2、chuāng piāo qióng
3、D萋 锋 毕
4、疲劳 衰落
5、（2）B
8、苹果!苹果！加州香脆园的苹果，香！，甜！脆！香脆园的苹果浑身疤痕，请认准“疤痕”商标！“疤痕”商标！（言之有理即可）
9、（1）王安石（2）（3）云从窗里出（4）将军百战死（5）明月来相找（6）苍苍竹林寺，杳杳钟声晚
10、略
11、略
12、C
13、A.从海啸灾难中科学地认识海啸，对提高防御海啸的能力是十分有益的。B.中国对于海啸灾害的文献记载始于公元前。
14、用引用的方法既说明了中国对海啸的认识比校早，又生动形象地描述了海啸发生时的状貌。（每答对一方面给1.5分）
15、 首先，要强化环保意识，加强环境保护，人与自然和谐相处。其次，加大对自然灾害知识宣传的力度，科学地认识各种自然灾害。第三，建立自然灾害的监控和预警机制，以便科学有效地减灾救灾。（答对一点给1.5分，答对两点及以上给满分，表意相近即可酌情给分。）
16.耐心、细致、周到、负责（每答对一点得1分，共3分）
17.因为作者不忍心拒绝第二个邮递员的热切要求，但他的工作表现又没给作者留下良好印象，甚至他世俗的处世方式令作者有些反感，所以作者感到很困难。（每答对一点得1分，共3分）
18.因为前两个邮递员是作者着力刻画的人物（1分）；文章通过对他们之间的对比描写，来表达作者对不负责任的工作态度和世故的处世方式的委婉批评的主题（表达作者对耐心的工作态度和纯真的处世态度的赞美也可）（2分）。第三个邮递员与这一主题无关，在文中只起引发写作动机的作用（1分）
19.肖像描写、语言描写、动作描写、神态描写（2分） 必须谈出所选语句在塑造人物方面所起的作用（只选语句，不谈作用不得分）（2分）
20.提示：能从工作态度、处世方式方面作答，言之成理即可。（4分）`
七年级上册古诗文综合练习（全）
一、实词集锦
1、miǎo lì li páng yùn hóng diāo jù bì bǒ sǒng míng méng nì gèn shū àn yuán yú yì 2、A稚zhì B 见xiàn C几 jǐ D屑xiè 3、省 说 传 罔 殆
恕(shu) 藤 将 霄 裁 缥缈(miao) 肆(si) 4、A对：直观(guan) B素(su)：白色 C欲(yu)：想要 D暖(nuan)：向阳 5、张(zhang)：睁大 藐：小 私：内心 昂：抬起(qi) 唳：鸣叫(jiao) 方：才(cai)、刚 别(bie)：别(bie)的 时(shi)：时(shi)常 愠：生气(qi)(qi)、发怒 省：自我检查，反省 谋：谋划、办事(shi) 传：教授(shou) 殆(dai)：有(you)害 贤：贤人(ren)（有(you)才(cai)、德的人(ren)） 已(yi)：停止 施：施加 期：相约 恒：经常 冥：天空(kong) 甍：屋檐 引：拉 富：定(ding)有(you) 恒：墙 接：连接 凭：靠着 念：想、思考(kao) 亘：不断 岁：年 6（1）不通否 词气(qi)(qi)词，吗 （2）见通理 呈现(xian) （3）裁通才(cai) 仅 （4）说通悦(yue) 高兴（5）知(zhi)通智聪(cong)明智慧
（6）强通(tong)僵(jiang) 僵(jiang)硬 （7）女通(tong)汝 第二人称 7、鞭(bian)：用鞭(bian)子(zi)打 师(shi)：做老师(shi) 雨(yu)：下雨(yu) 智：认为……聪明 善：擅长君子(zi)：（有）君子(zi)品(pin)格的人 富：富有 洞(dong)：像洞(dong)一样 8、顾 古(gu)(gu)：回头(tou)看 今(jin)：照(zhao)顾 危 古(gu)(gu)：高(gao) 今(jin)：危险(xian) 闻 古(gu)(gu)：听 今(jin)：嗅觉 去 古(gu)(gu)：离开 今(jin)：与“来”相(xiang)对 引 古(gu)(gu)：拉 今(jin)：引导(dao) 盖(gai)古(gu)(gu)：原来 今(jin)：覆盖(gai) 亡(wang) 古(gu)(gu)：过(guo) 今(jin)：居住 从 古(gu)(gu)：学习 今(jin)：跟随 没 古(gu)(gu)：盖(gai)着(zhe) 今(jin)：淹没 胡 古(gu)(gu)：北方少数民(min)族 今(jin)：姓(xing)氏(shi) 云 古(gu)(gu)：说 今(jin)：云彩 9、近(jin)：附近(jin) 靠近(jin) 不(bu)：没有 吗 见：看见呈现 或：有的 表估计 故：旧的 所(suo)以(yi) 数：表示概(gai)数 数数（动词） 舍：房屋 放弃(qi) 时：时常(chang) 常(chang)常(chang) 已(yi)：已(yi)经(jing)
停(ting)止 明：清楚 光亮(liang) 烟(yan)(yan)：烟(yan)(yan)雾(wu) 炊烟(yan)(yan) 观(guan)：看(kan)(kan) 景观(guan) 方(fang)：方(fang)向(xiang) 才内(nei)(nei)：内(nei)(nei)心 家里 别(bie)：区别(bie) 别(bie)的 对(dui)：面对(dui) 直视 定：清醒 停(ting)止 齐(qi)(qi)：看(kan)(kan)齐(qi)(qi) 平齐(qi)(qi) 将：带领 将要 正：（风(feng)向(xiang)）不偏 刚(gang)疑(yi)：疑(yi)虑 怀(huai)疑(yi) 10、呀然(ran)：惊异的样子(zi) 怡然(ran)：心情愉悦(yue)的样子(zi) 果然(ran)：果真(zhen) 居然(ran)：竟然(ran) 依(yi)稀(xi)：隐隐约约 睥睨：女墙 神游(you)：心神在……游(you)历(li) 庞然(ran)：很大的样子(zi)
