⑥眼前的这片(pian)蝴蝶(die)花，生(sheng)在(zai)鼓浪屿这片(pian)少人踏足的草地(di)上(shang)，将点(dian)点(dian)微蓝(lan)开放在(zai)绿(lv)丛中。它们(men)没(mei)有(you)娇(jiao)艳(yan)灿烂的三角梅(mei)那般(ban)耀眼夺目(mu)，也没(mei)有(you)悬(xuan)挂在(zai)枝头的曼陀罗(luo)那般(ban)高(gao)高(gao)在(zai)上(shang)，不(bu)似(si)红粉的合欢那般(ban)寓意高(gao)雅，更不(bu)像月季那般(ban)千娇(jiao)百媚。它们(men)生(sheng)来便如蝴蝶(die)一(yi)般(ban)，长在(zai)花丛里，飞(fei)在(zai)绿(lv)叶(ye)间(jian)，在(zai)湿(shi)润(run)的草地(di)上(shang)，片(pian)片(pian)蝶(die)衣生(sheng)。
⑦我(wo)常常想(xiang)，这世间的(de)(de)花(hua)不(bu)(bu)也(ye)和寻常的(de)(de)人(ren)一样(yang)吗？人(ren)有(you)人(ren)性，花(hua)有(you)花(hua)性。有(you)的(de)(de)人(ren)生来不(bu)(bu)甘，总不(bu)(bu)愿(yuan)栖息于荒芜之(zhi)(zhi)地，纵(zong)有(you)迁(qian)徒，也(ye)难逃(tao)“枯萎”的(de)(de)命(ming)运；有(you)的(de)(de)人(ren)知足惜(xi)福，不(bu)(bu)攀不(bu)(bu)比，即便生长在(zai)乡野(ye)间，也(ye)是一身(shen)正气。好比这蓝(lan)蝴蝶，它形貌小巧，生长于潮湿的(de)(de)山坡草地之(zhi)(zhi)中。它不(bu)(bu)俗不(bu)(bu)媚(mei)，凭一身(shen)高洁之(zhi)(zhi)色(se)来示人(ren)，在(zai)一片淡然的(de)(de)幽香之(zhi)(zhi)中静默绽放(fang)。
⑧夕阳西下，通往码头的(de)(de)行人越来越多(duo)，我(wo)流连(lian)在这(zhei)片(pian)花丛中，为邂逅此花而欣然(ran)。它们清婉的(de)(de)姿容，密密丛丛的(de)(de)风韵，将永(yong)远盛开在我(wo)的(de)(de)梦(meng)里。
（选自《厦(sha)门(men)日报(bao)》副刊，有删改）
16．依据文章(zhang)第②③段的内容，概括作(zuo)者笔(bi)下蓝蝴蝶花的特点。(4分(fen))
17．文中画线的句子使用了什么修辞方法？结合文章内(nei)锌，具体分析其表(biao)达作用。(3分)
这蝴蝶(die)花(hua)(hua)(hua)，静守(shou)一(yi)(yi)处，花(hua)(hua)(hua)非(fei)花(hua)(hua)(hua)，蝶(die)非(fei)蝶(die)，宛若(ruo)一(yi)(yi)群蝴蝶(die)仙子，着一(yi)(yi)身(shen)微蓝的(de)薄衫，是(shi)那样的(de)惹人怜惜(xi)！
18．下面对文章的理(li)解(jie)分析，不(bu)正确(que)的两项是( )( ) （4分）
A．在鼓浪(lang)屿(yu)游走(zou)时(shi)，作者因邂逅美(mei)丽的蓝蝴蝶花，内心由焦躁(zao)不安(an)变得欣然。
B．在蓝(lan)色的(de)花(hua)海中(zhong)徘徊，想起杜(du)甫的(de)《江畔(pan)独(du)步寻花(hua)》，作者感(gan)受到诗人对生活的(de)知足与热(re)爱。
