范文一

俗话(hua)说：水火(huo)无情(qing)，这一点也没错，因为，有多少例子(zi)可以(yi)证明，火(huo)灾是大多数在不(bu)经意的情(qing)况下就发生了(le)。

常(chang)说我们离不(bu)开火(huo)，无论是哪一(yi)(yi)样，烧(shao)开水，煮饭……都离不(bu)开火(huo)，或是两面派(pai)，有的时(shi)候(hou)，你不(bu)好(hao)好(hao)使用它(ta)，它(ta)也(ye)会有邪恶的一(yi)(yi)面，发生火(huo)灾事故，不(bu)仅影响大，而(er)且损失也(ye)大，所以(yi)，作(zuo)为(wei)一(yi)(yi)名热爱生活(huo)的小学生，就应该(gai)掌握一(yi)(yi)些消防知识，如：使用灭火(huo)器的只(zhi)是，初(chu)期火(huo)灾扑救方法以(yi)及(ji)会报(bao)火(huo)警119。

和火(huo)(huo)(huo)在(zai)一(yi)起(qi)做坏事的(de)还有(you)(you)(you)一(yi)个东西(xi)，是(shi)火(huo)(huo)(huo)的(de)“铁哥(ge)们”——烟(yan)雾。可(ke)别小瞧它，许多人在(zai)火(huo)(huo)(huo)灾(zai)失去(qu)生(sheng)命(ming)的(de)“罪魁祸首”的(de)也就是(shi)它，为什么它会(hui)让死亡率增(zeng)高呢？那是(shi)因为烟(yan)雾中(zhong)含(han)有(you)(you)(you)大(da)量的(de)有(you)(you)(you)毒(du)、有(you)(you)(you)害气体，如(ru)(ru)果(guo)不加防范，就会(hui)中(zhong)毒(du)。了解(jie)了以(yi)(yi)上(shang)的(de)知识，现在(zai)，让我来介绍(shao)如(ru)(ru)何逃(tao)(tao)(tao)生(sheng)的(de)办(ban)法吧(ba)发生(sheng)火(huo)(huo)(huo)灾(zai)时，如(ru)(ru)果(guo)被(bei)大(da)火(huo)(huo)(huo)包(bao)围，就拨打119报警(jing)电话，在(zai)报警(jing)中(zhong)，要讲清楚发生(sheng)火(huo)(huo)(huo)灾(zai)的(de)地(di)(di)点、报警(jing)人的(de)名字和火(huo)(huo)(huo)势的(de)大(da)小。随后，等(deng)待救援。如(ru)(ru)果(guo)火(huo)(huo)(huo)势小，就用湿(shi)毛(mao)巾、湿(shi)毛(mao)毯披在(zai)身上(shang)冲出(chu)(chu)去(qu)，逃(tao)(tao)(tao)出(chu)(chu)去(qu)时。要逆风而行(xing)，并弯腰爬出(chu)(chu)去(qu)，用湿(shi)毛(mao)巾捂住口(kou)鼻(bi)，以(yi)(yi)免中(zhong)毒(du)。如(ru)(ru)果(guo)火(huo)(huo)(huo)势大(da)，可(ke)以(yi)(yi)利用房(fang)屋的(de)阳台、下(xia)(xia)水道或其他(ta)接地(di)(di)牢固的(de)物(wu)(wu)件逃(tao)(tao)(tao)生(sheng)。也可(ke)以(yi)(yi)用绳(sheng)索或床单撕(si)成条状接起(qi)，一(yi)端一(yi)端拴在(zai)固定物(wu)(wu)件上(shang)，再顺着(zhe)往下(xia)(xia)滑(hua)，即可(ke)逃(tao)(tao)(tao)生(sheng)。如(ru)(ru)果(guo)万分(fen)情急决定跳楼出(chu)(chu)逃(tao)(tao)(tao)时，可(ke)先(xian)往地(di)(di)下(xia)(xia)抛出(chu)(chu)一(yi)些衣物(wu)(wu)棉被(bei)等(deng)，以(yi)(yi)增(zeng)加缓冲，然后手(shou)扶(fu)窗台往下(xia)(xia)滑(hua)，以(yi)(yi)缩小跳落高度(du)，并尽力保持(chi)双脚着(zhe)地(di)(di)，尽可(ke)能地(di)(di)保全性命(ming)。

“隐患险于(yu)(yu)明火，防范(fan)胜于(yu)(yu)救灾(zai)(zai)，责(ze)任重(zhong)于(yu)(yu)泰山”。不错(cuo)，就像江泽民爷(ye)爷(ye)说的，只要(yao)每人(ren)做到(dao)“人(ren)人(ren)关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样，火灾(zai)(zai)会(hui)少得的多，那么(me)我们(men)的明天也会(hui)给加美好！

范文二

随(sui)着(zhe)经济(ji)的(de)日益(yi)发展，平湖已变得(de)越来越美丽，马(ma)路上车(che)辆川流不息(xi)的(de)景(jing)象随(sui)处可(ke)见(jian)。然而由(you)于有些(xie)人(ren)交通安全意识的(de)淡薄(bo)，在(zai)车(che)水马(ma)龙(long)的(de)马(ma)路上演了一幕幕不可(ke)挽回的(de)悲剧。

