八年级三班张梦琦

花儿不(bu)(bu)会(hui)(hui)(hui)忘记(ji)大(da)地(di)，凋谢了也要(yao)和大(da)地(di)在一起(qi)；树木(mu)不(bu)(bu)会(hui)(hui)(hui)忘记(ji)自(zi)然，枯死了也要(yao)为自(zi)然做贡献；我也不(bu)(bu)会(hui)(hui)(hui)忘记(ji)你(ni)——我敬爱(ai)的李老师……

那(nei)一年(nian)(nian)我才升(sheng)入(ru)五年(nian)(nian)级(ji)，老师(shi)们都替换(huan)了。一位年(nian)(nian)迈沧桑的(de)(de)老师(shi)走进了教室(shi)（有一点点夸(kua)张，其实他(ta)也就是五十(shi)来岁吧），同学们被他(ta)的(de)(de)衣(yi)(yi)着(zhe)(zhe)给(ji)吸(xi)引住了。只见他(ta)穿(chuan)着(zhe)(zhe)一身黑色的(de)(de)粗(cu)布衣(yi)(yi)裳(shang)，脚(jiao)上穿(chuan)着(zhe)(zhe)一双皮鞋，整个穿(chuan)戴显得(de)很不协(xie)调。他(ta)的(de)(de)头发也乱蓬(peng)蓬(peng)的(de)(de)，活像一个“鸟窝”。他(ta)先是自(zi)我介绍道：“本(ben)人免贵姓(xing)李，名……”真好笑，谁问他(ta)“您(nin)贵姓(xing)”来着(zhe)(zhe)？

下课(ke)后，听(ting)同学说着打听(ting)来(lai)的(de)(de)(de)小道消息：“他上(shang)(shang)课(ke)很好玩的(de)(de)(de)，也(ye)不会(hui)打人……”以后的(de)(de)(de)情(qing)况(kuang)证(zheng)实了这一消息的(de)(de)(de)真实性。他上(shang)(shang)课(ke)的(de)(de)(de)时(shi)候连(lian)连(lian)讲笑话，一会(hui)儿给(ji)我(wo)们(men)讲东，一会(hui)儿给(ji)我(wo)们(men)说西，而且一节课(ke)下来(lai)，我(wo)们(men)收获(huo)的(de)(de)(de)知识也(ye)真不少呢！

他在学习上很关心我们。由于他教的科目是语文，所以经常向我们推荐几本好书读，从而让我们积累了很多的好词佳句，为写好文章打下了坚实的基础。虽说他不是我们的班主任，但是对(dui)我(wo)们的(de)事(shi)情(qing)从来(lai)(lai)都(dou)是十分关(guan)注的(de)，有时候开班会，他(ta)也(ye)会过(guo)来(lai)(lai)凑个热(re)闹，并时常(chang)发表一下(xia)自己的(de)一些观点，让我(wo)们受(shou)益匪浅。

就这(zhei)样，他陪(pei)我(wo)(wo)们(men)(men)走过(guo)了(le)两(liang)(liang)个春夏秋冬。两(liang)(liang)年后(hou)，我(wo)(wo)们(men)(men)小学(xue)(xue)毕业了(le)，而他也(ye)快(kuai)(kuai)要(yao)退休了(le)。快(kuai)(kuai)要(yao)分别的时候，我(wo)(wo)们(men)(men)大(da)家(jia)之间好不(bu)自在(zai)。和(he)他相处了(le)两(liang)(liang)年，也(ye)足(zu)足(zu)快(kuai)(kuai)乐了(le)两(liang)(liang)年。而今天(tian)我(wo)(wo)们(men)(men)却要(yao)分别了(le)，在(zai)我(wo)(wo)们(men)(men)以(yi)后(hou)的学(xue)(xue)习生涯(ya)中(zhong)再也(ye)不(bu)听不(bu)到他那(nei)幽默风趣的话语了(le)。“天(tian)下(xia)没(mei)有不(bu)散的宴席，同学(xue)(xue)们(men)(men)都不(bu)要(yao)太伤感了(le)。”他安慰着我(wo)(wo)们(men)(men)，“以(yi)后(hou)你(ni)们(men)(men)一定要(yao)好好学(xue)(xue)习，不(bu)要(yao)辜负我(wo)(wo)对你(ni)们(men)(men)的期望。”就这(zhei)样，在(zai)李老师(shi)那(nei)期盼的目光里，我(wo)(wo)们(men)(men)升入(ru)了(le)中(zhong)学(xue)(xue)。

在中学(xue)的(de)(de)学(xue)习生活中，我们又认(ren)识了许(xu)(xu)多位(wei)老(lao)(lao)师，但(dan)在他(ta)(ta)们的(de)(de)身上，我却再也(ye)(ye)没有(you)找到李(li)老(lao)(lao)师的(de)(de)影(ying)子。也(ye)(ye)许(xu)(xu)，谁也(ye)(ye)代(dai)替不(bu)了我心中的(de)(de)李(li)老(lao)(lao)师；也(ye)(ye)许(xu)(xu)，他(ta)(ta)是我这一(yi)(yi)生中遇到的(de)(de)最好的(de)(de)老(lao)(lao)师。我一(yi)(yi)定会记住(zhu)他(ta)(ta)，永远，永远……

简评：

文章没有写到李老师的什么大事，但是这并没有影响到本文的优秀。作者用流畅的记述语言，把对李老师的怀念写得淋漓尽致，如同从心底流淌出来的涓涓细流，在看似轻淡中很好地突出了文章的主题。