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2022-2006杭州中考语文试题分类题集(作文)

[移动版] 作者:佚名 发布时间:10-04

2022-2006杭州中(zhong)考语文试(shi)题(ti)(ti)分(fen)类题(ti)(ti)集(作(zuo)文)

1.(2022年杭(hang)州中(zhong)考语文试题(ti))阅读下面文字,根据要(yao)求(qiu)写作。(40分)

初中阶段,我们(men)学(xue)习过“采访”的相关(guan)知(zhi)识(shi)。请以“采访”为话题(ti),写一篇文(wen)章。

说明:本组资源《杭州市中考语文试卷分类题集》网页版内容及格式不完整,为方便本站会员使用,我们还准备了二次校对过的完整doc格式文档,如有需要请点此下载(下载(zai)页共有(you)18份分类试题)。

你(ni)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)叙述某(mou)次采访的(de)经历,可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)想象(xiang)采访某(mou)个人(ren)(ren)的(de)情景,也可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)谈谈你(ni)希望采访某(mou)个人(ren)(ren)的(de)理由。采访对象(xiang)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)是现实生活中你(ni)熟悉或陌(mo)生的(de)人(ren)(ren),也可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)是历史人(ren)(ren)物或艺(yi)术作品中的(de)人(ren)(ren)物;可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)是英雄人(ren)(ren)物,也可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)是平凡的(de)人(ren)(ren)……

要求:(1)题目自拟(ni),文体自定(诗歌除外);(2)字数600-800字;(3)不(bu)得抄袭、套(tao)作;(4)不(bu)出现真(zhen)实的(de)校(xiao)名和师(shi)生(sheng)姓名。

2.(2021年杭州中考(kao)语文试(shi)题)阅(yue)读下面文字(zi),按要求写(xie)作。(40分)

“这(zhei)次考试我要超常(chang)发挥!”

“能正常发挥,就很不错!”

其实不(bu)只是考试,生活中很多事情,如跑步、画(hua)画(hua),比赛、表演等,人们(men)都希望能正常发挥(hui)甚至超常发挥(hui)。对此(ci),你有怎样的联想和思考?可(ke)(ke)讲述经历(li)或见闻,可(ke)(ke)发表见解,也可(ke)(ke)进行文学创作。

要求:(1)题目自(zi)拟,文体自(zi)定(诗歌(ge)除外);(2)字数600-800;(3)不得抄(chao)袭、套(tao)作;(4)不出现真实的校名和师生姓(xing)名。

3.(2020年杭州(zhou)中考语文(wen)试题(ti))阅读(du)下面文(wen)字,按要求写作(zuo)。(40分(fen))

你(ni)即将(jiang)升入(ru)高一(yi)级的(de)(de)(de)学(xue)校(xiao)(xiao),希(xi)望参加新学(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)社(she)团活(huo)动,使(shi)自己的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)园生活(huo)丰(feng)富多彩(cai)。假如(ru)学(xue)校(xiao)(xiao)已有你(ni)感兴(xing)趣的(de)(de)(de)社(she)团,就申请加入(ru);假如(ru)学(xue)校(xiao)(xiao)目前还(hai)没有符合(he)你(ni)兴(xing)趣特长的(de)(de)(de)社(she)团,就申请创建一(yi)个(ge)新社(she)团。

请从上面申请的(de)内容中任(ren)选一项,给新学校负责社团工作(zuo)的(de)张老师写封信。可以(yi)讲(jiang)述有(you)关你某项爱好或(huo)技能的(de)故事(shi);也可以(yi)陈述你申请的(de)理由和相关设想(xiang),

要求:(1)统一署名“杭晓(xiao)舟”,时间“6月26日(ri)”:(2)600——800字;(3)不出(chu)现真实的校名和师(shi)生(sheng)姓名。

4.(2019年杭州(zhou)中考(kao)语文(wen)试题)阅读下面的(de)文(wen)字,按要求作文(wen)。(40分)

