冬(dong)，十月，项王密使九江(jiang)、衡山、临(lin)江(jiang)王击义帝，杀之江(jiang)中。
语(yu)文试卷第2页（共6页）
汉(han)王(wang)南(nan)渡(du)平阴(yin)津，至洛阳(yang)新城。三老(lao)董公遮说王(wang)曰(yue)：“项羽(yu)为无道(dao)，放杀(sha)其主，天下(xia)之(zhi)(zhi) 贼也。 夫仁不(bu)以勇义不(bu)以力大王(wang)宜率三军之(zhi)(zhi)众(zhong)为之(zhi)(zhi)素服以告诸侯(hou)而(er)伐(fa)之(zhi)(zhi)，则四海之(zhi)(zhi)内莫不(bu)仰 德，此(ci)三王(wang)之(zhi)(zhi)举也。”于(yu)是汉(han)王(wang)为义帝(di)发(fa)丧，袒而(er)大哭(ku)，哀(ai)临三日，发(fa)使告诸侯(hou)曰(yue)：“天下(xia)共 立义帝(di)，北面事之(zhi)(zhi)。今项羽(yu)放杀(sha)义帝(di)江(jiang)南(nan)，大逆无道(dao)！寡人(ren)悉(xi)发(fa)关中兵，收三河士，南(nan)浮江(jiang)、 汉(han)以下(xia)，愿从诸侯(hou)王(wang)击楚(chu)之(zhi)(zhi)杀(sha)义帝(di)者！”
（节选自《资治通鉴》，有删减）
5. 下列(lie)对文(wen)中加点词语理解，不正(zheng)确的一项是（ ) ( 3 分 )
A. 乃(nai)遂就国 ; 就：完成
B. 袒(tan)而大哭 ; 袒(tan)：露出(chu)
C. 发使告诸(zhu)侯(hou)曰 发：派遣
D. 愿从(cong)诸(zhu)侯王击楚之杀义帝者 从(cong)：跟(gen)随(sui)，跟(gen)从(cong)
6. 下(xia)列对文中画波(bo)浪线的句子(zi)断句正确的一项(xiang)是（ )(3分）
A. 夫仁(ren)/不以(yi)勇(yong)(yong)义/不以(yi)力(li)(li)大(da)/王宜率(lv)三军(jun)之(zhi)众为(wei)(wei)之(zhi)素(su)服/以(yi)告诸(zhu)(zhu)侯而(er)伐(fa)之(zhi) B. 夫仁(ren)不以(yi)勇(yong)(yong)/义不以(yi)力(li)(li)/大(da)王宜率(lv)三军(jun)之(zhi)众为(wei)(wei)之(zhi)素(su)服/以(yi)告诸(zhu)(zhu)侯而(er)伐(fa)之(zhi) C. 夫仁(ren)不以(yi)勇(yong)(yong)/义不以(yi)力(li)(li)/大(da)王宜率(lv)三军(jun)之(zhi)众为(wei)(wei)之(zhi)/素(su)服以(yi)告诸(zhu)(zhu)侯而(er)伐(fa)之(zhi)
D. 夫(fu)仁/不(bu)以(yi)勇义/不(bu)以(yi)力大(da)/王宜率三军(jun)之众(zhong)为之/素服以(yi)告(gao)诸侯而(er)伐之 7. 下(xia)列对(dui)文中画横(heng)线的语句(ju)翻译正确的一项是(shi)（ )(3分(fen)）
A. 我宁愿(yuan)大(da)王(wang)您在汉中称王(wang)，抚养(yang)百(bai)姓，招纳贤才。
B. 我希望大王您在汉中称王，抚养百姓，招(zhao)纳贤才。
C. 我希望大王您在汉中称王，抚养百姓，使他们成(cheng)为贤人。
D. 我宁愿大王您在汉中称王，抚(fu)养百(bai)姓，使他(ta)们成(cheng)为(wei)贤人(ren)。
8. 下列(lie)对原文内容(rong)的理(li)解不(bu)正确的一(yi)项(xiang)是(shi)（ )(3分）
