16．请简要概括本文(wen)(wen)中心论点，并工整地书写(xie)在下面的文(wen)(wen)字框内。（不超过10个字）（2分）
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17．全文(wen)围绕中心(xin)论(lun)点，是从(cong)哪两(liang)个方面来论(lun)证的？（4分）
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18．第②段“幸福和(he)(he)快乐就会(hui)长伴于(yu)我(wo)们身边，我(wo)们的人(ren)生(sheng)也就会(hui)变得格外的丰(feng)富和(he)(he)生(sheng)动”
的原因(yin)是(shi)什么？作(zuo)者运(yun)用了什么方法来论(lun)证说理(li)？（3分）
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五、作文（60分）
19．请在下(xia)面(mian)的(de)作文题中任意选做一题。
（1）著(zhu)名央视主(zhu)持人白(bai)岩松在他的短(duan)文《爱你(ni)现在的时(shi)光》中有这样(yang)一段精彩的表述：
“如果你真的过好了每一天(tian)，明(ming)天(tian)就(jiu)会不错(cuo)；如果我们的生活非(fei)常(chang)功利的话，反而得不到想(xiang)
要(yao)的结果。你越拥(yong)(yong)有一(yi)个完(wan)满的过程(cheng)，你越有可能拥(yong)(yong)有一(yi)个完(wan)满的结局。”
请以“过程”为话题(ti)，写一(yi)篇不少(shao)于600字的文(wen)章。文(wen)体自选（诗(shi)歌除(chu)外），题(ti)目自
拟。文中不得出(chu)现(xian)你(ni)所在学(xue)校的(de)校名．以及(ji)教(jiao)职工、同学(xue)和本人的(de)真实姓(xing)名。
（2）题(ti)目：有梦(meng)，就——
要求(qiu)：①将题目补充完整。
②立意自定，文(wen)体(ti)自选（诗歌除外）。
③内容具体，有(you)真情实(shi)感。
④字(zi)数不(bu)少于600字(zi)。
⑤不得抄袭、套作。
⑥文中不得(de)出(chu)现真实(shi)的人名、校(xiao)名、地名。
B卷（共30分(fen)）
六(liu)、诗歌鉴(jian)赏（6分）
20．阅(yue)读下面古诗，按要(yao)求回答(da)问题。（6分）
赠从弟 刘(liu)桢
亭亭山上(shang)松，瑟瑟谷中风(feng)。风(feng)声(sheng)一(yi)(yi)何盛，松枝一(yi)(yi)何劲。
冰霜正惨凄(qi)，终岁常端正。岂不罹凝(ning)寒，松柏有本性。
（1）这是(shi)(shi)一首咏(yong)物诗(shi)，诗(shi)歌标题是(shi)(shi)《赠(zeng)从弟》而内容(rong)却写“松”，请你简要分析作者的(de)用
意何在。（3分）
（2）请分(fen)析诗歌三、四(si)两句连用(yong)两个(ge)“一(yi)何”的(de)表达作用(yong)。（3分(fen)）
七、古文(wen)阅(yue)读（10分） 阅(yue)读下面(mian)的文(wen)言文(wen)，完成21-23题。
梁王(wang)(wang)(wang)嗜果，使使者(zhe)求(qiu)诸(zhu)吴，吴人予(yu)(yu)之(zhi)桔，王(wang)(wang)(wang)食之(zhi)美(mei)。他日又求(qiu)焉(yan)(yan)，予(yu)(yu)之(zhi)柑(gan)，王(wang)(wang)(wang)食之(zhi)尤(you)美(mei)。则意(yi)其犹有(you)(you)美(mei)者(zhe)，未予(yu)(yu)也(ye)，惎使者(zhe)聘于吴而密访焉(yan)(yan)。御(yu)儿之(zhi)鄙人，有(you)(you)植枸橼于庭者(zhe)，其实大如瓜，使者(zhe)见而怪(guai)之(zhi)曰：“美(mei)哉(zai)!煌煌乎柑(gan)不如矣。”求(qiu)之(zhi)，弗予(yu)(yu)。归言于梁王(wang)(wang)(wang)，梁王(wang)(wang)(wang)曰：“吾固知吴人之(zhi)靳(jin)也(ye)。”