“你总(zong)是渴(ke)望得到同(tong)学的(de)肯(ken)定,我(wo)觉(jue)得,你首先得肯(ken)定自(zi)己。”

“每(mei)个(ge)人都(dou)希望被(bei)肯定(ding),被(bei)人肯定(ding)增强信心;换位(wei)思考,我们也(ye)要学会(hui)肯定(ding)别人。”

“关键是(shi)这种肯(ken)定必须是(shi)真(zhen)诚(cheng)的,因此应留心发(fa)现他人的闪光点(dian)。”

这几个同(tong)学的(de)谈话,引发你怎样的(de)联想(xiang)和思考,请(qing)自(zi)选一个角度,写(xie)一篇600至800字的(de)文章,可以叙写(xie)自(zi)己的(de)经历和见(jian)闻(wen);可以发挥想(xiang)象,创作(zuo)故事(shi);也可以对这个话题发表见(jian)解(jie)。

要求(qiu):1.题(ti)目(mu)自拟,问题(ti)自选(除诗歌外);2.不得抄袭、套作3.不出现真实的校(xiao)名和(he)师生姓名。

5.(2018年杭州中考语(yu)文(wen)试题(ti))阅读(du)下面的文(wen)字,按要求作(zuo)文(wen)。

在日(ri)常(chang)生活中,人(ren)们常(chang)常(chang)会说(shuo)“麻烦你(ni)了(le)”“给您添麻烦了(le)”。可能是打扰(rao)了(le)人(ren)家,这样说(shuo)是表达歉意(yi);或许是得(de)到了(le)他人(ren)的关照(zhao)和帮助(zhu),这样说(shuo)是出于礼貌,表示谢(xie)意(yi)。

人(ren)与人(ren)交往中,看似简单地说了一(yi)句话,其(qi)实隐含着为人(ren)处世的(de)(de)道理(li)。你(ni)(ni)是否有麻烦(fan)别人(ren)或(huo)(huo)别人(ren)麻烦(fan)你(ni)(ni)的(de)(de)经历?讲述你(ni)(ni)的(de)(de)故事或(huo)(huo)见闻,分享你(ni)(ni)的(de)(de)感悟,写一(yi)篇600至(zhi)800字的(de)(de)文章。

【要求】

①题目自拟,立意自定(ding)。

②不得写成诗歌。

③不得抄袭、套作。

④文(wen)中不(bu)得出现(xian)你(ni)所在学校的校名(ming),以及教(jiao)职(zhi)工、同(tong)学和本人(ren)的真实姓名(ming)。

6.(2017年杭州中考(kao)语文试题)阅读(du)下面(mian)的文字,按要求作文。(40分)

“本来(lai)(lai)我可以(yi)放弃,却咬牙坚持(chi)了下来(lai)(lai);本来(lai)(lai)我可以(yi)沉默(mo),却勇(yong)敢地(di)发出了自己(ji)的(de)声音……”

“本来我可以(yi)争取(qu),却(que)因犹(you)豫而错过;本来我可以(yi)面(mian)对,却(que)因胆怯而逃(tao)避……”

每个人或多或少都会有类似的经(jing)历,也许,这就是成(cheng)长(zhang)过程中的喜悦与烦恼(nao)。

请(qing)以(yi)“本来我可以(yi)   ;   ”为题,写一篇600字到(dao)800字的文章。

【要求】①将题(ti)目(mu)补充完(wan)整,立(li)意自定。②除诗歌外(wai),文体(ti)自选(xuan)。③不得(de)抄袭、套作。④文中不得(de)出现你所在(zai)学(xue)校(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)名(ming),以(yi)及教(jiao)职工、同学(xue)和本人的(de)真实姓名(ming)。

7.(2016年杭(hang)州中考语文试题)阅读下面的文字(zi),按要求作文。(40分)

