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晁补之《吴松道中二首(其二)》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

[移动版] 作者:1216584714

晁补之《吴松道中二首(其二)》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

【原诗】:

吴松道(dao)中二(er)(er)首(shou)(其二(er)(er))

晁补之

晓(xiao)路雨萧(xiao)萧(xiao),江乡叶(ye)正飘。

天寒(han)雁声急,岁(sui)晚客程遥。

鸟避(bi)征帆却,鱼惊荡桨跳(tiao)。

孤舟宿何(he)许(xu)?霜(shuang)月系枫桥。

【注释】:

吴(wu)松:即吴(wu)淞(song),江名。

枫(feng)桥(qiao):桥(qiao)名(ming),在苏州城阊门外十里枫(feng)桥(qiao)镇,原(yuan)本称“封桥(qiao)”,因唐(tang)代(dai)张继(ji)《枫(feng)桥(qiao)夜泊》诗而得名(ming)“枫(feng)桥(qiao)”。

【翻译(yi)】:天(tian)刚破晓,船又起(qi)(qi)航,秋雨霏(fei)霏(fei),风(feng)声萧(xiao)萧(xiao);江南(nan)水乡便(bian)(bian)满(man)天(tian)飘(piao)舞着木叶。深秋天(tian)寒,时(shi)时(shi)听到空中大雁,鸣(ming)声惶(huang)急(ji)(ji)(ji),向(xiang)着南(nan)方飞去而无留意;一年将尽,旅程却还遥(yao)远着呢。水鸟们“啾啾”鸣(ming)叫着随(sui)在后面,有(you)时(shi)船身猛一倒退,鸟儿们便(bian)(bian)急(ji)(ji)(ji)急(ji)(ji)(ji)地避(bi)了(le)开(kai)去;鱼(yu)儿们聚游在船的两侧(ce),船家一起(qi)(qi)一落地摇动着双桨(jiang),便(bian)(bian)惊得鱼(yu)儿慌(huang)不迭(die)地散了(le)开(kai)去。天(tian)已黑(hei),今夜,这艘孤舟该宿于何处(何许)呢?放眼望(wang)去,一轮(lun)霜月下,我(wo)看见(jian)了(le)那(nei)久负盛(sheng)名的枫桥。

【赏(shang)析】:  《吴松(song)道中》共(gong)有(you)两首,是诗(shi)人(ren)行船在吴淞(song)江上(shang)时(shi)所写(xie)。诗(shi)人(ren)写(xie)这两首诗(shi),原本无(wu)一(yi)定题旨,他在吴淞(song)道上(shang)一(yi)路行来,身与境(jing)遇,便(bian)随兴而发,随感(gan)而咏,或写(xie)景或怀古,富有(you)当时(shi)当地色彩。遣词用(yong)语,不事(shi)雕饰,浅近自然,与诗(shi)人(ren)随意挥洒的(de)诗(shi)情相合。这里选的(de)是第二首。吴松(song),即“吴淞(song)”,江名,太(tai)湖最大的(de)支(zhi)流。