二、虚词集萃
1、皆 ：都 大：很多 甚：很 尽：全部(bu) 惟：只 果：果真 独：唯独 必：一定(ding) 2、逾(yu)时：过了(le)(le)一会儿 倏(shu)忽(hu)：突然 未(wei)几：不久 既而(er)：接(jie)着俄而(er)：忽(hu)然 无何：不一会儿 3、之：他，指塞翁助词(ci)，的 其(qi)：大概 代词(ci)，他的 这4（1）以(yi)；因为（2）以(yi)：用来 （3）以(yi)：把 （4）以(yi)：用 （5）以(yi)：来 5（1）而(er)：表未(wei)修饰关(guan)系(xi) （2）而(er)：青未(wei)顺(shun)承关(guan)系(xi)（3）表示转折关(guan)系(xi) （4）而(er)：表示递(di)进(jin)关(guan)系(xi) （5）而(er)语(yu)：语(yu)气词(ci)，罢(ba)了(le)(le) （6）而(er)：表未(wei)修饰关(guan)系(xi)
三、重点语句
1、（1）吊：安慰 贺：祝贺 （2）福：幸运 祸：不幸 （3）从：学习 改：改正 2、有误的项是：（2）（4） 改正：（2）不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。（4）亮点只是星星那么小。3（1）弦：指弓箭 （2）塞：指长城一带 （3）胡：古代指北方少数民族 （4）尊君：指对方的父亲。这是尊敬的说法。 （5）君：指客人。是尊敬的称呼。 （6）家君：元方称自己的父亲。4、（1）元方 家君 （2）余 余 蚊 余 蚊 （3）余 余 虾蟆 （4）对父亲 墙坏 5、（1）任重道远：担子很重，路程遥远。比喻得(de)失无(wu)常，祸福(fu)相倚。 （3）已所(suo)不欲，勿施于人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)：自(zi)(zi)己不愿(yuan)意，不要(yao)加给别人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。 （4）见(jian)贤思(si)齐(qi)：到(dao)有(you)(you)德才兼(jian)备的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)就(jiu)想赶上他(ta)。（5）温故(gu)知新：温习(xi)旧(jiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)知识，得(de)到(dao)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解和(he)(he)体(ti)会(hui)(hui)。（6）三(san)(san)(san)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)行，必(bi)有(you)(you)我(wo)师：三(san)(san)(san)个(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)起走路(lu)，得(de)到(dao)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理解和(he)(he)体(ti)会(hui)(hui)，。（6）三(san)(san)(san)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)行，必(bi)有(you)(you)我(wo)师：三(san)(san)(san)个(ge)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)一(yi)(yi)(yi)起走路(lu)，其中(zhong)必(bi)定有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)个(ge)可以作为(wei)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)老(lao)师。指不耻下(xia)(xia)问，虚(xu)心向别人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)学(xue)习(xi)。（7）明(ming)察秋(qiu)毫(hao)：原(yuan)指人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)目光(guang)敏锐，任何细小的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物都(dou)能看(kan)得(de)清楚。现形容(rong)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)能洞察事(shi)理。