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八年级语文专题讲座:正确使用成语

[移动版] 佚名

【知识要点】

成语(yu)是汉语(yu)中独有的一(yi)种语(yu)言现(xian)象(xiang),它言简意赅,极具(ju)表现(xian)力(li)。恰当地使(shi)用成语(yu),会使(shi)自己的语(yu)言简洁而具(ju)有表现(xian)力(li)。

正确(que)使(shi)用成(cheng)语,需注意以(yi)下几点:

1. 把握成语的(de)“语性”

由于(yu)(yu)成语(yu)在使(shi)用上相(xiang)当(dang)于(yu)(yu)一(yi)(yi)个实(shi)词(ci),实(shi)词(ci)是按性(xing)质分类的(de)(de),词(ci)性(xing)不同,用法(fa)也(ye)(ye)不同,成语(yu)也(ye)(ye)是如此,也(ye)(ye)有(you)个“语(yu)性(xing)”问题(ti)。例“风云人物”(指(zhi)社会活动(dong)中(zhong)有(you)影响的(de)(de)人物),它相(xiang)当(dang)于(yu)(yu)一(yi)(yi)个名(ming)词(ci)的(de)(de)用法(fa);“风卷残(can)云”(喻一(yi)(yi)股力(li)量将东西(xi)一(yi)(yi)扫而光),它相(xiang)当(dang)于(yu)(yu)一(yi)(yi)个动(dong)词(ci)的(de)(de)用法(fa);“风调雨顺”(指(zhi)适宜农事(shi)的(de)(de)自然条件或有(you)利的(de)(de)客观条件),使(shi)用时相(xiang)当(dang)于(yu)(yu)一(yi)(yi)个形(xing)容词(ci)。

2. 坚持以“古(gu)”训古(gu)

成语中的(de)多数(shu)出于古(gu)代(dai)典(dian)籍,自(zi)有(you)它的(de)本(ben)来含义,不要用(yong)(yong)今天的(de)某些词义来推断它,否则(ze),必(bi)然造成使用(yong)(yong)错误。如(ru)有(you)同(tong)学(xue)看到“求(qiu)全(quan)责备”的(de)“责备”,就(jiu)以为是(shi)现代(dai)汉语中的(de)“批评(ping)指(zhi)责”的(de)意思,便(bian)大错特(te)错了。

3. 注意追根求源

有些同学一(yi)见到(dao)某个成语,就望文生义,而不(bu)(bu)去深究(jiu)它的本来意(yi)思(si),因而对(dui)有些成语造成错解(jie)错用。比如:一(yi)见到(dao)“不(bu)(bu)刊之论”,就认(ren)为(wei)指水平低而不(bu)(bu)能(neng)刊登;一(yi)看“万(wan)人空巷”就认(ren)为(wei)人们都在(zai)家(jia)里,不(bu)(bu)出(chu)家(jia)门(men)。

4. 辨析近义成语的细微(wei)差别(bie)

与正确使(shi)用(yong)实词一样(yang),意(yi)思差别大的成语一般不会(hui)彼此(ci)误用(yong),造(zao)成误用(yong)的大多(duo)是彼此(ci)相(xiang)(xiang)近(jin)的成语。至于如何辨析近(jin)义(yi)成语,与同义(yi)实词的辨析方法相(xiang)(xiang)同。比(bi)如:“每(mei)下愈况”和“每(mei)况愈下”,前者(zhe)指越

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