A. 汉(han)王(wang)善于听取意见。愤(fen)怒的他本想攻打项羽，但觉得(de)萧何的劝(quan)(quan)谏有(you)道理(li)，便采纳(na)了。 B. 萧何能审时(shi)度势。在(zai)己方势不如人的情况下，他能够力劝(quan)(quan)汉(han)王(wang)，暂(zan)避锋芒，以图长远。 C. 新(xin)城三老董公认为(wei)，项羽因走投无路(lu)，杀害了义(yi)帝，是天(tian)下共同(tong)的敌人，当讨伐(fa)他。 D. 古人云：“师出有(you)名。”汉(han)王(wang)以项羽杀害义(yi)帝一事为(wei)理(li)由，趁势而(er)出，欲发兵(bing)攻打项羽。
9. 将下列课内(nei)文言文语(yu)(yu)句翻(fan)译为(wei)现代汉语(yu)(yu)。（9分）
（1）禽(qin)兽之变诈几(ji)何哉？止增笑耳。（《狼(lang)》)
（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（《邹忌讽齐王纳谏》)
（3）策之不(bu)(bu)以其(qi)道，食(shi)之不(bu)(bu)能尽其(qi)材。（《马说》)
（二(er)）古诗词(ci)鉴赏(shang) ( 7 分 )
阅(yue)读下面唐(tang)诗，完成10~11题。
洛中访袁拾遗不遇
孟浩然
洛阳访才子，江(jiang)岭作流人。
闻说(shuo)梅花(hua)早(zao)，何如北地春？
【注】①孟浩然(ran)到洛阳拜访友人袁拾(shi)遗(yi)，不料袁拾(shi)遗(yi)已被(bei)流(liu)放(fang)江(jiang)岭。
语文试(shi)卷(juan)第3页(ye)（共(gong)6页(ye)）
10. 下列对这首诗的(de)理解(jie)和鉴(jian)赏(shang)不正确的(de)一项是（ ) ( 3 分(fen) )
A. 首(shou)句(ju)开篇点(dian)(dian)题(ti)，且(qie)与“江岭(ling)作流人”对比。“洛阳(yang)”指明(ming)地点(dian)(dian)，紧(jin)扣(kou)题(ti)目(mu)“洛中(zhong)”。 B. 诗人称自己(ji)的朋友为“才子”，是对其学(xue)识的赞美(mei)，表达(da)了(le)对袁拾(shi)遗的景(jing)仰之情(qing)。
C. 诗人访友不遇，看(kan)见江岭梅花(hua)早开，却觉得不及北地春景，含(han)蓄(xu)表现对友人的怀念。
D. 这首诗的语言(yan)(yan)质朴浅近，感情深沉却含(han)而不露，是(shi)一(yi)首精炼(lian)隽(juan)永的五言(yan)(yan)绝句。 11. 这首诗包(bao)含(han)有(you)不平与伤感之情，请结合全诗谈(tan)谈(tan)你的理(li)解(jie)。（4分）
（三）古(gu)诗(shi)文默写(xie) (10分）
12. 根据提示，补(bu)写出下列句子(zi)中的空(kong)缺部分。（10分）
（1）角(jiao)声满天秋色里， 。（李贺《雁(yan)门太守(shou)行(xing)》
（2）庭下如积水空明， 。（苏轼《记承天寺夜游》
(3) , 拔剑四顾心茫然。（李(li)白《行路难》其(qi)一
（4）子(zi)夏曰：“ ，切问而近思，仁在其(qi)中矣。”（《论语》十(shi)二章 (5) ，往来无白丁。（刘禹锡《陋室铭》
(6) , 留取丹心照汗青。（文(wen)天祥(xiang)《过零丁洋》
（7）陶渊明《桃花源记》中描写老老少少活得快乐滋润的句子是： (8)《茅屋为秋风所破歌》中体现杜甫博大(da)胸襟和崇高理想的句子是：
三(san)、文学类文本阅读 ( 2 4 分 )
阅读下面(mian)作品，完成13~17题。
别了，语文课
何紫
①到了学校，班主任张(zhang)先生(sheng)叫我到教员室去(qu)。我心里(li)想：大约又要责备(bei)我默书不合格吧。 不过，我最(zui)多(duo)让她唠叨(tao)两三次，以后(hou)，这里(li)什么事就(jiu)都(dou)和我无关了。
②果然，我看见张先生拿出我的默书簿，我低垂下头，默默地站在她身旁。她慢慢地翻 开我的默书簿：第一页是三十分，第二页是四十分，第三页是四十五分，到了第四页，也是 最近默书的一次，啊，我真不敢相信我的眼睛，是七十五分。