使者(zhe)以币(bi)请之(zhi)(zhi)(zhi)，朝而(er)(er)(er)进之(zhi)(zhi)(zhi)，荐而(er)(er)(er)后尝之(zhi)(zhi)(zhi)，未毕一瓣，王舌缩(suo)而(er)(er)(er)不(bu)能(neng)咽，齿柔而(er)(er)(er)不(bu)能(neng)咀，颦蹙以让使者(zhe)。使者(zhe)以诮吴(wu)人，吴(wu)人曰(yue)：“吾(wu)(wu)国果(guo)之(zhi)(zhi)(zhi)美者(zhe)桔(jie)与柑(gan)也，既皆(jie)以应(ying)王求(qiu)，无以予矣，而(er)(er)(er)王之(zhi)(zhi)(zhi)求(qiu)弗止(zhi)。使者(zhe)又不(bu)询而(er)(er)(er)观其外美，宜(yi)乎(hu)所得之(zhi)(zhi)(zhi)不(bu)称所求(qiu)也。夫木产于(yu)土，有土斯(si)有木，于(yu)是乎(hu)果(guo)实(shi)生(sheng)焉(yan)。果(guo)之(zhi)(zhi)(zhi)所产不(bu)惟吴(wu)，王不(bu)遍索，而(er)(er)(er)独求(qiu)之(zhi)(zhi)(zhi)吴(wu)。吾(wu)(wu)恐枸橼之(zhi)(zhi)(zhi)日至，而(er)(er)(er)终无适合(he)王口(kou)者(zhe)也。”
（选(xuan)自刘基《郁离(li)子(zi)》）
【注】①惎（jì）：教；指点。②御(yu)儿：古地(di)名，在今浙江桐乡西南。③枸橼（yuán）：
又(you)名“香橼”，果实黄色，味苦。④靳：吝惜，不肯给(ji)予。⑤诮：责(ze)问。
21．解释下面(mian)加(jia)点词的含义。（2分）
有植枸橼于庭者_____植：（______）颦(pin)蹙以让使者____让：（______）
22．用现代(dai)汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）他日又求焉(yan)，予(yu)之柑，王(wang)食之尤美。
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（2）使者又不(bu)询而观(guan)其外美，宜乎所得之不(bu)称(cheng)所求也。
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23．文章写梁王，突出了他哪(na)一方面(mian)的特点，请作(zuo)简要分析。（4分）
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八(ba)、名(ming)著阅读及语言运(yun)用（14分）
24．阅读(du)下面(mian)的文字，完成后(hou)面(mian)的问题。（3分）
他用所有的(de)财富换来了(le)一(yi)(yi)所坐(zuo)落于小镇上的(de)旧(jiu)民宅。他给(ji)这个居(ju)所取了(le)一(yi)(yi)个风(feng)趣的(de)雅号——荒石(shi)园(yuan)。他穿着农民的(de)粗呢子外套，整日辛勤种植。终于，百花(hua)争妍，灌木成(cheng)丛，一(yi)(yi)座百虫乐园(yuan)建成(cheng)了(le)。从此，他守着心(xin)爱的(de)荒石(shi)园(yuan)，不(bu)知疲倦地从事着独具特色的(de)昆虫学研(yan)究，终于硕果累累。
材料中的“他”是(shi)(shi)____，____国(guo)人，代表作品是(shi)(shi)____。
25．“你(ni)写信(xin)封为什么老是这么不neat（干(gan)净）？日(ri)常琐事要(yao)做得neat（干(gan)净），等(deng)于弹琴要(yao)讲究(jiu)干(gan)净是一样(yang)的。”这句(ju)话(hua)出自我(wo)国著(zhu)名翻译(yi)家傅雷(lei)的《傅雷(lei)家书》，请你(ni)联(lian)系(xi)自己的学习生活(huo)实际，写一句(ju)感悟的话(hua)。（字(zi)数在30字(zi)以内。）（2分）
