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2022年浙江省初中毕业生学业考试(绍兴卷) 语文试题及答案

[移动版] 佚名

材料二:

“无废(fei)(fei)城(cheng)市”,是以创(chuang)新、协(xie)调、绿色、开放、共享的新发(fa)展(zhan)(zhan)理念为引领,通过推动形成绿色发(fa)展(zhan)(zhan)方式(shi)(shi)和生活方式(shi)(shi),持续推进(jin)固体废(fei)(fei)物源(yuan)头减(jian)量(liang)和资源(yuan)化利用,最大限度减(jian)少填埋(mai)量(liang),将固体废(fei)(fei)物环境影响降至最低的城(cheng)市发(fa)展(zhan)(zhan)模(mo)式(shi)(shi)。

2017年(nian)(nian),中国(guo)(guo)工(gong)程院院士杜祥豌在国(guo)(guo)内首次牵头(tou)提出创(chuang)建(jian)(jian)(jian)(jian)“无废城(cheng)市”及“无废社(she)会”的建(jian)(jian)(jian)(jian)议。2018年(nian)(nian)12月底,国(guo)(guo)务院办(ban)公厅(ting)发(fa)布《“无废城(cheng)市”建(jian)(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she)(she)试点(dian)工(gong)作方案(an)》。2019年(nian)(nian)4月,生态环(huan)境部公布“11+5”个试点(dian)城(cheng)市和地区。随(sui)后,各地政府充分(fen)发(fa)挥引(yin)领作用,进行科学的顶层设(she)(she)(she)(she)计与政策引(yin)导(dao),稳步推(tui)进“无废城(cheng)市”建(jian)(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she)(she)试点(dian)工(gong)作。2021年(nian)(nian),试点(dian)工(gong)作收(shou)官。2022年(nian)(nian),《“十四五(wu)”时期“无废城(cheng)市”建(jian)(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she)(she)工(gong)作方案(an)》印发(fa),明确提出将(jiang)推(tui)动100个左右地级(ji)及以上城(cheng)市开(kai)展“无废城(cheng)市”建(jian)(jian)(jian)(jian)设(she)(she)(she)(she)。

(全国能源(yuan)信(xin)息平台)

材料三:

中国(guo)固体(ti)废物的历史堆存总量(liang)高达600亿—700亿吨(dun),每年新(xin)增固体(ti)废物约100亿吨(dun)。如果(guo)以传统的堆放(fang)或填埋方式处(chu)置,直接后果(guo)就是挤压和(he)损(sun)毁城市用地,并且污(wu)染(ran)大气、土(tu)壤和(he)地下水(shui),造(zao)成周(zhou)围环境的严重污(wu)染(ran),威胁人们的健康。

如何科学合理(li)地处(chu)(chu)置固体(ti)废(fei)(fei)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)?需要(yao)多方合力(li),抓(zhua)好两大环节:源(yuan)(yuan)头(tou)减(jian)量(liang)(liang)化(hua),减(jian)少固体(ti)废(fei)(fei)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)产(chan)(chan)生(sheng)(sheng)量(liang)(liang);末端(duan)资(zi)源(yuan)(yuan)化(hua),在固体(ti)废(fei)(fei)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)无害化(hua)处(chu)(chu)理(li)基础上(shang),力(li)求将废(fei)(fei)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)转化(hua)成可利(li)用(yong)(yong)资(zi)源(yuan)(yuan)。减(jian)量(liang)(liang)化(hua)不(bu)等于没有废(fei)(fei)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)产(chan)(chan)生(sheng)(sheng),它(ta)需要(yao)政府部门科学规划产(chan)(chan)业(ye)布局,驱动(dong)资(zi)源(yuan)(yuan)产(chan)(chan)业(ye)转型升级,从而(er)减(jian)少废(fei)(fei)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)产(chan)(chan)生(sheng)(sheng)量(liang)(liang)。值得(de)注意的(de)(de)是,从源(yuan)(yuan)头(tou)减(jian)量(liang)(liang),不(bu)仅要(yao)引领企(qi)业(ye)推(tui)进(jin)(jin)绿(lv)色(se)生(sheng)(sheng)产(chan)(chan)方式(shi),还要(yao)大力(li)倡导公众(zhong)践行绿(lv)色(se)生(sheng)(sheng)活方式(shi)和消费方式(shi)。资(zi)源(yuan)(yuan)化(hua)并不(bu)意味着固体(ti)废(fei)(fei)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)能完全资(zi)源(yuan)(yuan)化(hua)利(li)用(yong)(yong),而(er)是要(yao)求逐步完善和延伸(shen)固体(ti)废(fei)(fei)物(wu)(wu)(wu)(wu)(wu)的(de)(de)综(zong)合利(li)用(yong)(yong),依赖固废(fei)(fei)处(chu)(chu)理(li)企(qi)业(ye)的(de)(de)创新科技与标准化(hua)能力(li),推(tui)进(jin)(jin)资(zi)源(yuan)(yuan)综(zong)合利(li)用(yong)(yong)效率最大化(hua)。

(根据《中(zhong)国新闻周刊(kan)》2022.2.28整理)

8.选出以(yi)下推论(lun)符合材料原(yuan)意的(de)一项。(    )

A.全国大、中城市生活垃(la)圾产(chan)生量逐年递增,2017年到2019年,就增长了3365.8万吨。

B.因为一般(ban)工业固(gu)(gu)体(ti)废物在(zai)城市主要(yao)固(gu)(gu)体(ti)废物中占(zhan)比最大,所以需要(yao)最先处置。

