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高适《别董大》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

[移动版] 作者:1216584714

高适《别董大》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

原文】:

别董大

高适

千里黄云白日曛(xun),北风吹(chui)雁雪纷(fen)纷(fen)。

莫愁前路无知(zhi)己,天(tian)下(xia)谁人不识君。

注释

(1)董大:指(zhi)董庭(ting)兰,是当时有名(ming)的音乐家。在其兄弟(di)中排名(ming)第(di)一,故称“董大”。

(2)黄云:天上的乌(wu)云,在阳(yang)光下,乌(wu)云是(shi)暗黄色,所以叫黄云。

(3)曛:日光昏(hun)暗。

(4)知己:了解自己的人,好朋友。

(5)谁人:哪个人。

(6)君:你,这里指董大。

翻译】:

黄昏的落日使千里浮(fu)云(yun)变得暗(an)黄;北(bei)风劲吹,大雪纷纷,雁(yan)儿南飞。

不要担心前方的路上没有知己,普天之下还有谁(shei)不知道(dao)您呢?

赏析】:

《别(bie)董大(da)》,是(shi)唐代诗(shi)人高(gao)(gao)适在送别(bie)友人董庭兰时创(chuang)作的(de)两(liang)首(shou)七绝(jue),其中(zhong)第一(yi)首(shou)堪(kan)称千古绝(jue)唱,是(shi)送别(bie)诗(shi)中(zhong)的(de)典范之(zhi)作。作品当是(shi)写高(gao)(gao)适与董大(da)久(jiu)别(bie)重逢,经过(guo)短暂的(de)聚会以(yi)后(hou),又各奔他方的(de)赠别(bie)之(zhi)作。而且(qie),两(liang)个(ge)人都处在困顿不达(da)的(de)境遇之(zhi)中(zhong),贫贱相交(jiao)自有深沉的(de)感慨。诗(shi)的(de)第二首(shou)可作如是(shi)理解。第一(yi)首(shou)却(que)胸襟(jin)开阔(kuo),写别(bie)离而一(yi)扫(sao)缠绵忧怨(yuan)的(de)老调(diao),雄壮豪迈,堪(kan)与王勃“海内(nei)存知(zhi)己(ji),天涯若比邻”的(de)情境相媲(pi)美。

“千里黄云白日曛(xun),北风吹(chui)雁雪(xue)纷纷。”这两句以(yi)其内心之(zhi)真,写别离心绪,故(gu)能(neng)深(shen)挚;以(yi)胸襟(jin)之(zhi)阔,叙眼(yan)前景色(se),故(gu)能(neng)悲壮。曛(xun),即曛(xun)黄,指夕阳(yang)西沉时(shi)的昏(hun)黄景色(se)。

落日(ri)黄(huang)云(yun),大野苍茫,唯北方冬日(ri)有(you)此(ci)景象。此(ci)情此(ci)景,若稍加(jia)雕(diao)琢,即不(bu)免斫伤气势(shi)。高适于此(ci)自是(shi)作手(shou)。日(ri)暮黄(huang)昏(hun),且又大雪纷飞,于北风(feng)狂吹中,唯见遥空断(duan)雁,出没寒(han)云(yun),使人(ren)(ren)难禁日(ri)暮天寒(han)、游子(zi)何之之感(gan)。以才(cai)人(ren)(ren)而沦落至此(ci),几(ji)使人(ren)(ren)无(wu)泪可下,亦唯如此(ci),故知(zhi)己不(bu)能(neng)为之甘心(xin)(xin)。头两句以叙景而见内心(xin)(xin)之郁积(ji),虽不(bu)涉人(ren)(ren)事,已使人(ren)(ren)如置身风(feng)雪之中,似闻山巅水涯有(you)壮士长啸。此(ci)处如不(bu)用(yong)尽(jin)气力,则不(bu)能(neng)见下文转(zhuan)折(zhe)之妙(miao),也不(bu)能(neng)见下文言(yan)辞之婉转(zhuan),用(yong)心(xin)(xin)之良苦,友情之深挚(zhi),别意之凄酸(suan)。

