二(er)〇一(yi)三(san)年东(dong)营市初中学生学业考试
语 文 试 题
（总分(fen)120分(fen) 考试时间120分(fen)钟）
注意事项：
1．答(da)卷前务必将(jiang)自己的(de)姓名、座(zuo)号(hao)和(he)准(zhun)考证号(hao)按要求填写(xie)在(zai)答(da)题卡上的(de)相应位(wei)置。
2．本试题(ti)不(bu)分ⅠⅡ卷(juan)，所有答案都写在(zai)答题(ti)卡上，不(bu)要直接在(zai)本试卷(juan)上答题(ti)。
3．必须用0.5毫米黑(hei)色签字笔书写在对应的(de)答题卡区域，不(bu)得超出(chu)规定范围(wei)。
一、积累(lei)与运用（共20分）
1．根(gen)据拼(pin)音写出汉字，给加点的(de)字注音。（2分(fen)）
冰雪桎梏的大地上，梅花用铁(tie)臂(bei)高高qíng起执着的信念(nian)与灿烂的梦想，寒风中
她(ta)用颤(zhan)抖而坚定的(de)声音宣告：真理永远(yuan)不会被冻僵，它将(jiang)创造一个(ge)崭新而美好(hao)的(de)世界。
①qíng ②颤
2．依次(ci)填(tian)入下列句中空缺(que)处的词语恰当的一项是（ ）（2分(fen)）
①莫言从“内部” 中国社会，将(jiang)魔幻现实主义与民间(jian)故事、历史与当代社会融(rong)
合在 一(yi)起，令(ling)人震(zhen)撼地挖掘了其中最隐秘的真(zhen)实。
②实现中(zhong)华民族伟大(da)复兴，这个梦想(xiang)，凝聚了几(ji)代(dai)中(zhong)国(guo)人的夙愿，是每一个中(zhong)华儿女
的共同 。
③以最美女教(jiao)师张丽莉为代(dai)表的一大批(pi)平凡人(ren)物“舍(she)生忘死”“舍(she)己救人(ren)”的英雄壮
举(ju)， 沉(chen)沦在冷漠与(yu)麻(ma)木中的人(ren)们: 善与(yu)美主宰着世界，恶与(yu)丑终(zhong)将(jiang)被(bei)埋葬。
A. 审(shen)视 期(qi)待(dai) 警醒(xing)(xing) B. 审(shen)查 期(qi)盼(pan) 唤醒(xing)(xing)
C. 审查 期(qi)(qi)待 唤醒 ; D. 审视 期(qi)(qi)盼(pan) 警醒
3．填入下面文字中空缺处(chu)的语句最恰当(dang)的一项是（ ）（2分）
春(chun)意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春(chun)寒料峭， ，又来(lai)了一场沁(qin)
人心脾的冷雨。
A．刚(gang)(gang)吹(chui)过一阵暖(nuan)人心(xin)意(yi)的春风 B．一阵乌云(yun)刚(gang)(gang)刚(gang)(gang)布满天空(kong)
C．刚飞过一群欢叫的(de)大雁(yan) D．一堆堆令人生寒的(de)积雪还依(yi)稀可见
4. 仔细(xi)观(guan)察(cha)右边的漫画，写(xie)一段解(jie)说文字。（3分(fen)）
要求：介绍这幅(fu)漫画的内(nei)容、特点及其寓意，至少(shao)
用上一个成语。
5．名著(zhu)阅读。（2分(fen)）
“砍死这(zhei)帮畜生(sheng)！砍死他们！砍死这(zhei)帮波(bo)兰贵(gui)族！他们杀死了列图诺夫(fu)。”盛(sheng)怒
之下(xia)(xia)， 他扬(yang)起马(ma)刀，连看(kan)也不看(kan)，向一个(ge)穿绿军服的(de)人(ren)劈下(xia)(xia)去(qu)。
全(quan)连战(zhan)士个个怒(nu)火中烧，誓为师长复仇，把一个排的波军全(quan)砍死了。
他(ta)们(men)追击逃敌，到了一片开阔地，这时候波军的大炮向他(ta)们(men)开火了。
一(yi)团(tuan)绿火像(xiang)镁光一(yi)样，在 眼前闪了一(yi)下，耳边(bian)响起了一(yi)声巨(ju)雷，烧(shao)红的