（8）宠(chong)然(ran)(ran)大(da)(da)物，形容(rong)表面上很强大(da)(da)，但实际上很虚(xu)弱的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物。6（1）过(guo)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)年(nian)，胡人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)大(da)(da)举进攻，进了(le)(le)长城(cheng)，壮年(nian)男子(zi)都(dou)战。（2）这天晚上果然(ran)(ran)丢失了(le)(le)大(da)(da)量财(cai)物，这家(jia)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)很赞赏儿子(zi)聪明(ming)，却(que)怀疑偷盗是(shi)(shi)(shi)(shi)隔壁那个(ge)老(lao)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)干(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。（3）我(wo)每天多次地反省自(zi)(zi)己：替别人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)办事(shi)是(shi)(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)(shi)尽心竭(jie)力(li)呢(ni)(ni)(ni)？跟朋(peng)友往来(lai)(lai)是(shi)(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)(shi)诚实呢(ni)(ni)(ni)？老(lao)师传授的(de)(de)(de)(de)(de)(de)学(xue)业是(shi)(shi)(shi)(shi)不是(shi)(shi)(shi)(shi)复习(xi)过(guo)呢(ni)(ni)(ni)？（4）只读书却(que)不思(si)考，就(jiu)会(hui)(hui)迷惑而无(wu)所(suo)得(de)：只是(shi)(shi)(shi)(shi)空想却(que)不读书，就(jiu)有(you)(you)（陷入邪说的(de)(de)(de)(de)(de)(de)）危险。（5）这么一(yi)(yi)(yi)想，眼前果真就(jiu)出现了(le)(le)千(qian)百只白鹤(he)；抬(tai)头(tou)看(kan)着(zhe)它们，连(lian)(lian)脖子(zi)也(ye)变得(de)僵(jiang)硬了(le)(le)。（6）那人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)感到(dao)惭愧，便从车下(xia)(xia)来(lai)(lai)，想跟元方握手，元方连(lian)(lian)头(tou)也(ye)不回地走进了(le)(le)自(zi)(zi)家(jia)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)门。（7）一(yi)(yi)(yi)个(ge)寒冷的(de)(de)(de)(de)(de)(de)雪天，谢太傅把(ba)家(jia)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)聚会(hui)(hui)在一(yi)(yi)(yi)起，跟子(zi)侄谈(tan)诗论文(wen)(wen)。 （8）没多久，（又(you)出现了(le)(le)）高高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)城(cheng)墙，（顶上是(shi)(shi)(shi)(shi)）呈凹凸(tu)形的(de)(de)(de)(de)(de)(de)短(duan)墙，连(lian)(lian)绵六七里，竟然(ran)(ran)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)座(zuo)城(cheng)了(le)(le)。（9）过(guo)一(yi)(yi)(yi)阵子(zi)，大(da)(da)风(feng)(feng)停止，天空清朗，先(xian)前的(de)(de)(de)(de)(de)(de)景象(xiang)全都(dou)消失了(le)(le)，只有(you)(you)一(yi)(yi)(yi)座(zuo)高楼，上与天接(jie)。 （10）楼上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)们来(lai)(lai)来(lai)(lai)往往，各(ge)干(gan)各(ge)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)情(qing)，有(you)(you)靠着(zhe)（栏(lan)杆(gan)）的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，有(you)(you)站着(zhe)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，姿(zi)态(tai)各(ge)不相同(tong)。 