C．第⑥段中，作者用三角梅、曼陀罗、合欢(huan)、月季与蓝蝴(hu)蝶(die)花(hua)做对比(bi)，突山(shan)了蓝蝴(hu)蝶(die)花(hua)的雍容(rong)华贵。
D．第⑦段(duan)描(miao)写蓝蝴蝶花不俗不媚，在(zai)淡然的(de)幽香中静(jing)默绽放，是为了表达(da)对即使生长在(zai)乡野间，依然知足惜福、一身正(zheng)气(qi)之人的(de)赞赏。
E．文章综合运用记叙、描写、抒情等表达方式，表达(da)了对(dui)蓝蝴蝶花美丽却(que)安于平(ping)凡的惋(wan)惜之情(qing)。
19．简要分析文章(zhang)最(zui)后一段在全文中的作用(yong)。（4分）
五、（本大题共4小题，共13分）
(一)综合性学习（5分）
近(jin)年来天津城市面貌日新(xin)月异。某(mou)班将开展以“津城换新(xin)颜(yan)”为主题的综合(he)性学习活动。一(yi)位同学为活动搜集了(le)四则材料。请(qing)你按照要求，回答(da)20-21题。
【材料(liao)一(yi)】为了(le)让津(jin)(jin)城的(de)夜(ye)晚更加(jia)明(ming)亮、美(mei)丽，天津(jin)(jin)市把(ba)深入推进“城市亮化工(gong)程”作为市容建(jian)设(she)的(de)一(yi)项(xiang)重要(yao)内容。在进一(yi)步完(wan)善城市照(zhao)(zhao)明(ming)总(zong)体规划的(de)基(ji)础上，为街区、道(dao)路增设(she)了(le)功能(neng)性(xing)照(zhao)(zhao)明(ming)设(she)施，优化了(le)广场、桥梁(liang)、临街建(jian)筑的(de)景观(guan)性(xing)照(zhao)(zhao)明(ming)。
【材料(liao)二】为了(le)使老(lao)百姓的生活环境(jing)更洁(jie)净(jing)、卫生，天津市(shi)(shi)有关部门进(jin)一(yi)步加强(qiang)了(le)生活垃圾的清运管理工作，对城(cheng)区老(lao)旧(jiu)公厕集中进(jin)行了(le)改造提升，还(hai)加大了(le)封闭市(shi)(shi)场(chang)建设、道路保洁(jie)维护、排水系统修缮等工作的落实(shi)力度，进(jin)一(yi)步推动了(le)城(cheng)市(shi)(shi)净(jing)化(hua)进(jin)程。
【材(cai)料三】2018年，天津市进一(yi)步强(qiang)化了(le)食品安全(quan)(quan)保障(zhang)工作，通(tong)过(guo)加大有机(ji)蔬菜基地建设、完善农(nong)产品质(zhi)量安全(quan)(quan)检查体系、创建“明厨(chu)亮(liang)灶”餐饮示范单位等措施，保证了(le)农(nong)产品从农(nong)田到餐桌(zhuo)的安全(quan)(quan)。
【材料四】 天(tian)津(jin)城市绿化情(qing)况统计表
……
21．根(gen)据上(shang)面相关(guan)材料(liao)，概括天(tian)津往(wang)市容建设过程中，做了哪些方向的(de)工作。(3分)20．上(shang)面四则材料(liao)中与“津城换新颜”这个主题无(wu)关(guan)的(de)一则是___。（2分）
（二）名著阅读(8分)
22．根据阅读积累，在(zai)下面文段(duan)的空缺处(chu)填(tian)写(xie)相应的人物。(4分)
……
23．“鲁提辖拳打镇关西”是《水浒传》中(zhong)一段非(fei)常精彩的故事。请结合(he)相关情节(jie)，回答下(xia)面问题。（4分(fen)）(1)_______(2)_______(3）_______(4)_______