每天(tian)上(shang)学前,爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)总是为我(wo)(wo)整理(li)书包,剥好鸡蛋。晚上(shang)洗完澡,妈(ma)妈(ma)就在喊(han):“衣服(fu)、袜子都(dou)放(fang)着,我(wo)(wo)替你(ni)收拾,快(kuai)去写(xie)作(zuo)业。”我(wo)(wo)跟他(ta)们(men)说了(le)很(hen)多次,我(wo)(wo)自(zi)(zi)己来(lai)(lai);他(ta)们(men)却说,你(ni)学习重要(yao),其他(ta)的(de)事情(qing)我(wo)(wo)们(men)替你(ni)做。想(xiang)起小时候,妈(ma)妈(ma)给(ji)我(wo)(wo)穿衣,我(wo)(wo)头儿一摇“自(zi)(zi)己来(lai)(lai)”;爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)给(ji)我(wo)(wo)穿鞋(xie),我(wo)(wo)小手一摆“自(zi)(zi)己来(lai)(lai)”。至今(jin)还记得,爸(ba)(ba)爸(ba)(ba)妈(ma)妈(ma)听了(le)开(kai)心笑的(de)样子……

上面(mian)的材料引发(fa)了你怎样的联想(xiang)和(he)思考(kao)?请写一(yi)篇(pian)600字(zi)至800字(zi)的文章。

【注意】①题目自拟,立意自定。

②除诗歌外,文体自选。

③不得抄袭、套作。

④文中不(bu)得出(chu)现你所在学(xue)校的(de)校名,以及教职(zhi)工、同学(xue)和本人的(de)真(zhen)实姓名。

8.(2015年杭州中考语文试题)阅读(du)下面(mian)的文字,按要求作文。(40分)

著名(ming)学(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)金克(ke)木,年轻时(shi)曾(ceng)是大(da)学(xue)(xue)(xue)图书(shu)(shu)(shu)管理员(yuan)。一(yi)次(ci),他(ta)(ta)偶(ou)然看到某位大(da)学(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)的(de)(de)一(yi)份(fen)借书(shu)(shu)(shu)单(dan),心(xin)想(xiang),大(da)学(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)都要(yao)阅读的(de)(de)书(shu)(shu)(shu),一(yi)定很有(you)(you)价值。于(yu)是,他(ta)(ta)一(yi)有(you)(you)时(shi)间就找来书(shu)(shu)(shu)单(dan)上的(de)(de)书(shu)(shu)(shu)阅读。渐渐地,他(ta)(ta)读的(de)(de)书(shu)(shu)(shu)越(yue)来越(yue)多,眼界越(yue)来越(yue)广阔。学(xue)(xue)(xue)问越(yue)来越(yue)深厚。只有(you)(you)小学(xue)(xue)(xue)学(xue)(xue)(xue)历的(de)(de)他(ta)(ta),最后成(cheng)为(wei)在文(wen)学(xue)(xue)(xue)、历史、翻译等诸多方(fang)面(mian)卓有(you)(you)成(cheng)就的(de)(de)学(xue)(xue)(xue)者(zhe)(zhe)(zhe)。

请(qing)根(gen)据上述(shu)材料的含义,写一篇 600字至 800字的文章。

【注意】

1.题目(mu)自拟,立意自定。

2.除诗(shi)歌外,文(wen)体自(zi)选(xuan)。

3.不得抄(chao)袭、套作。

4.文中不得(de)出现你所在学校(xiao)(xiao)的(de)校(xiao)(xiao)名,以及教职工、同学和(he)本人的(de)真实姓(xing)名。

9.(2014年杭(hang)州中考语文(wen)试题(ti))阅读下(xia)面(mian)的文(wen)字(zi),按要求作文(wen)(40分)

中国气象视频网“@中国气象”发了一条微博,用气象学解读人际关系:人际关系也是一个气象圈,有晴有阴,有风有雨,有暖流也有寒流。而每个人的气象又是相互影响、相互塑造的。你把自己变成南极冰川,别人回报你严寒;你把自己变成副热带高压,别人回报你炎热。所以,多给人家温湿气流,人家也会回报你充沛的降雨、暖和的天气。

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