⑥哈佛女生(sheng)的(de)足(zu)球发电(dian)(dian)(dian)创(chuang)意甚(shen)至引起了美国前总(zong)统克林顿的(de)关注，他评价说：“面对电(dian)(dian)(dian)力(li)资(zi)源紧缺(que)的(de)问題，这是一种(zhong)另辟(pi)蹊径(jing)的(de)解决办法，它能(neng)(neng)给缺(que)电(dian)(dian)(dian)地(di)区的(de)人们带来电(dian)(dian)(dian)能(neng)(neng)，改善人们的(de)生(sheng)活质量(liang)。”其实，发电(dian)(dian)(dian)足(zu)球除了能(neng)(neng)给缺(que)电(dian)(dian)(dian)地(di)区送去光明外，也(ye)是户外活动和(he)野外探险的(de)好工具，一场激烈(lie)的(de)足(zu)球赛之(zhi)后，夜晚的(de)帐蓬就可(ke)以靠它照明了。
(选自《知识就(jiu)是力量》2012年第09期(qi)）
17、简(jian)要(yao)(yao)概(gai)括选文(wen)②③段的主要(yao)(yao)内容.（2分）
答：_________________________________
18、第⑤段画线句运用(yong)了什么说明方(fang)法(fa)？作用(yong)是(shi)什么?（2分）
答：___________________________________________
19、第⑤段中“额外增加的质量约为150克”加点的“约”字能否删去？为什(shen)么？（2分(fen))
答:________________________________________
20、 哈佛(fo)女生的足球发(fa)(fa)电创意(yi)有何实用价值？这给(ji)了你(ni)什么启(qi)发(fa)(fa)？（3分(fen)）
答(da)：____________________________________
(四）
新的学期， 刘 老师到一个班当班主任。她(ta)发现(xian)班上有一(yi)个奇怪的男(nan)生，每(mei)天中午放学(xue)后，别(bie)的学(xue)生一(yi)窝蜂似的涌(yong)出教室(shi)，只有他(ta)，坐在教室(shi)里，拿(na)出书本来(lai)看，或者拿(na)出作(zuo)业来(lai)做(zuo)。他(ta)的名字叫(jiao)张晓军(jun)。
一天(tian)中午， 刘 老师走(zou)进了(le)教室，她对张(zhang)(zhang)晓(xiao)军(jun)(jun)说(shuo)(shuo)(shuo)：“张(zhang)(zhang)晓(xiao)军(jun)(jun)，放学(xue)了(le)，快回家(jia)吃饭吧(ba)!”张(zhang)(zhang)晓(xiao)军(jun)(jun)说(shuo)(shuo)(shuo)：“老师，我知道，我想等(deng)会儿(er)再(zai)回家(jia)!” 刘 老师问道：“你不饿吗(ma)？”张(zhang)(zhang)晓(xiao)军(jun)(jun)说(shuo)(shuo)(shuo)：“饿!” 刘 老师说(shuo)(shuo)(shuo)：“那(nei)就快回家(jia)吧(ba)!”张(zhang)(zhang)晓(xiao)军(jun)(jun)说(shuo)(shuo)(shuo)：“我等(deng)会儿(er)就回家(jia)!”说(shuo)(shuo)(shuo)完(wan)，张(zhang)(zhang)晓(xiao)军(jun)(jun)又埋头做作业。
这是一个固执的孩子， 刘 老师想，他肯定是想把成绩赶上去，便忍不住对张晓军说：“饿着肚子可是学不好的，你回去吃饭吧，吃了饭到学校找我，我可以帮你补习功课!”