(1)概括鲁(lu)提辖拳(quan)打镇关(guan)西的原因。（1分）
(2)梁山(shan)众好汉中，鲁智深(shen)是一个粗中有细的人。在这个故(gu)事中，他的哪些(xie)做法体现了这个特点？（3分）
六、（本大题共1小题，共50分）
24．作文(wen)。（50分）
“一(yi)切都将会(hui)过(guo)去；而那过(guo)去了(le)的(de)(de)(de)(de)，就(jiu)会(hui)成(cheng)为亲切的(de)(de)(de)(de)怀恋。”这(zhei)是普希金(jin)《假(jia)如生(sheng)活欺(qi)骗了(le)你(ni)》中(zhong)的(de)(de)(de)(de)诗句。诗人告诉(su)我们(men)：生(sheng)活不可(ke)能一(yi)帆风(feng)顺，当越过(guo)坎(kan)坷，蓦然回首时，你(ni)往往会(hui)发(fa)现(xian)，那些(xie)过(guo)去了(le)的(de)(de)(de)(de)都已成(cheng)为人生(sheng)宝(bao)贵的(de)(de)(de)(de)财富，成(cheng)为你(ni)“亲切的(de)(de)(de)(de)怀恋”。同学(xue)们(men)，你(ni)也曾有(you)过(guo)这(zhei)样的(de)(de)(de)(de)经历和感受吧(ba)？请自(zi)拟题目，写一(yi)篇文章与大家分享。
要求(qiu)：(1)题(ti)目自拟：(2)紧扣材料主题(ti)，内容具体充实：(3)有真情实感：(4)文(wen)体不(bu)限（诗歌、戏剧(ju)除外）；(5)不(bu)少于600字；(6)文(wen)中请回避与你相关的人名(ming)、校名(ming)、地名(ming)。
语文参考答案
一(yi)、（本(ben)大题(ti)(ti)(ti)共11小(xiao)题(ti)(ti)(ti)，共27分。1-3小(xiao)题(ti)(ti)(ti)，6-8小(xiao)题(ti)(ti)(ti)，每(mei)题(ti)(ti)(ti)2分；4-5小(xiao)题(ti)(ti)(ti)，9-11小(xiao)题(ti)(ti)(ti)，每(mei)题(ti)(ti)(ti)3分）
1．B 2．A 3．D 4．C 5．B 6．C 7．C 8．B 9．D 10．D 11．B
二、（本大题共1小(xiao)题，共8分）
12．(1)谁家新燕(yan)啄春泥
(2)化(hua)作(zuo)春泥(ni)更护(hu)花(hua)
(3)人生(sheng)自古谁(shei)无死
(4)柳暗花(hua)明又(you)一村
(5)会挽雕弓(gong)如满月
(6)思而不学则殆
(7)归雁洛阳边 飞(fei)鸟相与还
三(san)、（本(ben)大题(ti)共(gong)3小(xiao)题(ti)，共(gong)7分(fen)）
13．(1)对……说(shuo) (2)应当
14．人们都知道(dao)他喜爱珍珠却不爱惜自己的身(shen)体。
15．官(guan)吏(li)不能因(yin)(yin)受(shou)贿而触犯(fan)法律(lv)；君(jun)王(wang)不能因(yin)(yin)贪图奢(she)华(hua)享受(shou)而亡国：君(jun)臣要尽力相互帮助，避免被人嘲笑。
四(si)、（本大题共(gong)4小题，共(gong)15分）
16．花(hua)瓣娇(jiao)小不(bu)起眼(yan)；蓝色的(de)花(hua)容让(rang)人惊艳；花(hua)瓣成对绽开，如起舞的(de)蝴蝶；散发(fa)幽幽的(de)香气，沁(qin)人心脾。
17．运用比喻、拟人的修辞方法，生动形象地描绘出蓝蝴蝶花清婉美丽的花容，表达了作者对蓝蝴蝶花浓浓的怜爱之情。