这一(yi)(yi)首写泊舟后第二天(tian)(tian)(tian)的(de)(de)(de)行程。诗(shi)中(zhong)的(de)(de)(de)“天(tian)(tian)(tian)寒”、“叶飘(piao)”、“雁声急”、“岁晚”、“霜月(yue)”诸语,点明季(ji)节已是(shi)晚秋(qiu)。前三联(lian)描(miao)写了(le)(le)(le)由盘门到(dao)(dao)枫(feng)(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)的(de)(de)(de)一(yi)(yi)路景色(se),兼及(ji)诗(shi)人(ren)(ren)自己的(de)(de)(de)心情(qing)。天(tian)(tian)(tian)刚破晓,船(chuan)(chuan)(chuan)又启航。头天(tian)(tian)(tian)傍晚下了(le)(le)(le)一(yi)(yi)场大(da)(da)雨,这一(yi)(yi)天(tian)(tian)(tian)清晨依旧是(shi)秋(qiu)雨霏霏,兼以风声萧萧,江南(nan)(nan)水乡便(bian)满天(tian)(tian)(tian)飘(piao)舞着(zhe)木(mu)叶。深(shen)秋(qiu)天(tian)(tian)(tian)寒,时(shi)(shi)时(shi)(shi)听到(dao)(dao)空中(zhong)大(da)(da)雁,鸣声惶(huang)急,向着(zhe)南(nan)(nan)方飞去(qu)(qu)而(er)无(wu)留意。诗(shi)人(ren)(ren)不由得(de)又低头思(si)量(liang)自己:“大(da)(da)雁急急归去(qu)(qu),顷刻使能回到(dao)(dao)南(nan)(nan)方,可(ke)我自己呢?一(yi)(yi)年将(jiang)(jiang)尽,旅程却还遥(yao)远(yuan)着(zhe)呢。”为(wei)了(le)(le)(le)排遣乡思(si),诗(shi)人(ren)(ren)便(bian)留心观看船(chuan)(chuan)(chuan)的(de)(de)(de)四周,发(fa)现了(le)(le)(le)两(liang)个极(ji)有意思(si)的(de)(de)(de)景象,其一(yi)(yi)是(shi)“鸟避征帆却”:他所(suo)乘坐的(de)(de)(de)这艘远(yuan)行之(zhi)船(chuan)(chuan)(chuan),在(zai)湖面(mian)上一(yi)(yi)摇一(yi)(yi)晃(huang)地前进着(zhe),水鸟们(men)“啾(jiu)(jiu)啾(jiu)(jiu)”鸣叫着(zhe)随在(zai)后面(mian),有时(shi)(shi)船(chuan)(chuan)(chuan)身猛一(yi)(yi)倒退,鸟儿们(men)便(bian)急急地避了(le)(le)(le)开去(qu)(qu);其一(yi)(yi)是(shi)“鱼(yu)惊荡桨跳”:鱼(yu)儿们(men)聚游在(zai)船(chuan)(chuan)(chuan)的(de)(de)(de)两(liang)侧,船(chuan)(chuan)(chuan)家一(yi)(yi)起(qi)一(yi)(yi)落地摇动着(zhe)双(shuang)桨,偶尔声音响了(le)(le)(le)一(yi)(yi)些,便(bian)惊得(de)鱼(yu)儿慌不迭(die)地散了(le)(le)(le)开去(qu)(qu)。看着(zhe)有趣,不知不觉间(jian),夜(ye)已来临,尾联(lian)便(bian)写夜(ye)宿(su)枫(feng)(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)。枫(feng)(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)在(zai)苏州(zhou)城闻(wen)门外十(shi)里枫(feng)(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)镇,原(yuan)本称“封桥(qiao)(qiao)(qiao)”,因(yin)唐代张继《枫(feng)(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)夜(ye)泊》诗(shi)而(er)得(de)此名(ming)。天(tian)(tian)(tian)既(ji)已黑尽,诗(shi)人(ren)(ren)便(bian)盘算着(zhe):今夜(ye),这艘孤舟该(gai)宿(su)于何处(chu)(何许(xu))呢?放眼望去(qu)(qu),一(yi)(yi)轮霜月(yue)下,他看见(jian)了(le)(le)(le)那(nei)久负盛名(ming)的(de)(de)(de)枫(feng)(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)。南(nan)(nan)宋诗(shi)人(ren)(ren)范成大(da)(da)编(bian)纂的(de)(de)(de)《吴(wu)郡志》说,枫(feng)(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao)“自古(gu)有名(ming),南(nan)(nan)北客(ke)经由未有不憩此桥(qiao)(qiao)(qiao)而(er)题咏者(zhe)”。因(yin)此,诗(shi)人(ren)(ren)一(yi)(yi)见(jian)到(dao)(dao)枫(feng)(feng)(feng)桥(qiao)(qiao)(qiao),便(bian)兴致勃勃地嘱(zhu)咐(fu)船(chuan)(chuan)(chuan)家将(jiang)(jiang)船(chuan)(chuan)(chuan)系在(zai)桥(qiao)(qiao)(qiao)下,决定这天(tian)(tian)(tian)晚上夜(ye)宿(su)于此处(chu),以一(yi)(yi)抒幽思(si)。

【阅读训练】:

(1)开头两(liang)句描写了(le)怎(zen)样的(de)景色? 营(ying)造(zao)了(le)怎(zen)样的(de)氛围?(3分)

(2)请结(jie)合全诗分析“孤舟”这一意象的(de)作用。(5分)

【参考答案】:

1:描写了清晨起(qi)航时,江南水乡风(feng)声萧(xiao)萧(xiao),落(luo)叶飘(piao)飞(fei)的深(shen)秋景色。营造了凄冷、感伤的氛围。

2:孤(gu)舟联结者(zhe)雁、鸟、鱼、霜月、枫桥等意象(xiang),把航(hang)程(cheng)中的所(suo)见所(suo)闻所(suo)想贯穿在(zai)一起,是全诗的线索;作者(zhe)融情于(yu)景,表达了漂泊(bo)、思乡(xiang)、孤(gu)寂之感(gan)。

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