王昌龄《送柴(chai)侍御(yu)》原诗、注释(shi)、翻译、赏析、阅(yue)读训练附答案(an)

【原文】：

送柴侍御

王昌龄

流水通波(bo)接武冈，送君不觉有离伤。

青山一道同云雨(yu)，明(ming)月何曾(ceng)是两(liang)乡。

【注释】：

⑴侍御：官职名。

⑵通波（流）：四处水路相通。

⑶武(wu)冈：县名，在湖南省西(xi)部。

⑷两(liang)乡：作者与柴侍御分处的两(liang)地。

【翻译】：

沅江的波浪(lang)连(lian)接着(zhe)武冈，送你不觉(jue)得(de)有离别的伤感(gan)。你我一路相连(lian)的青山共沐风(feng)雨，同(tong)顶一轮明(ming)月(yue)又何曾身处(chu)两地呢？

【赏析】：

《送柴侍(shi)御(yu)》这首(shou)诗大(da)约(yue)是(shi)诗人(ren)贬龙标（今湖南(nan)省(sheng)黔阳县）尉时的(de)(de)作品。这位柴侍(shi)御(yu)可能是(shi)从龙标前往(wang)武(wu)冈(gang)（今湖南(nan)省(sheng)武(wu)冈(gang)县），诗是(shi)王昌龄为他送行(xing)而写的(de)(de)。诗中三四两句，一面是(shi)对(dui)朋友(you)(you)的(de)(de)宽(kuan)慰，另一面已将(jiang)深挚(zhi)不渝的(de)(de)友(you)(you)情和别后的(de)(de)思念，渗透在字里行(xing)间了，诗人(ren)未必(bi)没有“离伤”，但是(shi)为了宽(kuan)慰友(you)(you)人(ren)，也只(zhi)有将(jiang)它强(qiang)压心底，这是(shi)种“道是(shi)无情却有情”的(de)(de)抒情手法。

起(qi)句“流水(shui)通波接(jie)武(wu)冈(gang)”（一(yi)(yi)(yi)作“沅江通波接(jie)武(wu)冈(gang)”），点出了友人要去的(de)(de)地方，语调流畅(chang)而轻快，“流水(shui)”与“通波”蝉联而下(xia)，显得江河相(xiang)连，道无艰阻，再加上一(yi)(yi)(yi)个“接(jie)”字，更给人一(yi)(yi)(yi)种(zhong)两地比邻(lin)相(xiang)近之(zhi)感，这(zhei)是(shi)(shi)为(wei)下(xia)一(yi)(yi)(yi)句作势。所以第(di)二句便说“送君不(bu)觉有离伤”。龙标、武(wu)冈(gang)虽然(ran)两地相(xiang)“接(jie)”，但毕(bi)竟是(shi)(shi)隔(ge)山隔(ge)水(shui)的(de)(de)“两乡”。于(yu)是(shi)(shi)诗人再用两句申(shen)述其意，“青(qing)山一(yi)(yi)(yi)道同云雨，明月(yue)何曾是(shi)(shi)两乡”。笔法灵巧(qiao)，一(yi)(yi)(yi)句肯(ken)定，一(yi)(yi)(yi)句反(fan)诘，反(fan)复(fu)致意，恳切感人。如果(guo)说诗的(de)(de)第(di)一(yi)(yi)(yi)句意在表现两地相(xiang)近，那么这(zhei)两句更是(shi)(shi)云雨相(xiang)同，明月(yue)共睹，这(zhei)种(zhong)迁想妙得的(de)(de)诗句，既富(fu)有浓郁的(de)(de)抒情韵(yun)味，又有它鲜明的(de)(de)个性。

它是用丰富(fu)的想象(xiang)，去创造(zao)各种(zhong)(zhong)形象(xiang)，以化(hua)“远”为“近”，使(shi)“两乡(xiang)”为“一乡(xiang)”。语意新(xin)颖，出人意料，然(ran)亦(yi)在情理之(zhi)中，因为它蕴涵的正是人分两地(di)、情同一心的深情厚谊。而这(zhei)种(zhong)(zhong)情谊不(bu)也就(jiu)是别(bie)后相思(si)的种(zhong)(zhong)子吗！又何(he)况那青山云雨(yu)、明月之(zhi)夜，更能撩起(qi)人们对友(you)人的思(si)念，所以这(zhei)三四两句，一面(mian)是对朋(peng)友(you)的宽慰，另一面(mian)已将深挚不(bu)渝(yu)的友(you)情和别(bie)后的思(si)念，渗透在字里行间了。