“莫愁前路无知己(ji),天(tian)下谁(shei)人(ren)不(bu)识(shi)君。” 这(zhei)两句是(shi)对朋(peng)友的(de)劝慰(wei)(wei):此去(qu)你不(bu)要担(dan)心(xin)遇不(bu)到知己(ji),天(tian)下哪个(ge)不(bu)知道你董庭兰啊!话(hua)说得(de)多么响亮(liang),多么有(you)力(li),于(yu)(yu)慰(wei)(wei)藉(jie)(jie)中(zhong)(zhong)充满着信心(xin)和(he)力(li)量,激励(li)朋(peng)友抖擞精神去(qu)奋斗、去(qu)拼搏。于(yu)(yu)慰(wei)(wei)藉(jie)(jie)之中(zhong)(zhong)充满信心(xin)和(he)力(li)量。因(yin)(yin)为(wei)是(shi)知音,说话(hua)才朴(po)质而豪爽。又(you)因(yin)(yin)其(qi)沦落,才以希望为(wei)慰(wei)(wei)藉(jie)(jie)。

阅读训练】:

(1)本(ben)诗前(qian)两(liang)句所(suo)写之景有何特点?对后面的抒(shu)情有何作用(yong)?

(2)读诗(shi)贵在自悟,不同的(de)读者,不同的(de)时间,读同一首诗(shi)会有不同的(de)感受,请(qing)你谈谈读后(hou)两句(ju)的(de)感受。 

(3) “千里”,有人写(xie)作“十里”,你认为用那个字更好?为什么?

(4) 诗的(de)后两句表达了对友人怎样的(de)情谊?这两句与王(wang)维送(song)别诗“劝君更尽一杯(bei)酒,西出阳关无故(gu)人”的(de)格调有什么不同(tong)?

(5)请说(shuo)说(shuo)前两句所(suo)描(miao)写的景物特点:

(6)三、四句(ju)是(shi)脍炙人口的名句(ju),请谈谈你的看法:

参考答案】 

(1)前(qian)两句写景用白描手法,形象地写出北方冬(dong)日傍晚黄云覆盖千里,风吹雁飞,大雪纷飞之景,既(ji)壮阔,又悲凉(liang);这正是为下文情感的(de)陡转作准备。

(2)后两句(ju)抒情有(you)别于一般的送别诗(shi),写得大(da)气豪放,踌躇满志(zhi)。

(3)用(yong)“千(qian)(qian)”字好。“千(qian)(qian)里”境界(jie)壮(zhuang)阔,可(ke)以着力渲染凄寒(han)悲苦的(de)气氛(fen),又与诗的(de)后两句(ju)情调相谐(xie)。

(4)表达了对友人的(de)劝(quan)慰和赞美之(zhi)情,鼓(gu)励朋友乐观(guan)豪(hao)迈,积极(ji)进取。这两句(ju)诗气势雄壮,胸襟开阔,一扫缠绵忧怨的(de)老调(diao),是(shi)壮伟之(zhi)音。

(5)日暮黄(huang)昏,北风(feng)呼号,大雪纷飞,寒(han)雁瑟瑟地出没在(zai)寒(han)云(yun)之上。辽(liao)阔、苍凉、渺茫。

(6)在慰藉(jie)朋(peng)(peng)友(you)的(de)孤(gu)独情怀中更透露出无(wu)限的(de)信心与希望:走(zou)(zou)吧(ba),朋(peng)(peng)友(you),走(zou)(zou)进大漠,即便是走(zou)(zou)到天涯海角,,凭着你高尚(shang)的(de)人品与魅力无(wu)穷的(de)人格力量(liang),还(hai)是会有(you)无(wu)尽的(de)友(you)人聚集到你的(de)身边来的(de)。

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