当(dang)你看(kan)到一个(ge)(ge)个(ge)(ge)鲜(xian)活(huo)的(de)(de)(de)生(sheng)命消失于车轮之下，当(dang)你发现一阵阵欢声笑语湮没在(zai)尖锐的(de)(de)(de)汽笛声中(zhong)，当(dang)你面对那些触(chu)目惊心(xin)的(de)(de)(de)场景时(shi)，能(neng)不感(gan)到痛(tong)心(xin)疾首吗？道路交通安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)事故(gu)依然是各种事故(gu)领域的(de)(de)(de)“头号杀手”。而导致(zhi)悲剧发生(sheng)的(de)(de)(de)一个(ge)(ge)重要原因，就是我(wo)们欠缺(que)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)防(fang)卫知(zhi)识，自我(wo)保护(hu)能(neng)力(li)差(cha)，因此对少年(nian)儿童(tong)进(jin)行安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)形势相当(dang)紧迫。有专家(jia)指(zhi)出，通过安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)，提高(gao)我(wo)们小(xiao)学(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)自我(wo)保护(hu)能(neng)力(li)，80%的(de)(de)(de)意外伤害事故(gu)是可以避(bi)免的(de)(de)(de)。为(wei)加强对中(zhong)小(xiao)学(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)，1996年(nian)2月，国(guo)(guo)(guo)家(jia)教(jiao)委、公(gong)安(an)(an)部等六(liu)部委联合发出通知(zhi)，把(ba)每(mei)年(nian)3月最后一周的(de)(de)(de)星期一定为(wei)全(quan)(quan)(quan)国(guo)(guo)(guo)中(zhong)小(xiao)学(xue)(xue)生(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)日，建立全(quan)(quan)(quan)国(guo)(guo)(guo)中(zhong)小(xiao)学(xue)(xue)生(sheng)安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)制度，敦促安(an)(an)全(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作的(de)(de)(de)开展。

记得(de)有一个故事。几(ji)个学(xue)者(zhe)(zhe)与一个老者(zhe)(zhe)同船(chuan)共渡。学(xue)者(zhe)(zhe)们(men)(men)问老者(zhe)(zhe)是否懂得(de)什么(me)是哲(zhe)学(xue)，老者(zhe)(zhe)连(lian)连(lian)摇头(tou)。学(xue)者(zhe)(zhe)们(men)(men)纷(fen)(fen)纷(fen)(fen)叹(tan)息：那你(ni)(ni)已经失去(qu)了一半(ban)的生命。这时一个巨浪打来(lai)，小(xiao)船(chuan)被掀翻了，老者(zhe)(zhe)问：“你(ni)(ni)们(men)(men)会(hui)不会(hui)游泳啊？”学(xue)者(zhe)(zhe)们(men)(men)异口同声地说(shuo)不会(hui)。老者(zhe)(zhe)叹(tan)口气(qi)说(shuo)：“那你(ni)(ni)们(men)(men)就失去(qu)了全部的生命。”

虽然(ran)这只是(shi)一(yi)个(ge)故(gu)事，但其(qi)中(zhong)蕴含的(de)(de)(de)哲(zhe)理(li)却耐(nai)人(ren)(ren)(ren)寻味(wei)。灾难的(de)(de)(de)发(fa)生对每个(ge)人(ren)(ren)(ren)来说，不(bu)分贫富(fu)贵贱，不(bu)论(lun)性别年龄。孩子、学子、工人(ren)(ren)(ren)、知识分子，人(ren)(ren)(ren)民公(gong)仆……无论(lun)咿呀学语，还是(shi)学富(fu)五车(che)，无论(lun)幼小(xiao)纤(xian)弱，还是(shi)身强(qiang)力壮(zhuang)，如果缺少应有的(de)(de)(de)警惕，不(bu)懂(dong)起码的(de)(de)(de)安全(quan)常识，那(nei)么，危险一(yi)旦降临，本可能逃离的(de)(de)(de)厄(e)运，却都会在意料之(zhi)外、客观之(zhi)中(zhong)发(fa)生了。

遵章守(shou)纪，就(jiu)是(shi)尊重生命(ming)，尊重自(zi)我。当我们(men)能做到这一切的时(shi)候(hou)，我们(men)的社会便向文(wen)明的彼岸又靠(kao)近(jin)了(le)一步。重视交通安全，是(shi)我们(men)每(mei)个(ge)人的义(yi)务(wu)，更是(shi)我们(men)每(mei)个(ge)人的责(ze)任。让我们(men)携起手(shou)来呵护这文(wen)明之花，让我们(men)远离伤痛，珍爱彼此的生命(ming)吧(ba)。

今天是第十个全国中(zhong)小学(xue)生安全教育(yu)日(ri)，我(wo)们希望(wang)这个日(ri)子能够再次唤醒同(tong)学(xue)们对交通安全的(de)重视。大地苏醒，春风又绿(lv)。我(wo)们要(yao)把平安的(de)种子撒(sa)播进(jin)自己的(de)心(xin)田。当它发芽开花、长成(cheng)参天大树，我(wo)们必(bi)将收获更多的(de)祥和(he)、幸福和(he)安宁。