7．D．第⑤段不(bu)是赞扬这首诗抒(shu)发的思乡(xiang)之(zhi)情，而是说这首诗因(yin)为(wei)是用文(wen)言写的，才显得(de)如此回肠荡气，主要是承前阐(chan)述(shu)“文(wen)言具有白话(hua)无法比拟的语言张力”，强调文(wen)言的魅力。从第⑥ 段的“反思”来看，曾(ceng)经(jing)有人说的“文(wen)言难(nan)懂难(nan)学(xue)，不(bu)够(gou)大众化”是造成“文(wen)言传(chuan)统断裂(lie)”的因(yin)素之(zhi)一，不(bu)是全部因(yin)素。
三、(6分，每小题3分)
8．B．芳：香(xiang)花。 ．
9．A．(A，皆介词(ci)(ci)，表地点，译为“在”；B．连词(ci)(ci)，表递进，译为“而且(qie)”／连词(ci)(ci)，表转
折，译为“但(dan)是”； C．代词，代醉翁亭，译为“它”／结(jie)构助词，用(yong)于(yu)主谓间，取
消(xiao)句子独(du)立(li)性，不译(yi)(yi)；D．介(jie)词，表(biao)示工具、方式，译(yi)(yi)为“用”／介(jie)词，表(biao)动作(zuo)、行
为(wei)产生的(de)原因(yin)(yin)，译为(wei)“因(yin)(yin)、因(yin)(yin)为(wei)”)
四、(14分)
10．(3分)为(wei)官不奢(she)靡。表现在：临溪而(er)渔、酿泉为(wei)酒、山肴野(ye)蔌、非丝非竹。
为政(zheng)民和乐(le)。表现(xian)在：负者歌(ge)于途；前呼(hu)后应，扶老携幼，游山的人(ren)络绎不绝。温饱问
题解(jie)决后，才有如此(ci)游(you)兴。可见治理有方。
(不奢靡、民和乐，答出(chu)其中一个方面，并在文中找出(chu)依据，即可(ke)得3分)
11．(6分)(1)沿着(zhe)山(shan)路走六(liu)七里，从两(liang)座山(shan)峰之间倾泻而出的，那是(shi)酿泉。(“沿着(zhe)山(shan)
路”“从”各1分(fen)，译出(chu)判断句式1分(fen)，共3分(fen))
(2)欣赏(shang)山水的乐趣，领会在(zai)(zai)心里，寄托在(zai)(zai)喝酒(jiu)上(shang)。(“欣赏(shang)”“领会在(zai)(zai)”“寄托在(zai)(zai)”各1
分，共3分)
12．(5分)(1)映(ying)衬，以(yi)景(jing)衬人(背景(jing)与主体相映(ying)衬)。或(huo)：寓情(qing)于景(jing)，以(yi)悲(bei)景(jing)写悲(bei)情(qing)。
(2分)
(2)在外游子孤(gu)寂愁苦、思(si)念家乡的情感(gan)。或：在外游子的客(ke)愁与乡思(si)。(3分)
五、(14分)
13．(6分)(1)人不(bu)知(zhi)而不(bu)愠 (2)朔(shuo)气传金柝
(3)草色人帘青 (4)鬓(bin)微(wei)霜，又何妨
(5)赢得生前身后名 ; (6)蒹葭(jia)萋(qi)萋(qi)，白露未晞
(7)甲(jia)光向日金鳞开 (8)天街小雨润如酥
(一(yi)句1分，增、减、错一(yi)字该句不得分；若八句皆填写，只(zhi)评(ping)阅(yue)前六句)
14．(4分)示例：读《水浒传》，从“鲁提辖拳打镇关西”的情节里，我们看到了“路见不平一声吼，该出手时就出手”的侠肝义胆；读《三国演义》，从“草船借(jie)箭(jian)”的(de)行(xing)动
中，我们见识(shi)了诸葛亮知己知彼、深通天文地理的超(chao)人智慧。(一个(ge)分(fen)句2分(fen)，共4分(fen))
15．(4分)(1)理由二：手机上(shang)的游戏就像鸦片一样(yang)，使我们上(shang)瘾而(er)不能自拔(ba)，长期(qi)下去对学习(xi)危害极大。(1分)
理由三：手机(ji)上的黄色内容就像白骨精一样，使我们迷惑而分不清真假美丑，长期下去对心灵危(wei)害极大。(1分)
(2)标(biao)语示例：①关心孩(hai)子的(de)(de)眼睛(jing)比关心孩(hai)子的(de)(de)成绩更(geng)重要(yao)②把打麻将的(de)(de)精力(li)和金钱(qian)一点用于治(zhi)疗孩(hai)子的(de)(de)近视吧③少住(zhu)半(ban)平方米(mi)的(de)(de)房子，还孩(hai)子一双明亮的(de)(de)眼睛(jing)④既要(yao)给(ji)孩(hai)子配备眼镜有利学习，更(geng)要(yao)为(wei)孩(hai)子治(zhi)疗近视恢(hui)复视力(li)⑤寻找一种(zhong)真正能有效(xiao)恢(hui)复视力(li)又无后遗症(zheng)的(de)(de)方式，是家(jia)长(zhang)为(wei)孩(hai)子应尽的(de)(de)责任(答出(chu)其中两条，意思相(xiang)近，即得2分(fen))