张(zhang)晓军说：“老师(shi)，您误会了(le)。其(qi)实，我迟些回(hui)家，并不是(shi)为了(le)抓(zhua)紧时间争分夺秒地学习(xi)……” 刘 老师(shi)睁(zheng)大眼睛：“那你是(shi)为了(le)什么(me)啊(a)？ ”
张晓军告诉 刘 老师，他(ta)(ta)的父亲(qin)早年去世了(le)，母亲(qin)为(wei)了(le)供他(ta)(ta)和妹妹读(du)书，便外出打(da)工，家里只有(you)他(ta)(ta)和妹妹。每天早上，他(ta)(ta)和妹妹一早就起床做(zuo)好饭(fan)(fan)菜，中午(wu)回家热(re)一下(xia)就可以吃(chi)。由(you)于(yu)饭(fan)(fan)量大，他(ta)(ta)担心自己(ji)吃(chi)多了(le)，妹妹就吃(chi)不饱，便迟些回家。这样，妹妹就可以先吃(chi)饭(fan)(fan)，剩(sheng)下(xia)的，就全是他(ta)(ta)的，他(ta)(ta)就可以放开肚皮(pi)吃(chi)。
原来是这(zhei)样(yang)。 刘 老师问张晓(xiao)军(jun)为何不多做(zuo)些饭菜，张晓(xiao)军(jun)说他们每个月的(de)钱只(zhi)有(you)那么(me)多，要(yao)是多做(zuo)些，钱就(jiu)不够花。他不忍心告诉母(mu)亲(qin)(qin)家里(li)的(de)情况。他说要(yao)是让(rang)母(mu)亲(qin)(qin)多寄(ji)钱回家，母(mu)亲(qin)(qin)就(jiu)会(hui)起早(zao)贪(tan)黑(hei)地干活，会(hui)很辛苦(ku).张晓(xiao)军(jun)说他少吃一点没什么(me)，不能苦(ku)了(le)母(mu)亲(qin)(qin)，饿了(le)妹妹。
刘 老师默默地听著，湿了眼睛。①她掏出钱(qian)包，拿出一百元钱(qian)，递给张晓军.张晓 军连连后退，说：“老师，我(wo)不能要您的钱(qian)！您放心，我(wo)的问(wen)题(ti)我(wo)能解决。现在，我(wo)每天都(dou)在悄悄地捡废品，我(wo)能挣钱(qian)，很快就能吃(chi)饱饭了。”
刘 老(lao)师(shi)知道(dao)，这是一个(ge)要强的孩(hai)子。她(ta)只(zhi)好作罢(ba)，收起了钱(qian)。
以后的(de)每(mei)个中(zhong)午， 刘(liu) 老师依然(ran)发现(xian)张晓军迟迟不回家.每(mei)次看到教(jiao)室里(li)埋头学习的(de)这个孩子， 刘(liu) 老师就叹息不已(yi)。
下一学期， 刘 老师因为工作需要，离开了这个班级，当了另一个班的班主任。让 刘(liu) 老(lao)师没(mei)想到的(de)是，在新(xin)的(de)这(zhei)个(ge)班，她又遇到了(le)一(yi)个(ge)奇怪(guai)的(de)女(nv)生。这(zhei)个(ge)女(nv)生每天(tian)中午(wu)放学(xue)铃声一(yi)响，她还没(mei)走出教室(shi)，女(nv)生就(jiu)第一(yi)个(ge)冲出了(le)教室(shi)。女(nv)生的(de)脚步匆匆忙(mang)忙(mang)，似乎(hu)有什么(me)急事。有时(shi)候踉踉跑抢，几欲跌(die)倒，让人好不(bu)担心。
一天两天有急事没什么，可是总是有急事，那就不正常了。有一天中午， 刘 老师在放学之前点了女生的名，让她放学后留下来。没想到，女生竟然站了起来，说：“老师，放学我不留下来，行吗？” 刘 老师说：“不行，我有事找你！”女生说：“老师，等我下午来上学的时候，我到办公室找你，行吗？ ”看着女生乞求的目光， 刘 老师点头答应了。
下(xia)课铃(ling)声一(yi)响，女生又是第一(yi)个冲出(chu)了教室，她的脚步依(yi)然(ran)是那(nei)样匆(cong)匆(cong)忙忙，依(yi)然(ran)是那(nei)样跟踉(liang)跑跄(qiang)。
下午，女(nv)生走进了 刘(liu) 老师的办公室，她(ta)说(shuo)：“老师，我(wo)来了。您找我(wo)有什么事？ ” 刘(liu) 老师问她(ta):“为什么每天中(zhong)午放学后你总是第(di)一个冲出教室？ ”女(nv)生说(shuo):“我(wo)急着(zhe)回家(jia)……” 刘(liu) 老师说(shuo)：“急着(zhe)回家(jia)？肚子再(zai)饿(e)，也(ye)用不着(zhe)急那一会儿(er)。你跑那么快(kuai)，很危险的，你知不知道？ ”
女(nv)生(sheng)说(shuo)：“老(lao)师，对不(bu)起，让(rang)您(nin)担心(xin)了(le)(le)。” 刘 老(lao)师让(rang)女(nv)生(sheng)以后放学(xue)别急着回家，可(ke)女(nv)生(sheng)却(que)说(shuo)不(bu)行， 刘 老(lao)师问她为(wei)什么，女(nv)生(sheng)说(shuo)：“为(wei)了(le)(le)我哥(ge)!”
