen)(wen)命(ming)题在内容上涉及的(de)(de)范围将会越来越广(guang)。备考(kao)中(zhong)我(wo)们除过要继续注重考(kao)生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)活外，还要特(te)别注重平时(shi)考(kao)生(sheng)(sheng)不易注重的(de)(de)社会生(sheng)(sheng)活诸方面(mian)。如家庭日常、环(huan)境保(bao)护、和(he)谐氛围、文(wen)(wen)化(hua)体育、法律(lv)道德、军(jun)事争端、高科技术等都应该成为考(kao)生(sheng)(sheng)注重的(de)(de)。只(zhi)有这样，当遇到内容涉及范围更广(guang)的(de)(de)中(zhong)考(kao)作文(wen)(wen)试题时(shi)，我(wo)们才能因(yin)“知己知彼”而“百战(zhan)不殆”。
三、开放程(cheng)度不断加大
这首先(xian)表现在近年(nian)来(lai)(lai)越(yue)来(lai)(lai)越(yue)多的(de)(de)(de)地(di)市逐年(nian)加(jia)入到(dao)以(yi)“选(xuan)题(ti)(ti)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)”命(ming)(ming)题(ti)(ti)形式(shi)考(kao)(kao)查(cha)学生作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)能力的(de)(de)(de)队伍(wu)中来(lai)(lai)。严(yan)格(ge)来(lai)(lai)说，选(xuan)题(ti)(ti)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)并不是(shi)一种具(ju)体的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)命(ming)(ming)题(ti)(ti)形式(shi)，一般均是(shi)由(you)全命(ming)(ming)题(ti)(ti)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)、半命(ming)(ming)题(ti)(ti)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)、材(cai)料作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)和话题(ti)(ti)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)等四种作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)命(ming)(ming)题(ti)(ti)形式(shi)的(de)(de)(de)两(liang)两(liang)任(ren)意(yi)组合，其中的(de)(de)(de)两(liang)道(dao)(dao)试(shi)题(ti)(ti)只要求(qiu)考(kao)(kao)生选(xuan)写(xie)其中的(de)(de)(de)一道(dao)(dao)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)。这种提供两(liang)道(dao)(dao)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)试(shi)题(ti)(ti)让考(kao)(kao)生选(xuan)择写(xie)作(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)考(kao)(kao)查(cha)考(kao)(kao)生作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)能力的(de)(de)(de)形式(shi)，无疑要比只有(you)一道(dao)(dao)试(shi)题(ti)(ti)的(de)(de)(de)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)命(ming)(ming)题(ti)(ti)形式(shi)更具(ju)人性化。所(suo)以(yi)，它的(de)(de)(de)一经出现就受到(dao)了广(guang)大(da)考(kao)(kao)生的(de)(de)(de)广(guang)泛欢迎，越(yue)来(lai)(lai)越(yue)多地(di)市的(de)(de)(de)中考(kao)(kao)命(ming)(ming)题(ti)(ti)者也(ye)顺应民意(yi)，使这种命(ming)(ming)题(ti)(ti)形式(shi)在近几年(nian)迅速(su)成为(wei)采用频率最高的(de)(de)(de)一种作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)命(ming)(ming)题(ti)(ti)形式(shi)。可(ke)以(yi)肯(ken)定地(di)说，选(xuan)题(ti)(ti)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)命(ming)(ming)题(ti)(ti)形式(shi)还将在2008年(nian)全国中考(kao)(kao)中独领风骚，从而(er)更进(jin)一步加(jia)大(da)中考(kao)(kao)作(zuo)(zuo)文(wen)(wen)(wen)试(shi)题(ti)(ti)的(de)(de)(de)开放程度。