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26．综合、探究：（5分）
材抖一：今天你抢(qiang)盐(yan)了(le)吗？“盐(yan)慌谣(yao)言”危害甚比核辐射。去(qu)年(nian)，因为(wei)“碘盐(yan)可以防辐射”和“海水会(hui)受到(dao)日本(ben)核辐射污染，将来提(ti)炼出来的盐(yan)不能(neng)吃了(le)”两条飞速(su)传播的谣(yao)言，全(quan)国(guo)各地出现了(le)食盐(yan)抢(qiang)购风潮。据悉一包原价1块(kuai)的普通盐(yan)被炒成了(le)10块(kuai)20块(kuai)甚至更多(duo)。
材料二：“问君能有几(ji)多愁，家里(li)没有板蓝(lan)根；举杯(bei)邀明月(yue)，对饮(yin)板蓝(lan)根……”传言板蓝(lan)根能对H7N9有很(hen)好的防治(zhi)作用，一些地方(fang)的人们(men)便疯狂抢(qiang)购板蓝(lan)根，造成的恐慌气氛(fen)漫及各(ge)地。而(er)专(zhuan)家告诫，板蓝(lan)根其实并不是万能神药，虚寒体质的人不宜(yi)服用。
材(cai)料三(san)：“2012年(nian)12月21日黑(hei)暗(an)降临(lin)后，地球将(jiang)会有连续(xu)(xu)3天(tian)的黑(hei)夜。”这(zhei)一(yi)谣言在四(si)川一(yi)些(xie)地方持续(xu)(xu)发酵，使得一(yi)些(xie)听信传言的人恐慌(huang)起来，开始抢购蜡(la)烛和火柴。这(zhei)就一(yi)度造成了这(zhei)些(xie)地方的部分商场商店(dian)产重缺货的现象。
（1）探(tan)究以上三则材料的(de)(de)共同点，用简洁的(de)(de)语(yu)言写出你(ni)得到的(de)(de)结论。（2分）
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（2）根据1小题的结论，写一句宣传标语。（25字以内，至少使用一种修辞手法。）（3分）
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27．请将下面的抒情性语(yu)言(yan)改写成一段说明性语(yu)言(yan)。（4分）
砚，你居(ju)于文(wen)房四宝之首(shou)，承载着(zhe)1300多年的(de)中国(guo)文(wen)化(hua)历史(shi)。你，原(yuan)本是一块块石头，随见于祖国(guo)的(de)名山大川。经匠人(ren)的(de)打磨，你始用于磨墨、盛(sheng)墨，但智慧的(de)国(guo)人(ren)觉得你过于单调，塑形、绘(hui)画(hua)、雕(diao)刻……你渐成(cheng)一件件精(jing)美的(de)工艺品。始于唐朝的(de)“中国(guo)四大名砚”更是令(ling)人(ren)向(xiang)往，端砚、歙(she)砚、洮砚、红(hong)丝(si)砚各具风韵，为历代藏家倾心(xin)之物。
2013年凉山州高中阶段招生统一考试
语文参考答案及评分意见
A卷（共120分）
第1卷(juan)（选择题共30分）
一、基(ji)础知(zhi)识（每小题3分(fen)，共21分(fen)）
1．D 泯(mǐng)（mǐng应为mǐn）
2 A （B项(xiang)(xiang)“顶礼谟(mo)拜(bai)”应为(wei)“顶礼膜拜(bai)”；C项(xiang)(xiang)“进(jin)退惟谷”应为(wei)“进(jin)退维谷”；C项(xiang)(xiang)
“广茂(mao)无垠(yin)(yin)”应为“广袤无垠(yin)(yin)”。）
3．C （俨然：整(zheng)齐的(de)样子。）
4．B （鳞次(ci)栉比：像鱼(yu)鳞和(he)梳子(zi)齿那样整齐(qi)紧密地排(pai)列着，多用于形(xing)容房屋(wu)、船只(zhi)等(deng)。）
5．D （A项“约”和“左右”重复；B项“完善地”修饰不当；C项缺主语。）