铁片灼伤(shang)了(le)他的(de)头。大地(di)(di)可(ke)怕(pa)地(di)(di)、不可(ke)思议地(di)(di)旋转起来，向一边(bian)翻过去(qu)。
这段文字选自原苏联长篇小(xiao)说《 》。选文空缺处的人物(wu)是 ，
除选文内容外，小说通过 、 等(deng)一系列(lie)情节事件(jian)塑造了这一典(dian)型形(xing)象。
6．填空。（5分）
①杜甫《望(wang)岳》以“ ， ”写出了泰山的秀丽与高
大(da)，造语奇崛(jue)，气势磅(bang)礴。
②辛弃(qi)疾《破阵子·为(wei)陈同甫赋壮词以寄之》中的语句“ ，
”鲜(xian)明地(di)表达了(le)词人(ren)立(li)功报国的爱国热情和雄(xiong)心壮志。
③《天净沙·秋思》中的(de)语(yu)句“ ， ，
”将(jiang)不同景(jing)物组接在一(yi)起,从正(zheng)反两面烘托(tuo)出羁(ji)旅游子(zi)内心(xin)的凄楚与悲怆。
④刘禹锡在《陋室铭(ming)》中的(de)语句“
”援(yuan)引古人古迹、古语(yu)自慰(wei)自勉，机趣横生，意味(wei)深长。
⑤《口技(ji)》在展示口技(ji)艺人描(miao)摹失(shi)火救火场(chang)面后，表现(xian)“宾客”异常激动、惊惧的语(yu)
句是“ ”。
7．综合性学习。（4分(fen)）
黄河从这(zhei)(zhei)里入海(hai)，孙武在这(zhei)(zhei)里诞生，石油于这(zhei)(zhei)里开发。这(zhei)(zhei)里就是“共和国最年(nian)轻(qing)
的土地(di)”，黄河三(san)角(jiao)洲最(zui)富饶美(mei)丽(li)的地(di)方(fang)——东(dong)营(ying)市。短短三(san)十年，东(dong)营(ying)人民以开拓(tuo)
创新的(de)(de)勇气、坚韧(ren)不拔的(de)(de)意(yi)志和勤(qin)劳智慧的(de)(de)双手，取得了举世瞩目(mu)的(de)(de)成就，行业效能、持续快速提(ti)高，近年(nian)人均GDP在全(quan)省十(shi)七地市中名列前茅。
为纪念(nian)建(jian)市(shi)三十周(zhou)年，班里准备开展“迷恋这片(pian)神(shen)奇的土地”语文综合性(xing)学习，以更好(hao)地了(le)解、宣(xuan)传东营，表达对家乡(xiang)的热爱之情，请(qing)你完成以下任务：
①为本次语文综合性学习拟定一项活动内(nei)容(rong)。
②为东营的风景名胜或土特产、品牌产品拟写一则广告（要注明名胜或 产品的名称；能运用修辞手法）。
【链(lian)接】主(zhu)要风景人文景观：黄(huang)河 口(kou)湿(shi)地生态园(yuan)、孙武祠、东营历史(shi)博物馆(guan)、清风湖公园(yuan)、黄(huang)河大(da)桥、新世(shi)纪广场等。
二、阅读（共50分）
阅读下面的(de)文字，完成8～25题。
（一）（4分）
卜算子(zi)·海棠为(wei)风雨所损(sun)
刘克庄
片片蝶衣轻(qing)，点点猩(xing)红(hong)小(xiao)。道是天(tian)公不惜(xi)花，百种(zhong)千般巧(qiao)。
朝见树头繁，暮见枝头少。道是天公果惜(xi)花，雨洗风(feng)吹了。
注释：刘(liu)克庄，南宋著名词人(ren)。渴望为抗金(jin)复国做出贡献，却不为当朝重(zhong)用，屡遭迁废，仕路(lu)坎坷。
8．词中“百(bai)种千般巧”的(de)“巧”表现在(zai)哪(na)里？（2分）
9．你认(ren)为词人借“天公”与“花事”的(de)关系(xi)，表 达了怎样的(de)情感？（2分）
（二）（8分）
（甲）……友人(ren)便(bian)怒：“非(fei)人(ren)哉！与人(ren)期(qi)行，相委而去。”元(yuan)方曰：“君(jun)与家君(jun)期(qi)日中。日中不至，则是无信；对子骂(ma)父，则是无礼。” 友人(ren)惭(can)，下(xia)车(che)引(yin)之，元(yuan)方入门(men)不顾。
——《世说(shuo)新语·陈(chen)太丘(qiu)与(yu)友期》