7．（1）翻(fan)译(yi)(yi)：明(ming)亮(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)月(yue)光(guang)惊起了(le)(le)枝(zhi)头(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)鹊，清爽(shuang)(shuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夜风(feng)(feng)吹来(lai)(lai)蝉(chan)儿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鸣叫。特(te)点(dian)(dian)(dian)：互文(wen)(wen)（可以理解为(wei)：明(ming)亮(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)月(yue)光(guang)、清爽(shuang)(shuang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)夜风(feng)(feng)惊起了(le)(le)枝(zhi)头(tou)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)喜(xi)鹊，吹来(lai)(lai)了(le)(le)蝉(chan)儿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)鸣叫。） （2）翻(fan)译(yi)(yi)：日月(yue)、星(xing)辰、银河好像从大(da)(da)海(hai)中(zhong)升(sheng)起。运行。特(te)点(dian)(dian)(dian)：互文(wen)(wen) （3）翻(fan)译(yi)(yi)：残夜将(jiang)尽，红日从东海(hai)上诞生了(le)(le)；旧(jiu)年(nian)未完，江上已是(shi)(shi)(shi)(shi)春天。特(te)点(dian)(dian)(dian)：对偶 （4）翻(fan)译(yi)(yi)：请北归的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大(da)(da)雁把(ba)我(wo)对亲人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)念之情(qing)带到(dao)我(wo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)乡洛(luo)阳去(qu)吧。特(te)点(dian)(dian)(dian)：设问。
四、文学常识
1．《浮生六记》 沈复 清代 文学 2．孔子 弟子 20 儒家 3．丘 仲尼 思想家 教育家 4．《乐府诗集》 曹操东汉 政治 军事 5．《白氏长庆集》 白居易 唐 诗 6．《稼轩长短句》 辛弃疾 稼轩 爱国词人 7．马致远 元 戏曲 天净沙 秋思 8．《聊斋志异》 蒲(pu)松(song)龄 清 文学 9．南(nan) 文学 刘(liu)义庆 晋 言谈 行事 10．《韩非子·说难》 韩非 战国 思想(xiang) 《淮南(nan)子·人间训(xun)》 淮南(nan)王刘(liu)安
五、五句默写
1．学(xue)习时习之(zhi) 2．吾(wu)日三省吾(wu)身(shen) 3．学(xue)而(er)不(bu)断 则(ze)殆(dai) 4．见贤(xian)思齐 5．三人(ren)行 必有我师焉(yan) 6．任(ren)重(zhong)而(er)道远 7．己所不(bu)欲勿(wu)施(shi)于人(ren) 8．日月之(zhi)行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 9．潮平两岸阔 风正一(yi)(yi)帆悬 海日生残夜 江春入旧(jiu)年 10．稻花香里说丰年 听取蛙(wa)声(sheng)一(yi)(yi)片
六、整体把握
1．物外之趣 一是将群蚊乱飞的情景想象成“鹤唳云端”的图景；二是观看二虫相斗的情景。 2．一层：（1－2句）总写观海；二层：（3－8句）实写在海壮丽的景色；三层：（9－12句）虚写大海奇特的景色，表达建功立业的胸怀。 3．“平”“阔”：“潮平”，两岸才显得宽阔；“风正”，帆才有悬空的态势。“潮平”一语，又是为颈联中“江春”一语作铺垫。 4．孤山寺北 贾亭西 湖东 白沙堤 烘托 5．上片写景其实是烘托，下片写避雨才是词人本意所在，也是词的意趣所在。使人读来趣味无穷，颇有喜剧色彩。 6．景物烘托 7．（1）初生阶段：从孤塔高耸到宫殿出现 （2）发展阶段：城郭的出现 （3）高潮阶段：危楼的出现 8．判断事物的关系不能以感情亲疏作为标准 祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。 9．“柳絮”这个比喻好，它给人以春天即将到来的感觉，正如英国大诗人雪莱所说，“冬天到了，春天还会远吗”（《西风颂》），有深刻的意蕴。元方的行为不算无礼。对一个七岁的孩子不应如此求全责备。
