黄庶《饮张承制园亭》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

【原文】：

饮张承制园亭

【宋】黄庶

小(xiao)园岂是(shi)春来晚？四月花飞入酒(jiu)杯(bei)。

都为(wei)主(zhu)人尤(you)好事，风光留住不教回(hui)。

【注释】

⑴张(zhang)承制：名(ming)字、生平不(bu)详。承制，官(guan)名(ming)，承帝(di)命(ming)制诏(zhao)诰。

⑵好事：指留(liu)春(chun)与(yu)待客。

【翻译】：

小园并不是春(chun)天来得太晚，四月里却有花片飞进酒杯。都只(zhi)为主人(ren)特别好(hao)事，让春(chun)光(guang)长留琴(qin)曲不叫她辞(ci)归。

【赏析】

“小(xiao)(xiao)园(yuan)岂是(shi)(shi)春(chun)来(lai)晚(wan)”，当(dang)头一句劈(pi)空而(er)来(lai)，用诘问(wen)的(de)(de)(de)(de)句式提出一个(ge)看来(lai)很不(bu)(bu)合(he)情(qing)理的(de)(de)(de)(de)问(wen)题：小(xiao)(xiao)园(yuan)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)春(chun)色，为什么姗姗来(lai)迟？天(tian)下的(de)(de)(de)(de)名园(yuan)多矣，但面临(lin)着(zhe)春(chun)天(tian)的(de)(de)(de)(de)脚步，无论它们的(de)(de)(de)(de)占地是(shi)(shi)大还是(shi)(shi)小(xiao)(xiao)，布(bu)局是(shi)(shi)轩敞还是(shi)(shi)紧凑(cou)，风(feng)格是(shi)(shi)豪(hao)放(fang)还是(shi)(shi)细腻，都不(bu)(bu)会(hui)违背自然规律去拒绝春(chun)天(tian)的(de)(de)(de)(de)到(dao)来(lai)。诗中(zhong)的(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)园(yuan)就如此(ci)与众不(bu)(bu)同，而(er)下句“四(si)月花(hua)(hua)飞(fei)人酒杯(bei)”更(geng)落实了(le)这(zhei)一诘问(wen)：看吧(ba)，宾主(zhu)手持酒杯(bei)，流连光景。繁花(hua)(hua)飞(fei)舞，飘游不(bu)(bu)定(ding)，乱入酒杯(bei)。这(zhei)副美景，却是(shi)(shi)四(si)月的(de)(de)(de)(de)景色，此(ci)时暮(mu)春(chun)已过，本(ben)应该落花(hua)(hua)丛残，然而(er)小(xiao)(xiao)同之中(zhong)却充满着(zhe)浓浓的(de)(de)(de)(de)春(chun)意(yi)，其骀荡春(chun)色，动人心神：诗意(yi)至此(ci)，小(xiao)(xiao)园(yuan)的(de)(de)(de)(de)晚(wan)来(lai)春(chun)色已经呼之欲出。而(er)作(zuo)者(zhe)却将话题继续向前延伸。花(hua)(hua)时早晚(wan)，作(zuo)者(zhe)却一定(ding)要(yao)做这(zhei)个(ge)解人。

“都为(wei)主(zhu)人(ren)尤好事，风(feng)光(guang)(guang)(guang)留(liu)住(zhu)不(bu)(bu)教回”，诗写至(zhi)此，才道明原(yuan)委：原(yuan)来是(shi)小(xiao)园主(zhu)人(ren)的(de)殷(yin)(yin)勤好事，留(liu)住(zhu)了春(chun)(chun)光(guang)(guang)(guang)，不(bu)(bu)让(rang)它从园中溜走。春(chun)(chun)光(guang)(guang)(guang)并没有来晚，是(shi)小(xiao)园主(zhu)人(ren)延长了它的(de)停驻；春(chun)(chun)光(guang)(guang)(guang)也本无留(liu)意(yi)(yi)，小(xiao)园主(zhu)人(ren)却(que)情真(zhen)意(yi)(yi)切，留(liu)住(zhu)春(chun)(chun)光(guang)(guang)(guang)不(bu)(bu)使(shi)(shi)归(gui)去(qu)。为(wei)什么要留(liu)住(zhu)春(chun)(chun)光(guang)(guang)(guang)?难道不(bu)(bu)是(shi)热情好客(ke)的(de)小(xiao)园主(zhu)人(ren)，想用这明媚的(de)春(chun)(chun)光(guang)(guang)(guang)，似锦的(de)繁(fan)花，来使(shi)(shi)宾客(ke)们感到更大的(de)欢悦(yue)。主(zhu)人(ren)的(de)殷(yin)(yin)勤好客(ke)，至(zhi)此呼之(zhi)欲出。

这首诗将写(xie)实与(yu)写(xie)虚有机地结合在一(yi)起，用花飞人(ren)(ren)酒杯(bei)的(de)(de)(de)情景，写(xie)春意(yi)盎然的(de)(de)(de)景色，如在目前；用对主人(ren)(ren)好(hao)事留(liu)住春光的(de)(de)(de)虚写(xie)，表达出小(xiao)园主人(ren)(ren)的(de)(de)(de)好(hao)客(ke)之情，又显得含蓄自(zi)然。而小(xiao)园主人(ren)(ren)高(gao)雅自(zi)许的(de)(de)(de)精神气(qi)质，也(ye)透过(guo)诗句感染着读者：毕竟，肯(ken)花如此大(da)的(de)(de)(de)精力却只(zhi)是为(wei)了(le)将春光留(liu)住的(de)(de)(de)人(ren)(ren)，就是对美具有深刻感悟的(de)(de)(de)雅人(ren)(ren)高(gao)士。

【阅读训练】：

1．通过这(zhei)首(shou)诗，你(ni)能感受到一幅(fu)什么样的画面(mian)？诗歌抒发了怎样的情感？（4分）

2．这首诗运用了哪些修辞手法？请指出两种并简要分(fen)析其(qi)妙处(chu)。（4分(fen)）

【参考答案】

1．花园中百花盛开，落英缤纷(fen)，大(da)家觥筹交(jiao)错，宾主尽欢。展现了一幅生机勃(bo)(bo)勃(bo)(bo)、美不胜收的(de)明媚春景（2分），抒发了诗人对美好春光(guang)的(de)喜(xi)爱和对主人的(de)赞(zan)赏之情。（2分）

（注：画面2分，情感2分）

2．①设问(wen)：头两句(ju)问(wen)，后两句(ju)答，不仅章(zhang)法奇(qi)特(te)，而且更好地(di)表(biao)达(da)了诗人(ren)的(de)(de)惊喜之(zhi)情(qing)，加强了赞美的(de)(de)语气。

②拟人：“风(feng)光留住不教回”的表达，将(jiang)春(chun)天拟人化(hua)，不仅(jin)将(jiang)美好的春(chun)光写得生机盎(ang)然，而且极富有情趣。

③反(fan)语：“都(dou)为主人(ren)尤好(hao)事”一句，看似(si)责(ze)怪(guai)主人(ren)“好(hao)事”，其实是似(si)贬实褒，风趣地赞美了(le)主人(ren)及其花园。