老师,你错了
七年级五班王哲
到六年级了,快毕(bi)业了,才真正感到时间(jian)的富贵,一(yi)咱紧迫感也随(sui)之(zhi)而来。一(yi)身数(shu)学(xue)(xue)不好的我(wo)本想(xiang)能够遇上(shang)个好老师,却怎(zen)么也没想(xiang)到竟然(ran)让我(wo)碰上(shang)了一(yi)个毫无(wu)教(jiao)学(xue)(xue)经验的教(jiao)导主任(ren)上(shang)课。
我(wo)对他讲的课最(zui)初持怀(huai)疑(yi)态度,最(zui)后简直就是肯定他根(gen)本就不会讲课了。
从他(ta)(ta)上第一(yi)(yi)(yi)节(jie)课(ke)时(shi)(shi),我(wo)便出(chu)现(xian)了(le)埋头苦(ku)读现(xian)象(xiang),原因很简单,就(jiu)是因为他(ta)(ta)讲(jiang)课(ke)让人根本(ben)就(jiu)难以接受(shou),于是自(zi)学(xue)便成了(le)那(nei)时(shi)(shi)的(de)主要学(xue)习(xi)方(fang)式。再(zai)后来(lai),自(zi)学(xue)不成了(le),我(wo)们又都(dou)逐渐地转变为不学(xue),什(shen)(shen)么数试,什(shen)(shen)么数学(xue)题统统都(dou)抄答(da)案,我(wo)们班的(de)同学(xue)对(dui)于数学(xue)可以就(jiu)是一(yi)(yi)(yi)窍不通,大家的(de)厌烦使他(ta)(ta)苦(ku)恼,但是他(ta)(ta)丝毫没有(you)觉察到自(zi)己(ji)上课(ke)的(de)流程:写一(yi)(yi)(yi)黑(hei)板题,讲(jiang)一(yi)(yi)(yi)黑(hei)板题,擦(ca)一(yi)(yi)(yi)黑(hei)板题,反(fan)反(fan)复复,一(yi)(yi)(yi)节(jie)节(jie)课(ke)就(jiu)在(zai)粉(fen)笔末和口(kou)沫横(heng)飞中度过了(le)。
有(you)(you)(you)(you)一(yi)天(tian),他(ta)(ta)没(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)像往常一(yi)样跨着轻(qing)盈的(de)(de)(de)步子走进教(jiao)室(shi),他(ta)(ta)手里(li)攥着席(xi)(xi)卷(juan),脸(lian)色(se)苍白(bai),眼(yan)睛(jing)有(you)(you)(you)(you)些浮肿,眼(yan)睛(jing)充满了(le)(le)(le)血丝(si),似乎夜里(li)没(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)睡觉。他(ta)(ta)把席(xi)(xi)卷(juan)向(xiang)讲桌上(shang)一(yi)放,把讲桌里(li)的(de)(de)(de)教(jiao)棍拿(na)了(le)(le)(le)出来(lai)。一(yi)时(shi)(shi)间(jian)教(jiao)室(shi)里(li)十(shi)分寂静,空(kong)气(qi)中(zhong)弥(mi)漫着恐(kong)怖的(de)(de)(de)气(qi)息(xi)。“你们(men)(men)这(zhei)(zhei)是(shi)(shi)(shi)干什么?骗(pian)我(wo)(wo),还(hai)是(shi)(shi)(shi)骗(pian)自己?”他(ta)(ta)严厉的(de)(de)(de)话语终于(yu)打破了(le)(le)(le)寂静,同学们(men)(men)都用(yong)诧异的(de)(de)(de)目(mu)光看(kan)着他(ta)(ta)。我(wo)(wo)们(men)(men)确(que)实从来(lai)都没(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)见过(guo)他(ta)(ta)发这(zhei)(zhei)样大(da)的(de)(de)(de)火,没(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)人感发出半(ban)点声(sheng)音。“试卷(juan)是(shi)(shi)(shi)你们(men)(men)做(zuo)的(de)(de)(de)吗?全对了(le)(le)(le),知道吗,学习来(lai)的(de)(de)(de)知识是(shi)(shi)(shi)你们(men)(men)自己的(de)(de)(de),我(wo)(wo)又(you)能从中(zhong)得到什么呢?只不(bu)过(guo)是(shi)(shi)(shi)你们(men)(men)上(shang)课(ke)时(shi)(shi)喊(han)出来(lai)的(de)(de)(de)‘老(lao)师(shi)好(hao)’三个字罢了(le)(le)(le)。你们(men)(men)不(bu)愿(yuan)意(yi)做(zuo)的(de)(de)(de)话,请直说,我(wo)(wo)不(bu)想(xiang)(xiang)让你们(men)(men)的(de)(de)(de)父母的(de)(de)(de)钱白(bai)白(bai)的(de)(de)(de)浪费掉。”他(ta)(ta)的(de)(de)(de)声(sheng)音越来(lai)越大(da),大(da)得震耳欲(yu)聋(long)。大(da)家惊(jing)呆了(le)(le)(le),当时(shi)(shi)的(de)(de)(de)情景简直就是(shi)(shi)(shi)呆若木鸡。“我(wo)(wo)没(mei)(mei)有(you)(you)(you)(you)教(jiao)好(hao)是(shi)(shi)(shi)我(wo)(wo)的(de)(de)(de)水平不(bu)到,但我(wo)(wo)真想(xiang)(xiang)你们(men)(men)每(mei)一(yi)个都能够(gou)长大(da)成材!”这(zhei)(zhei)时(shi)(shi)我(wo)(wo)们(men)(men)都看(kan)到他(ta)(ta)落泪了(le)(le)(le),很伤心的(de)(de)(de)样子。这(zhei)(zhei)时(shi)(shi)我(wo)(wo)才感到了(le)(le)(le)这(zhei)(zhei)位老(lao)师(shi)的(de)(de)(de)伟大(da)。
“咔!”教棍被他给折断了,让他扔出了窗外。“你们自己看看课本吧!”简单的一句话包含了多少无奈与伤心。他拿着未发的试卷走出了教室门,消失在了同学们的目光中。