女生告诉 刘 老师，她(ta)(ta)(ta)的(de)父亲早(zao)(zao)年(nian)去世，母亲为了供(gong)她(ta)(ta)(ta)和(he)哥(ge)哥(ge)读书，外出打工，家里只有(you)她(ta)(ta)(ta)和(he)哥(ge)哥(ge)。每(mei)天早(zao)(zao)上，她(ta)(ta)(ta)和(he)哥(ge)哥(ge)一(yi)早(zao)(zao)就(jiu)起床做好饭菜(cai)，中(zhong)午回家热(re)一(yi)下(xia)就(jiu)可(ke)以(yi)吃(chi)(chi)。哥(ge)哥(ge)饭量大，她(ta)(ta)(ta)担(dan)心(xin)哥(ge)哥(ge)吃(chi)(chi)不饱，便先到(dao)家吃(chi)(chi)饭，这样(yang)，剩下(xia)的(de)，就(jiu)全归哥(ge)哥(ge)，他(ta)就(jiu)可(ke)以(yi)放(fang)开肚皮吃(chi)(chi)饱饭了。
刘 老师(shi)想(xiang)起了(le)什么(me)，她突然想(xiang)到(dao)女生的名字叫张(zhang)晓(xiao)燕(yan)(yan)(yan)，不用说(shuo)(shuo)，她就(jiu)(jiu)是张(zhang)晓(xiao)军的妹妹. 刘 老师(shi)问张(zhang)晓(xiao)燕(yan)(yan)(yan)：“这么(me)说(shuo)(shuo)，你(ni)为了(le)让你(ni)哥(ge)吃(chi)(chi)饱饭(fan)(fan)，从来就(jiu)(jiu)没有吃(chi)(chi)饱过？张(zhang)晓(xiao)燕(yan)(yan)(yan)连连摇头，她说(shuo)(shuo)：“不，我吃(chi)(chi)饱了(le)，吃(chi)(chi)饱了(le)！” 刘 老师(shi)知道，张(zhang)晓(xiao)燕(yan)(yan)(yan)没有说(shuo)(shuo)实话. 刘 老师(shi)掏(tao)钱给(ji)张(zhang)晓(xiao)燕(yan)(yan)(yan)，却(que)被拒绝了(le)。张(zhang)晓(xiao)燕(yan)(yan)(yan)说(shuo)(shuo)她在悄悄捡废品，等她挣到(dao)钱，她就(jiu)(jiu)可以买很(hen)多米和菜，就(jiu)(jiu)可以和哥(ge)哥(ge)一(yi)起回家吃(chi)(chi)饭(fan)(fan)了(le) 。
后来的日子里，每天中午放学的时候， 刘 老师看到张晓燕第一个冲出教室，她就禁不住双眼潮湿。②她知道，那匆匆忙忙、踉踉跄跄的脚步里，跑出的是爱的直线。
(选(xuan)自《微(wei)型小说选(xuan)刊》2013年12期 作者：李代(dai)金）
21、从文(wen)(wen)中(zhong)找出一个恰(qia)当的短语作为选文(wen)(wen)的标题.（2分）
答：________________________________________
22、选文①②两处画线的句子，表现了(le) 刘 老师怎样的心情？（3分）
答(da)：_________________________________________
23、请结合全文，分(fen)(fen)析妹妹张晓(xiao)燕的形象。（4分(fen)(fen)）
答：__________________________________________
24、 刘 老师先后担任兄妹俩的班主任，这是(shi)一种(zhong)巧(qiao)合。这种(zhong)巧(qiao)合在文中有何作用？（2分）
答：__________________________________________
25、结合生活(huo)实际，谈谈选文给了你什么启迪(di)。（4分）
答(da)：__________________________________________
三、作文（50分）
26、根据下面的题(ti)目，按要求作文。
题目：（一）那一刻，我很(hen)幸福
(二）伟(wei)大(da)的祖(zu)国蒸蒸日上，家乡的面貌日新月异，青春的我们(men)渴望(wang)蜕变(bian)，创新的时代需要(yao)变(bian)通……只有经历(li)变(bian)的阵痛，才能迎来美好(hao)的明(ming)天(tian)。请以“变(bian)”为题， 写(xie)一篇文章。
要求：（1）上(shang)列两题，请任选其一，写成记叙(xu)文或议论文；
（2）不少于600字；
（3）文中(zhong)不(bu)得出(chu)现(xian)真实(shi)的人名(ming)(ming)、地名(ming)(ming)、校名(ming)(ming)。
