（三）阅读下文(wen)，完成14-17题(ti)。（16分）
丝绸(chou)之路(lu)上穿行千年的植(zhi)物
白雁
①丝(si)绸之路已经有两千多年的历史 ，它是一条古代(dai)中(zhong)(zhong)国腹(fu)地连接亚非欧商业贸易的通(tong)(tong)道。经过(guo)这条通(tong)(tong)道，中(zhong)(zhong)西方互通(tong)(tong)有无。一些具(ju)有传奇色彩的植物，就通(tong)(tong)过(guo)这条通(tong)(tong)道传入(ru)了(le)中(zhong)(zhong)国。
②黄(huang)(huang)瓜(gua)(gua)名称的改(gai)变就具有(you)(you)传(chuan)(chuan)奇色(se)彩。黄(huang)(huang)瓜(gua)(gua)最初叫“胡瓜(gua)(gua)”，公元6世(shi)纪(ji)前传(chuan)(chuan)入(ru)中(zhong)国。“胡瓜(gua)(gua)”为什么(me)改(gai)叫“黄(huang)(huang)瓜(gua)(gua)”呢？原(yuan)来隋炀帝(di)因为有(you)(you)鲜卑(bei)血(xue)统而“讳胡”，所以将涉(she)“胡”的字眼一律(lv)更(geng)换。按照五行学说，黄(huang)(huang)为土色(se)，位在中(zhong)央，因此黄(huang)(huang)色(se)属于(yu)中(zhong)央之色(se)。隋朝以鲜卑(bei)血(xue)统入(ru)主(zhu)中(zhong)原(yuan)，为了宣示隋皇室(shi)统治(zhi)的正统性(xing)，才(cai)无(wu)视“黄(huang)(huang)瓜(gua)(gua)”之绿(lv)色(se)而改(gai)为黄(huang)(huang)色(se)。
③小麦的原产地是西亚和北非地区的两河流域，而中国发现的最早的小麦，出土于距今约四千年前的新疆小河墓地。大约一千年之后，小麦的身影又出现于小河墓地以东的吐鲁番地区。能证明小麦是外来植物的事例还有很多。比如出土于中原黄河流域的甲骨文中有“来”和“麦”这两个汉字，就保存了小麦由西向东传入中原地区这一具有传奇色彩的历史信息。“来”的繁体字是“来”，甲骨文字形之一
，很明显是一个象形字，像一株小麦的形状，中间是直立的麦秆，上面是左右对生的麦叶，下面是麦根。“来”的甲骨文字形之二
，上面的斜撇像成熟后下垂的麦穗。后来甲骨文被金文取代，“来”的金文字形
将下垂的麦穗之形变为一横，而且表示麦秆的一竖还穿透了这一横，这就为字形的“讹变”埋下了伏笔。据此看来，“来”的本义是外来的小麦，引申为来去的“来”。“麦”的繁体字是“麥”，甲骨文字形
，上面是“来(lai)”，即麦子(zi)；下(xia)面是“夂”，像一只脚(jiao)趾朝下(xia)的(de)脚(jiao)。甲(jia)骨文中的(de)脚(jiao)都是有方向(xiang)性的(de)，脚(jiao)趾朝下(xia)就表示从(cong)外(wai)而来(lai)，因此整个字形会意(yi)为：麦子(zi)是从(cong)外(wai)地(di)引进而来(lai)的(de)作物。你看，这其中是不是充满了传奇性？
④其(qi)实，具有(you)传(chuan)奇色彩的(de)植物(wu)还不止这些(xie)呢。大蒜(suan)的(de)原产(chan)地是西(xi)亚(ya)和中亚(ya)，最迟(chi)在汉代传(chuan)入中国。它(ta)的(de)最初用途是和西(xi)方(fang)一(yi)样作(zuo)为药用的(de)，后(hou)来(lai)又变(bian)成了(le)辟邪之物(wu)。原产(chan)于印(yin)度(du)(du)的(de)甘(gan)蔗传(chuan)入中国南方(fang)后(hou)，唐朝向印(yin)度(du)(du)学习熬糖法制作(zuo)出了(le)红(hong)糖。唐代宗年(nian)间(jian)四川一(yi)带人探索出了(le)制作(zuo)白糖的(de)方(fang)法，然(ran)后(hou)再次传(chuan)回到了(le)印(yin)度(du)(du)。
⑤丝绸之路上穿行的植物(wu)还(hai)有很(hen)多。在这些植物(wu)传奇变化的背后，还(hai)有很(hen)多文化遗产(chan)的奥(ao)秘等(deng)待我们去探索。
⑥丝(si)绸之路正(zheng)以(yi)它博大的(de)胸怀(huai)向世人述说着它的(de)历(li)史……
（选自2015年7月第8期《科学大众》，有删(shan)改）
14．结(jie)合全文(wen)，分析本文(wen)标题包含了哪些信息(xi)。（4分）
答：
