C
觉(jue)得一种神(shen)圣的感觉(jue)在(zai)心头发芽(ya)，幡然醒(xing)悟
“我(wo)”重返(fan)校园
D
22.第（7）段采(cai)用了什么记叙顺序？有(you)哪些(xie)作用？（3分）
23.本文标题“青春的沼泽打马走过”运用了什么修辞手法？有怎样的表达效果(guo)？（3分）
七．作文（50分）
24.阅读下面的材料，根据要求作文。
种(zhong)(zhong)(zhong)下玫瑰的(de)(de)种(zhong)(zhong)(zhong)子(zi)，你将收获(huo)满园芬(fen)芳；种(zhong)(zhong)(zhong)下瓜果(guo)的(de)(de)种(zhong)(zhong)(zhong)子(zi)，你将收获(huo)四季甘(gan)甜；种(zhong)(zhong)(zhong)下好奇的(de)(de)种(zhong)(zhong)(zhong)子(zi)，你将拥有(you)启(qi)智(zhi)的(de)(de)钥匙；种(zhong)(zhong)(zhong)下责任的(de)(de)种(zhong)(zhong)(zhong)子(zi)，你将拥有(you)担(dan)当责任的(de)(de)肩膀。。。。。。也许(xu)在(zai)你十六岁的(de)(de)花季里，乐观、勇敢、质疑、坚毅(yi)、诚实(shi)、文(wen)明(ming)、智(zhi)慧等种(zhong)(zhong)(zhong)子(zi)，已经在(zai)你心中悄(qiao)然种(zhong)(zhong)(zhong)下……
请以“__的种子在我心中种下”为题写一篇作(zuo)文。
要(yao)求(qiu)：（1）在横线上把题目补充完整，然后作文。（2）除(chu)诗歌外(wai)，文体不(bu)(bu)(bu)限。字数不(bu)(bu)(bu)少于600字。（3）内容具体充实，表(biao)达真情实感。（4）不(bu)(bu)(bu)得抄袭，不(bu)(bu)(bu)得套作。（5）行文中不(bu)(bu)(bu)得出(chu)现(xian)真实的地名、校名、人(ren)名。
参考答案
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题号 |
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答案 |
B |
C |
B |
A |
D |
C |
A |
B |
D |
B |
D |
C |
13.（1）当世(shi)没(mei)有第二个(ge)人（能比得了他），康肃(su)公也因(yin)此(ci)自夸。（2）康肃(su)公愤怒(nu)地说：“你怎么敢(gan)轻(qing)视我的射技？”
14.（2）句，强(qiang)调了勤奋(fen)对于技(ji)艺精(jing)湛(zhan)的重要(yao)性。或（4）句：强(qiang)调了持之以(yi)恒对于技(ji)艺精(jing)湛(zhan)的重要(yao)性。
15.（1）孙权 魏尚 （2）表达了作者有志于亲上前线抗击(ji)西北入侵(qin)之(zhi)敌，保卫边疆(jiang)、建功立(li)业的爱国(guo)豪情。
16.（1）君子成人之美 （2）青春作伴好还乡 （3）黑云(yun)压城(cheng)城(cheng)欲(yu)摧
（4）江入大荒(huang)流 （5）苔痕上阶绿(lv) （6）似曾相识(shi)燕(yan)归来
（7）巴(ba)山夜雨涨(zhang)秋池 （8）大漠孤烟直 ，长(zhang)河落日(ri)圆 （9）因为我对这土地(di)爱得深沉
17.林冲 善良本分、忍辱负重、嫉恶如仇、具有反抗精神