说(shuo)到(dao)这里，读(du)者(zhe)便可以感到(dao)诗(shi)(shi)人(ren)未(wei)必没(mei)有(you)(you)“离(li)伤(shang)”，但是(shi)(shi)为了宽慰友人(ren)，也只有(you)(you)将它强(qiang)压心底，不(bu)(bu)让它去触(chu)发、去感染(ran)对(dui)(dui)方。更(geng)可能是(shi)(shi)对(dui)(dui)方已经表(biao)现出“离(li)伤(shang)”之情(qing)(qing)，才使得工(gong)于(yu)用意、善于(yu)言(yan)情(qing)(qing)的(de)(de)诗(shi)(shi)人(ren)，不(bu)(bu)得不(bu)(bu)用那些离(li)而(er)不(bu)(bu)远(yuan)、别而(er)未(wei)分(fen)、既乐(le)观开朗又深(shen)情(qing)(qing)婉转(zhuan)的(de)(de)语言(yan)，以减轻(qing)对(dui)(dui)方的(de)(de)离(li)愁。这是(shi)(shi)更(geng)体贴、更(geng)感人(ren)的(de)(de)友情(qing)(qing)。正是(shi)(shi)如此，“送君不(bu)(bu)觉有(you)(you)离(li)伤(shang)”，它既不(bu)(bu)会被柴侍(shi)御(yu)、也不(bu)(bu)会被读(du)者(zhe)误认(ren)为诗(shi)(shi)人(ren)寡情(qing)(qing)，恰恰相反，人(ren)们(men)于(yu)此感到(dao)的(de)(de)倒是(shi)(shi)无比(bi)的(de)(de)亲切(qie)和难得的(de)(de)深(shen)情(qing)(qing)。这便是(shi)(shi)生活的(de)(de)辩(bian)证(zheng)法(fa)(fa)，艺(yi)术的(de)(de)辩(bian)证(zheng)法(fa)(fa)。这种“道是(shi)(shi)无情(qing)(qing)却有(you)(you)情(qing)(qing)”的(de)(de)抒情(qing)(qing)手法(fa)(fa)，比(bi)那一(yi)览(lan)无余的(de)(de)直说(shuo)，不(bu)(bu)是(shi)(shi)更(geng)生动、更(geng)耐(nai)人(ren)寻味吗？

【阅读训练】：

一、

1．从题材(cai)的角度来看(kan)，这是(shi)一首 诗，与(yu)(yu)其(qi)他同类(lei)作(zuo)品相比(bi)，我(wo)们看(kan)到(dao)了诗人与(yu)(yu)众不(bu)同的襟(jin)怀(huai)，那是(shi)一种(zhong) 的心态。（2分）

2．后人评价王昌龄的(de)这首(shou)诗“道是(shi)无情却有情”，你同(tong)意吗？谈谈你的(de)看法和理由(you)。（3分）

3、第二句中有“不觉有离伤”之语，诗(shi)人当真没有离伤么？三(san)四(si)句于送别诗(shi)中另辟蹊径，你认为妙在何处(chu)？

二、

1．有人认为，杜甫的(de)“露从今夜白，月是(shi)故(gu)乡明”是(shi)“正(zheng)说”，王昌龄(ling)的(de)“明月何曾(ceng)是(shi)两乡”是(shi)“反说”。结合(he)全诗，谈谈你对“反说”的(de)理解(jie)。（5分）

2．为(wei)什么说(shuo)本诗的(de)关键字(zi)是“同(tong)”字(zi)？（5分）

【参考答案】：

一、

1.送别(bie)，乐观/豁(huo)达(da)/开(kai)朗/积极(ji)都可（2分）

2. 我(wo)同(tong)意。诗的(de)(de)第二(er)句说(shuo)“送(song)君不觉(jue)有离伤(shang)”， 写自己(ji)送(song)朋友(you)(you)离开，也(ye)不觉(jue)得悲伤(shang)，因此看(kan)似无情(qing)，（1分(fen)）但诗人接着说(shuo)“青山一道同(tong)云雨，明(ming)月何曾是两(liang)乡”。一句肯定，一句反诘，蕴涵(han)的(de)(de)正是人分(fen)两(liang)地、情(qing)同(tong)一心的(de)(de)深情(qing)厚谊，（2分(fen)）这两(liang)句既对朋友(you)(you)表示宽慰(wei)，又将(jiang)深挚不渝的(de)(de)友(you)(you)情(qing)和别后的(de)(de)思念，渗透在字里行间了，更(geng)显体贴与深情(qing)。（1分(fen)）

3.诗人(ren)未必没有离伤，但为了宽慰友人(ren)，不(bu)得不(bu)用乐观的(de)语言(yan)减轻(qing)对方(fang)的(de)离愁。三四两句化远为近，化“两乡”为“一(yi)乡”，蕴涵了人(ren)分两地，情同(tong)一(yi)心(xin)的(de)深厚情谊(yi)。

二、

1.“反说(shuo)”是指表(biao)(biao)面(mian)上说(shuo)自己没有离别之苦，但实际(ji)上恰恰从(cong)反面(mian)道出了异地相思之情。（5分(fen)。答出表(biao)(biao)面(mian)意义(yi)得2分(fen)，答出实际(ji)意义(yi)得3分(fen)）

2.因为“同(tong)”字(zi)表面(mian)(mian)是指(zhi)与朋友风雨同(tong)行，实则凸显了(le)内心(xin)对朋友远离的牵(qian)挂。（6分(fen)。能指(zhi)出(chu)字(zi)面(mian)(mian)意义得2分(fen)，说明(ming)深层含(han)义得4分(fen)）