六、(15分)
说明：由于加点字、下划线、图表等文档格式在网页中无法完美展现，我们为你准备了精校完美doc/word文档，如有需要请点此下载
16．(4分)忧伤：爹病(bing)了(腿断了)；娘在(zai)家里伺(si)候爹，还管园(yuan)子；还有弟(di)弟(di)、妹妹，弟(di)
弟(di)正上初(chu)中，家庭经(jing)济极端(duan)困难，她辍学帮娘分担生(sheng)活(huo)重担。(2分)善良：从不(bu)抬价(jia)；宁愿(yuan)让(rang)弟(di)弟(di)先读初(chu)中。(1分)期(qi)望：弟(di)弟(di)初(chu)中毕(bi)业后，自己继续上学。(1分)
17．(4分(fen)(fen)(fen))示例：在冬天的(de)(de)小镇(zhen)上，(1分(fen)(fen)(fen))一位因家(jia)境困难而(er)辍学(xue)卖葱的(de)(de)小妹妹，由于她的(de)(de)善良和执(zhi)着求学(xue)的(de)(de)精(jing)神(shen)，(1分(fen)(fen)(fen))得到大(da)家(jia)的(de)(de)关(guan)心，特别(bie)是(shi)在镇(zhen)中学(xue)女教(jiao)师(shi)的(de)(de)帮(bang)助下，(1分(fen)(fen)(fen))完成了(le)初(chu)中学(xue)业，考上了(le)县师(shi)范。(1分(fen)(fen)(fen))(六要素齐全，否则酌情(qing)扣分(fen)(fen)(fen))
18．(4分)示例：①交代(dai)时令，点明线索(suo)，以小(xiao)(xiao)葱的(de)青(qing)青(qing)活力寓小(xiao)(xiao)妹(mei)妹(mei)在困难中不懈求进的(de)精神(或：青(qing)青(qing)小(xiao)(xiao)葱即(ji)(ji)小(xiao)(xiao)妹(mei)妹(mei)的(de)化身(shen))；②预示在女教(jiao)师的(de)帮助下(xia)小(xiao)(xiao)妹(mei)妹(mei)的(de)命运即(ji)(ji)将转变，小(xiao)(xiao)妹(mei)妹(mei)的(de)前景美好(hao)。(两处(chu)批注，一处(chu)2分，意思相同即(ji)(ji)可)
19．(3分(fen))示(shi)例：(1)为了与(yu)温暖的(de)(de)社会环境相(xiang)应：大家都爱护小妹妹。没(mei)有人给她(ta)讨(tao)价还价；菜主们常对镇上人说(shuo)，我的(de)(de)葱不(bu)如小妹妹的(de)(de)，买她(ta)的(de)(de)吧；更(geng)有女教师的(de)(de)热情帮助，帮她(ta)完成了初中(zhong)学业，考上了县师范(fan)。(意思相(xiang)同即可，3分(fen))
(2)①人生(sheng)当自强，有梦想，哪(na)怕在极端(duan)困难(nan)的(de)环(huan)境里。小妹妹在极端(duan)困难(nan)的(de)情况下，
仍(reng)然(ran)怀揣梦想(xiang)，奋力学习。
②机遇垂(chui)青于有准备的(de)人。小妹妹在(zai)卖(mai)葱之余，坚持(chi)看弟弟的(de)书做(zuo)初(chu)中的(de)作业，并在(zai)卖(mai)葱时带上(shang)作业，选择恰当的(de)机会请女教师批改。
③有志者事竞成，然而成功(gong)除(chu)了自身的(de)努(nu)力(li)，也(ye)离不开外力(li)的(de)帮助；而外力(li)的(de)帮助不能(neng)(neng)坐等，要自己积(ji)极争取寻求。一个辍学卖葱的(de)小妹(mei)妹(mei)能(neng)(neng)考上县师范，得到(dao)女教师的(de)无私帮助是(shi)重(zhong)要的(de)，而她本人用实际行(xing)动勇于求助并把握(wo)住机会善于求助也(ye)是(shi)重(zhong)要的(de)。 (以上三点答出其中(zhong)两点即(ji)可给(ji)3分)