其次表现为(wei)中(zhong)考(kao)(kao)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)对(dui)(dui)(dui)考(kao)(kao)生在(zai)(zai)总体(ti)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)上有(you)(you)所(suo)淡化(hua)。中(zhong)考(kao)(kao)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)试(shi)题(ti)(ti)一般(ban)都(dou)(dou)会对(dui)(dui)(dui)文(wen)(wen)(wen)体(ti)、立意、题(ti)(ti)目、字(zi)数等(deng)(deng)作(zuo)明确(que)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，但从(cong)2007年全国各地(di)(di)中(zhong)考(kao)(kao)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)试(shi)题(ti)(ti)看(kan)，已经(jing)有(you)(you)好些省(sheng)市(shi)(shi)取消了对(dui)(dui)(dui)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)试(shi)题(ti)(ti)的(de)一些基本要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)，也就是(shi)说，命(ming)题(ti)(ti)者(zhe)只给(ji)考(kao)(kao)生提供一个作(zuo)文(wen)(wen)(wen)试(shi)题(ti)(ti)，其它(ta)的(de)什么都(dou)(dou)不提供。如(ru)山东(dong)省(sheng)枣庄市(shi)(shi)、江(jiang)(jiang)苏省(sheng)南通(tong)市(shi)(shi)、广东(dong)省(sheng)深圳(zhen)市(shi)(shi)等(deng)(deng)地(di)(di)市(shi)(shi)就是(shi)这样(yang)命(ming)题(ti)(ti)的(de)。既就是(shi)对(dui)(dui)(dui)中(zhong)考(kao)(kao)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)有(you)(you)明确(que)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)的(de)大多数地(di)(di)市(shi)(shi)，他们对(dui)(dui)(dui)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)的(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)也是(shi)越来(lai)越宽泛。如(ru)在(zai)(zai)文(wen)(wen)(wen)体(ti)上的(de)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)各地(di)(di)市(shi)(shi)几(ji)乎都(dou)(dou)是(shi)“文(wen)(wen)(wen)体(ti)自(zi)选”，河北(bei)省(sheng)、陕西省(sheng)、浙江(jiang)(jiang)省(sheng)嘉兴市(shi)(shi)等(deng)(deng)地(di)(di)市(shi)(shi)甚(shen)至还允许诗歌(ge)成(cheng)为(wei)中(zhong)考(kao)(kao)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)的(de)一种独特文(wen)(wen)(wen)体(ti)。这样(yang)的(de)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)试(shi)题(ti)(ti)，具有(you)(you)很(hen)大的(de)开放(fang)性，考(kao)(kao)生在(zai)(zai)写作(zuo)时(shi)可以(yi)在(zai)(zai)许多方面按照自(zi)己(ji)的(de)“意愿”落笔，有(you)(you)助于考(kao)(kao)生发挥(hui)自(zi)己(ji)最高(gao)的(de)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)水平，写出(chu)令评(ping)卷老师青(qing)睐的(de)高(gao)分作(zuo)文(wen)(wen)(wen)。总体(ti)淡化(hua)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)要(yao)(yao)求(qiu)(qiu)的(de)趋势，在(zai)(zai)2008年中(zhong)考(kao)(kao)作(zuo)文(wen)(wen)(wen)试(shi)题(ti)(ti)中(zhong)一定(ding)还会得到很(hen)好的(de)体(ti)现。
四、考查(cha)功(gong)能(neng)有望扩展(zhan)。
作文试题主要考查的是考生的语言表达能力，这是作文试题最为基本的功能所在。但从近几年的中考作文试题来看，中考作文的考查功能有望得到扩展。我们发现，不少地市的中考作文试题在考查考生语言表达能力的同时也对考生的汉字书写能力进行考查。如2007年浙江省绍兴市和江苏省南通市作文试题总分均为65分，其中都有5分的书写分。又如陕西省课改区近几年的中考作文试题除过考查考生的语言表达能力外，还对考生评价自己作文的能力进行考查，具体表现为作文试题总分为50分，其中有5分是专为考查考生评价自己作文能力安排的。我们认为，2008年中考作文试题的考查功能有望得到进一步扩展，至少在往年已经出现了作文试题考查功能扩展的地市，作文试题考查功能的扩展现象会依然存在。
