2013年金华市中考语文试卷整理情况汇报
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2013.8.16二次核对
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一、语文知识积累与运用（24分）
1．选出(chu)下列(lie)词语中加点字的(de)读音完全正确的(de)一项。（2分）
A．诘(jie)责（jié） 嫌恶（wù） 叱(chi)咤风(feng)云（chà）
B．绯红（fēi） 黄晕(yun)（yùn） 面面相觑(qu)（qù）
C．慰藉（jí） 仁立（zhù） 广袤无垠（mào）
D．鄙(bi)夷(yi)（bǐ） 腼腆（diǎn） 风雪载(zai)途（zài）
2．选出下列词语中没有错别字的一项。（2分(fen)）
A．轩榭(xie) 骇人听闻(wen) 饶恕(shu) 毛骨(gu)耸然
B．招徕(lai) 沥尽心血 告(gao)磬 引颈(jing)受戮
C．琐屑 相形见拙(zhuo) 苍茫 重峦叠嶂
D．旁骛(wu) 一代天骄(jiao) 丘壑 粗制滥造(zao)
3．选出下(xia)列横线上(shang)依(yi)次填入词语最恰当的一(yi)项（2分）
（1）当白昼的一(yi)切迷雾都 了以(yi)后，黑夜要你用另(ling)一(yi)种眼睛(jing)看这个世(shi)世(shi)界(jie)。
（2）我们不(bu)能 于那片(pian)秋之收获(huo)，要把自己的汗水(shui)融入冬天(tian)的缓(huan)冲与再造，让我们憧憬(jing)的春天(tian)更(geng)富有魅力。
（3）花一(yi)样(yang)的(de)生命，一(yi)瓣一(yi)瓣地绽放她的(de)美丽，使这个原本死寂荒凉的(de)世(shi)界 ，充满(man)快(kuai)乐(le)。
A．消散 沉醉 五彩缤(bin)纷 B．消逝 沉醉 姿态(tai)万千
C．消散(san) 沉(chen)溺(ni) 姿态万(wan)千(qian) D．消逝(shi) 沉(chen)溺(ni) 五彩缤(bin)纷(fen)
4．选出下列句子中没有(you)语病(bing)的一项
A．莫(mo)言获(huo)得诺贝尔文学(xue)奖之(zhi)后，又默默地写了一(yi)本(ben)大约16万字左右的书。
B．第27届(jie)浙江省青少(shao)年科(ke)技创(chuang)新(xin)(xin)大赛注重培养青少(shao)年科(ke)学探究和创(chuang)新(xin)(xin)实(shi)践(jian)。
C．贝克汉(han)姆在巴(ba)黎圣(sheng)日耳曼队夺冠后(hou)宣(xuan)布即(ji)将退役，停止(zhi)20年的(de)辉(hui)煌职业生涯(ya)。
D．如今，年(nian)轻人喜欢上网购物，一(yi)些老年(nian)人也(ye)加入到“淘宝(bao)一(yi)族”的行列。
5．选出下(xia)列横线上依次填(tian)入(ru)句(ju)子最恰当的一项。（2分）
不(bu)管你(ni)(ni)是(shi)(shi)(shi)何等渺(miao)小、卑(bei)微，你(ni)(ni)同样可以谱(pu)写生活的(de)童(tong)话，创造生命的(de)奇迹。也(ye)许，正是(shi)(shi)(shi)因为有了(le)你(ni)(ni)，世界才(cai)增(zeng)添了(le)一(yi)(yi)份色彩，眼泪，_______；仁(ren)慈，_______；同情，_______；关怀，_______。你(ni)(ni)要(yao)勇敢地对自己说：“我很(hen)重要(yao)，我就是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)道风景。”
①要(yao)为众(zhong)生的苦难而(er)发
②温暖鳏寡孤(gu)独的凄凉
③要(yao)为别人的悲伤而流
④给予老弱(ruo)病残的贫(pin)苦
A．④①③② B．③①④② C． ③②④① D．④②③①
6．选出(chu)下列(lie)关于(yu)名(ming)著的表述不正确的一项(xiang)
A．《水浒》的作者是(shi)元末明初的施耐(nai)庵(an)，小说塑造了众多(duo)草(cao)莽(mang)英(ying)雄的形象，表达(da)了人们对平等与人人互爱的理想社会(hui)的向往。
B．《骆驼祥子》中的(de)祥子来自农村，他老(lao)实，健壮、自尊好强，但经历了人生的(de)三起三落后，变得(de)麻木、狡猾(hua)、自暴自弃。
C．《海底(di)两(liang)万里(li)》中的(de)(de)“我”在海底(di)散步(bu)时(shi)看(kan)到了灿烂(lan)的(de)(de)美(mei)景，并把心中的(de)(de)新奇(qi)感觉用一种(zhong)约(yue)定的(de)(de)记号告诉了康塞尔。
D．《简·爱(ai)》中的(de)罗切(qie)斯特先生在(zai)桑菲尔德(de)庄(zhuang)园里拐弯抹角地试探(tan)简·爱(ai)的(de)心(xin)思，最终两(liang)人互相(xiang)倾吐衷肠，表白了爱(ai)意。
7．古(gu)诗(shi)文名(ming)句(ju)、俗语默写。（6分(fen)）
（1）山重水复疑无(wu)路，______________。（陆游《游山西村》）
（2）______________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
（3）三人行，______________!择其(qi)善者而从之，其(qi)不善者而改(gai)之。（《论语(yu)·述而》）
（4）______________，得理一尺。（俗语(yu)）
（5）李白的(de)(de)送(song)别诗别有情味：《送(song)孟浩(hao)(hao)然之广陵(ling)》中的(de)(de)“孤(gu)帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，用(yong)浩(hao)(hao)浩(hao)(hao)东去(qu)的(de)(de)一(yi)(yi)江春水寄托对朋友(you)的(de)(de)一(yi)(yi)片(pian)深情；《送(song)友(you)人》中的(de)(de)“______________ ，______________”用(yong)徐(xu)徐(xu)而(er)下(xia)的(de)(de)一(yi)(yi)轮红(hong)日隐(yin)喻对朋友(you)的(de)(de)惜(xi)别之情。
8．综合(he)性学习。（6分）
某(mou)校九年级同(tong)学开展(zhan)食品安(an)全大(da)讨论，请你(ni)参(can)加并完成(cheng)以(yi)下任(ren)务(wu)。
（1）给下面(mian)一则(ze)新闻拟写标题。（不超(chao)过15字）（2分）
5月23日，凤凰卫视原创时政辩论栏(lan)目重磅推出《“互(hu)害”社(she)会(hui)如何解毒》专(zhuan)题，为网友深度解读牵动人心的食(shi)品安全隐患(huan)。短短几(ji)周(zhou)时间，“毒姜”“毒大(da)米”“假羊肉”“病死猪”等有毒有害食(shi)品接(jie)连被曝(pu)光。一些学(xue)者认为，中(zhong)国社(she)会(hui)正陷(xian)入“互(hu)害”怪圈。
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（2）仔细(xi)观察右边的漫(man)画，用说明性语言(yan)简要介绍(shao)画面的内(nei)容。（2分）
（3）请用(yong)对偶的形式补写食品安全宣传语。（2分）
_____________________ ，争(zheng)做和谐(xie)社会文明人。
二、现代文阅读（26分）
（一）阅读下面文本，完成9-12题。（11分）
危(wei)害人类健康的(de)大气污染
【环保资料】
①大气污染通常是指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害人体健康和自然环境的现象。
