2007-2019年北京中考语文试卷课内古诗词、文言文题集
华语网说明:
北京中考语(yu)文试(shi)卷中,近(jin)两(liang)年新增了(le)古诗词阅读,以(yi)前大多(duo)只有默(mo)写题(ti)。
本份资源还收录(lu)了(le)2007年以来的课内文言(yan)文阅读,希望对大家(jia)迎考有帮(bang)助。
(2018年北京(jing)中考语(yu)文试卷)
次北固山下
王湾
客路(lu)青山(shan)外,行舟绿水(shui)前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残(can)夜,江春入旧年。
乡书何(he)处(chu)达(da)?归(gui)雁(yan)洛(luo)阳边。
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②我们把北京自2007年起的中考语文试题进行了分类整理,内容逐年添加,对初中同学学习参考较实用。欢迎点此进入该组题集下载页根据提示选择下载。
1. 这(zhei)首(shou)诗(shi)表达了诗(shi)人的思(si)乡(xiang)之(zhi)情。诗(shi)人离乡(xiang)远游(you),来到(dao)北固山(shan)下,看到(dao)残夜(ye)未(wei)尽(jin)而旭日已经升起、旧年(nian)未(wei)逝而春意(yi)已经显现(xian),生发(fa)了___________的感(gan)慨。他想(xiang)托鸿雁捎一封家信到(dao)洛阳,问候家乡(xiang)的亲人。(1分)
2. 阅读画线诗句,观(guan)察(cha)下面两幅(fu)图画,简(jian)要说(shuo)明哪一幅(fu)能够(gou)表现这一联诗句所(suo)描(miao)绘的景象。(3分)
答:
3. 这(zhei)首诗(shi)(shi)描写(xie)了(le)长江的(de)(de)风光。在(zai)我国(guo)古代诗(shi)(shi)词(ci)中,还有许(xu)(xu)多含“江”(长江)的(de)(de)诗(shi)(shi)句(ju),其中,你读过(guo)的(de)(de)两句(ju)诗(shi)(shi)是“①_____________”和“②________________”。(每(mei)句(ju)诗(shi)(shi)中允许(xu)(xu)有一个不会写(xie)的(de)(de)字(zi)用拼音替(ti)代)
(2019年(nian)北京中(zhong)考语文试(shi)卷)阅(yue)读《送(song)杜少府之任(ren)蜀(shu)州①》,完成4-5题。(共5分)
送杜少府之任蜀州
王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。
与君(jun)离别意,同是宦游人。
海(hai)内存知(zhi)己,天(tian)涯若(ruo)比邻(lin)。
无为在歧(qi)路,儿女共沾巾。
注:①【蜀州(zhou)】有的版本写作“蜀川”。
4. 这是一首送别诗(shi)(shi)。朋友将远赴(fu)蜀州,离别之际(ji),诗(shi)(shi)人(ren)以两人(ren)共同(tong)的境遇(yu)“ ① ”宽解(jie)友人(ren),并以“无为在歧路,儿女共沾(zhan)巾”劝慰鼓(gu)励友人(ren)。全诗(shi)(shi)既抒发(fa)了(le)诗(shi)(shi)人(ren)送别友人(ren)的 ② 之情(qing),也表现了(le)诗(shi)(shi)人(ren) ③ 的人(ren)生态度(du)。(3分(fen))
5. 李(li)白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(ji)》中(zhong)的(de)(de)(de)“我(wo)寄(ji)愁心与(yu)明月,随君(jun)(一作“随风”)直到(dao)夜郎(lang)西”,与(yu)本(ben)诗的(de)(de)(de)“海(hai)内存知己,天涯若比邻”,表现的(de)(de)(de)都是(shi)对朋友的(de)(de)(de)深(shen)厚情(qing)谊(yi)。请你结合诗句内容,简要说明两位诗人(ren)各(ge)自是(shi)如(ru)何抒发内心情(qing)感的(de)(de)(de)。(2分)
答:
(2007年北京中考语文试卷)阅读《桃花源记》选段,完成第(di)6-9题。