15．文章(zhang)分别从哪些角(jiao)度(du)说明了这几种植物的“传奇(qi)色彩”？请(qing)用(yong)简洁的语言概括。（4分）
答(da)：
16．请指出第③段划(hua)线句(ju)运用了哪种(zhong)说明方法，并分(fen)析其作用。（4分(fen)）
答：
17．阅(yue)读材料，谈谈你对第⑥节划线句子的理解(jie)。（4分(fen)）
材料：“申(shen)遗(yi)(yi)”是某国家(jia)或地区以某一(yi)特殊(shu)文化遗(yi)(yi)产(chan)(chan)价值申(shen)请列入世界遗(yi)(yi)产(chan)(chan)名(ming)录(lu)的行为。申(shen)遗(yi)(yi)成功(gong)后(hou)，可使该遗(yi)(yi)产(chan)(chan)项目得到较好的保护。2014年中哈吉三国“丝(si)绸之路(lu)”联合申(shen)遗(yi)(yi)成功(gong)。
答：
（四）阅读下(xia)文(wen)，完成18-21题。（18分）
孙子的麦收
王旭
乌云从(cong)南面的天(tian)空急急地飞过来(lai)，眼看(kan)就到头顶(ding)上(shang)了，大(da)老刘急忙抱(bao)起塑料布往麦场里跑(pao)，今天(tian)收的麦子，不能被雨水冲了。
电话响了(le)。谁(shei)的电话？真(zhen)是添乱。哦，是儿(er)子(zi)的，儿(er)子(zi)大(da)学(xue)毕业后，在(zai)城里(li)工作，成了(le)家(jia)，有了(le)孩子(zi)。
“爷……”
“哎……是孙(sun)子哟。”大老刘心里灌了(le)蜜，劳累顿时全散了(le)。
“我(wo)今(jin)天收麦了！”孙子高兴地喊。
大(da)老刘一(yi)听，恁小的孩(hai)子(zi)能收(shou)麦(mai)(mai)(mai)？上哪收(shou)麦(mai)(mai)(mai)？城(cheng)里有(you)麦(mai)(mai)(mai)子(zi)？收(shou)麦(mai)(mai)(mai)是(shi)很累人(ren)的活(huo)(huo)计(ji)，时间紧，天热，活(huo)(huo)计(ji)重，活(huo)(huo)计(ji)脏，一(yi)个麦(mai)(mai)(mai)收(shou)等于两(liang)个秋(qiu)收(shou)，人(ren)们说(shuo)“一(yi)麦(mai)(mai)(mai)两(liang)秋(qiu)”就是(shi)说(shuo)收(shou)麦(mai)(mai)(mai)活(huo)(huo)重。大(da)太(tai)阳(yang)底(di)下如火(huo)烤，麦(mai)(mai)(mai)秸上有(you)一(yi)层厚厚的灰，手(shou)一(yi)动，灰便飞(fei)起来。还(hai)有(you)小蠓虫(chong)子(zi)围着头飞(fei)来飞(fei)去，直打脸，往鼻(bi)子(zi)嘴里钻(zuan)。
“你——收麦(mai)？累不(bu)(bu)累？”“一点(dian)也不(bu)(bu)累。好玩着呢！”
好玩(wan)？收(shou)麦子(zi)好玩(wan)？割麦时要(yao)蹲(dun)在熟透(tou)的麦子(zi)边，蹲(dun)累(lei)了，跪地(di)(di)上(shang)，跪累(lei)了，坐地(di)(di)上(shang)，一点(dian)点(dian)地(di)(di)往前(qian)欠着身(shen)子(zi)，一把一镰才割四指远，一天(tian)也(ye)就割亩把地(di)(di)。一天(tian)下来，浑身(shen)是(shi)灰，往床上(shang)一躺，像散了架子(zi)。
“今天我和(he)爸妈一(yi)(yi)起去体验农家(jia)乐了(le)，妈妈还给我买(mai)了(le)一(yi)(yi)身运动装，我穿上可(ke)好看了(le)。带上饮料，我最(zui)爱喝的。”
“这不是旅游吗？”
“差不多，你猜我割了多少(shao)麦子？”
这(zhei)一(yi)问难住(zhu) 大(da)老刘了(le)，孙(sun)子(zi)一(yi)天(tian)能割多少(shao)麦子(zi)呢(ni)？半亩不能，有一(yi)间房子(zi)大(da)的一(yi)片儿(er)就不少(shao)了(le)。他想着。
“猜不到吧。我割了二(er)百六十(shi)棵麦子！”孙子很有成就感。
天哪，孙子能用棵来统计割(ge)麦的数量！
“割那么多(duo)，累(lei)吗(ma)？”大老刘算是(shi)明白了，孙子是(shi)玩，不(bu)是(shi)收麦子。
“不累！妈妈一边给我打着伞，一边给我拿饮料，一会儿喂我一口，一会儿给我擦擦汗；爸爸接我割的麦子，我割一棵，爸爸计一棵，一共二百六十棵！”