C.为了(le)保护土地、减(jian)少(shao)污染(ran),固废处置需(xu)要改革(ge)传统的堆(dui)放或填埋方式。

D.全社会(hui)共同努(nu)力(li),不产生各(ge)类固(gu)体(ti)废(fei)物,才能创建真正的“无废(fei)城市”。

9.创建“无(wu)废城(cheng)市”需要多方合力,请根据材料填写思维导图(tu)。

  10.运用三则材料的相关知识,分析绍兴市或佛山市固废(fei)处理做法的(de)合理性和(he)有效性。

绍兴(xing)市(shi)(shi)(shi):绍兴(xing)市(shi)(shi)(shi)是(shi)(shi)全国“无废(fei)城市(shi)(shi)(shi)”试点(dian)之一(yi),也(ye)是(shi)(shi)浙江省唯一(yi)的(de)试点(dian)市(shi)(shi)(shi)。在(zai)绍兴(xing)市(shi)(shi)(shi)柯(ke)桥(qiao)区(qu)中国轻纺城,曾分布(bu)着数百家大(da)大(da)小小的(de)印(yin)染(ran)企(qi)业,产(chan)出的(de)各(ge)类固废(fei)不计其数。近年来,柯(ke)桥(qiao)大(da)力推进印(yin)染(ran)业搬迁集聚、改造提(ti)升工程,印(yin)染(ran)企(qi)业缩(suo)减一(yi)半以(yi)上。

佛(fo)山市:佛(fo)山市南(nan)海区建设(she)固废处理(li)环保产(chan)业园(yuan),以生活垃圾(ji)焚(fen)烧(shao)发(fa)电厂(chang)为中(zhong)心,园(yuan)内各项目之间资源共享、协同(tong)处理(li),焚(fen)烧(shao)产(chan)生的(de)电能为园(yuan)区输送稳(wen)定、经(jing)济的(de)能源,余(yu)热供(gong)污(wu)泥(ni)干(gan)化、餐(can)厨垃圾(ji)提油,污(wu)泥(ni)厂(chang)和餐(can)厨厂(chang)产(chan)生的(de)臭(chou)气通过负压系统抽入焚(fen)烧(shao)炉助燃……

我选(    )市,分析:_______________________________

11.实验中(zhong)学(xue)将创建“无废(fei)学(xue)校”。调研中(zhong)发(fa)现,校内(nei)固化物占比(bi)最大的是饮(yin)料瓶,各类垃圾桶内(nei)均(jun)有发(fa)现。

运用材料知识,向校长(zhang)、同学(xue)建言献策,提出具体做法并说明其依据。

校(xiao)长:_________________________________________

同学(xue):_________________________________________

【知识拓展】

12.观察生态环境(jing)部(Ministry of Ecology Environment)徽(hui)标(biao)(见下(xia)图),介绍图标(biao)内容,阐释其寓(yu)意。

要求:150字左右,介(jie)绍明白(bai)清楚,条理清晰,阐释合理。

我们·成长(zhang)之路

【阅读·完善自己】(26分)

13.根(gen)据(ju)阅(yue)读(du)积累,为(wei)下(xia)列名著(zhu)人(ren)物选择句合适的独白。

①尼摩(mo)(《海底两万(wan)里(li)》)     (     )

②保尔(《钢铁是怎样炼成的》)  (     )

③方鸿渐(《围城》)       (     )

A.我只(zhi)想靠出卖(mai)力气(qi)活着,谁知得出卖(mai)灵魂。

B.饥饿,疾(ji)病,甚至死(si)亡,都(dou)无法使我屈服

C.我是正(zheng)义!我是力量!我是权利!

D.我的(de)人(ren)生(sheng),既无可进的(de)进口,又无可去(qu)的(de)去(qu)处。

14.人(ren)生之路,有“舍”有“守(shou)”,请从下列名著(zhu)人(ren)物(wu)中任选(xuan)一个,结合(he)相关情节(jie)简要(yao)阐述(shu)。

备选人物:王冕(《儒林外史》)  简·爱(《简·爱》)  孙(sun)少(shao)安(an)(《平凡的世界》)

示(shi)例:我(wo)选择(ze)《红岩》中的(de)(de)江姐(jie)。人(ren)(ren)生之路,有(you)“舍(she)(she)”有(you)“守”。为了(le)执行任务,她(ta)忍痛离(li)开了(le)年幼(you)的(de)(de)孩子;在渣滓(zi)洞,面对严刑拷打、威逼利(li)诱(you),她(ta)坚贞不屈:为了(le)保护同志(zhi),她(ta)从容(rong)就义。江姐(jie)舍(she)(she)了(le)平(ping)凡的(de)(de)生活(huo)、无价的(de)(de)自由(you)乃至宝(bao)贵的(de)(de)生命,守住了(le)革命信(xin)仰,守住了(le)共产(chan)党人(ren)(ren)的(de)(de)崇高气(qi)节。

我(wo)选择______(人名)。我(wo)的阐述 ____________________________

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2022年(nian)浙江省初中毕业(ye)生学业(ye)考试(shi)(绍兴(xing)卷)

语文试题参考答案

[书写](5分)

1、①竞 ②欣 ③聆 ④略

2.B

3、①我寄愁(chou)心(xin)与明月  ②惊起一(yi)滩鸥鹭(lu)。③鸟下(xia)绿芜秦苑夕,蝉鸣(ming)黄叶汉宫秋 ④浮(fu)光跃金,静影沉璧

4、①看,观看 ②确实(shi),的确  ③握,持,执(zhi) ④邀请(qing)

5、主席陪(pei)话者/即向之策杖(zhang)老(lao)翁也(ye)/一唱一酬/能(neng)筹交错。

6、(1)①苔痕上阶绿,草色入帘青;②结庐(lu)在人(ren)境,而无车马喧(采菊东(dong)篱(li)下,悠然(ran)见(jian)南(nan)山)

(2)清幽宁静(恬淡闲适、恬静自然、清远静谧)

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