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《春酒》学习指导

[移动版] 作者:佚名

《春酒》学习指导

《春酒》是(shi)一(yi)(yi)篇诗化的散(san)文。作者(zhe)用细腻的笔触描绘了(le)故乡(xiang)浓(nong)浓(nong)的风土人(ren)情(qing),抒发(fa)了(le)对童(tong)年,对故乡(xiang)和对母亲(qin)的无限追思之情(qing)。思乡(xiang),是(shi)本文一(yi)(yi)大主旨。故乡(xiang)的一(yi)(yi)切与儿时(shi)的印(yin)象叠(die)印(yin)在(zai)一(yi)(yi)起,辉映成一(yi)(yi)片快(kuai)乐(le)而感(gan)伤的迷(mi)濛。

文章构思(si)精(jing)巧,作者把许多有关的(de)(de)(de)片断汇集于(yu)“思(si)乡”这(zhei)(zhei)个焦点上:农历新年里的(de)(de)(de)种种风俗与禁(jin)忌,“我”一(yi)马当(dang)先(xian)地(di)作为母(mu)(mu)亲的(de)(de)(de)代(dai)表前往家(jia)(jia)家(jia)(jia)户(hu)户(hu)喝春酒(jiu),乡亲之(zhi)间互(hu)相“起(qi)会”置(zhi)办(ban)“会酒(jiu)”的(de)(de)(de)融洽,“我”在多年之(zhi)后按母(mu)(mu)亲的(de)(de)(de)办(ban)法“如法炮制”的(de)(de)(de)“八宝酒(jiu)”……这(zhei)(zhei)一(yi)切都围绕着“家(jia)(jia)乡的(de)(de)(de)味(wei)(wei)道(dao)”展开。文末那句(ju)从(cong)心(xin)底(di)发出(chu)的(de)(de)(de)深(shen)深(shen)的(de)(de)(de)感叹足以让所有的(de)(de)(de)游子动心(xin)动容:“究竟不(bu)是(shi)道(dao)地(di)家(jia)(jia)乡味(wei)(wei)啊。可是(shi)叫(jiao)我到哪里去找真正的(de)(de)(de)家(jia)(jia)醅呢?”这(zhei)(zhei)些内容使(shi)这(zhei)(zhei)篇(pian)散文凝练、浓(nong)烈,并(bing)以它思(si)想的(de)(de)(de)光辉而使(shi)读者受到启迪(di)。

在(zai)语言运用上,本文(wen)也有特色(se),作(zuo)者善于(yu)使用抒情(qing)与叙事并用的方式(shi),在(zai)娓娓叙事的过程中让自己的感情(qing)自然(ran)(ran)流(liu)淌(tang),文(wen)笔(bi)(bi)如行云流(liu)水,舒放自然(ran)(ran),不雕琢,不粉饰;描(miao)绘人物鲜明细腻,亲友、长工、母亲都在(zai)她的笔(bi)(bi)下(xia)栩(xu)栩(xu)如生,尤其(qi)是母亲的宽容(rong)、善良、勤(qin)俭,得到了极为(wei)传(chuan)神的刻画。

学习本文(wen)(wen),要(yao)注(zhu)(zhu)重(zhong)诵读(du)课(ke)文(wen)(wen),在(zai)(zai)反复诵读(du)中,学习语言,体验(yan)情(qing)感(gan)。要(yao)充分调(diao)动已有的生(sheng)活经验(yan),认真研读(du)课(ke)文(wen)(wen),细(xi)(xi)细(xi)(xi)品味文(wen)(wen)章(zhang)关键词语句子(zi),关注(zhu)(zhu)文(wen)(wen)中的细(xi)(xi)节描写,加深对文(wen)(wen)章(zhang)的理解。本文(wen)(wen)的难点(dian)在(zai)(zai)于对文(wen)(wen)中所(suo)含的思(si)念故乡(xiang)、追思(si)亲人的情(qing)感(gan)的感(gan)受,可以结合(he)作者(zhe)的身世和经历(li)理解这一点(dian)。

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