林(lin)尽(jin)水(shui)源(yuan),使得一山,山有小口,仿佛(fo)若(ruo)有光。使舍船,从口入(ru)。初(chu)极狭,才通(tong)人。复行数十步(bu),豁然(ran)开朗。土地平(ping)旷,屋(wu)舍俨然(ran),有良田美池桑竹之属。阡陌交通(tong),鸡犬相闻。其中(zhong)往(wang)来(lai)种(zhong)作,男女衣着(zhe),悉如外人。黄发垂髫(tiao)并怡然(ran)自乐。
见渔(yu)人,乃大(da)惊,问(wen)所(suo)从(cong)来(lai)(lai)(lai)。具答之。便(bian)要还家(jia),设酒(jiu)杀鸡(ji)作食(shi)。村(cun)中闻有此(ci)(ci)(ci)人,咸来(lai)(lai)(lai)问(wen)讯(xun)。自云(yun)先世避秦时(shi)乱(luan),率妻子邑人来(lai)(lai)(lai)此(ci)(ci)(ci)绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问(wen)今是何世,乃不知有汉(han),无(wu)论魏晋(jin)。此(ci)(ci)(ci)人一一为具言所(suo)闻,皆叹惋。余(yu)①人各复延(yan)至其家(jia),皆出酒(jiu)食(shi)。停数(shu)日,辞去。此(ci)(ci)(ci)中人语云(yun):"不足(zu)为外人道也"。
既出,得其船,便扶向(xiang)路,处处志(zhi)之。及郡下,诣太守,说如(ru)此。太守即遣人随其往,寻向(xiang)所(suo)志(zhi),遂,不迷复(fu)得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣(xin)然规往(wang)。未果,寻病终(zhong)。后遂无(wu)问(wen)津者(zhe)。
注释:①[余]有(you)版本写作"馀(yu)"。
6. 下列各组词语(yu)在文中的意(yi)思(si)与现代汉语(yu)的意(yi)思(si)全都(dou)不同(tong)的一项是( )
A.良(liang)田 无论 B.绝境 问津(jin)
C.问讯 间隔 D.交通 妻(qi)子
7. 解(jie)释下列语句中加点字(zi)的意思。(2分)
(1)便要还(hai)家 要:
(2)欣(xin)然(ran)规往 规:
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23.用现代汉(han)语翻译下面的句(ju)子。(4分)
(1)阡陌交(jiao)通,鸡犬相闻(wen)。 翻译:
(2)便扶向(xiang)路,处(chu)处(chu)志之。 翻译:
24.作者笔下桃花源人生活的(de)美(mei)好表现在哪里?(用自己的(de)话概括(kuo))
答:
(2013年北京中考语文试(shi)卷)阅读《核舟记》(节选),完成第25-27题
明有(you)奇巧人(ren)(ren)曰王叔远,能(neng)以径寸之木(mu)(mu),为宫(gong)室、器皿(min)、人(ren)(ren)物,以至鸟兽、木(mu)(mu)石(shi)。罔不因(yin)势(shi)象形,各具情态。尝贻余(yu)核舟一,盖大苏泛赤壁(bi)云。
舟首尾(wei)长约八(ba)分(fen)有奇,高(gao)可二黍许。中轩敞者为(wei)舱,箬篷覆之。旁开(kai)小窗,左右(you)(you)各四,共八(ba)扇。启(qi)窗而观,雕栏(lan)相望焉(yan)。闭之,则右(you)(you)刻“山高(gao)月小,水(shui)落(luo)石出(chu)”,左刻“清风徐来,水(shui)波不(bu)兴(xing)”,石青糁(san)之。
船(chuan)(chuan)头坐(zuo)三人(ren),中峨冠而多(duo)髯者为东坡(po),佛印(yin)居右(you),鲁(lu)(lu)直(zhi)居左。苏、黄共(gong)阅一手(shou)(shou)(shou)卷(juan)。东坡(po)右(you)手(shou)(shou)(shou)执卷(juan)端,左手(shou)(shou)(shou)抚鲁(lu)(lu)直(zhi)背。鲁(lu)(lu)直(zhi)左手(shou)(shou)(shou)执卷(juan),右(you)手(shou)(shou)(shou)指(zhi)卷(juan),如有所语。东坡(po)现(xian)右(you)足,鲁(lu)(lu)直(zhi)现(xian)左足,各微侧,其两膝(xi)相比(bi)者,各隐(yin)卷(juan)底衣褶中。佛印(yin)绝(jue)类弥勒,袒(tan)胸(xiong)露乳(ru),矫首(shou)昂视,神情与苏、黄不(bu)属。卧右(you)膝(xi),诎(qu)右(you)臂支船(chuan)(chuan),而竖其左膝(xi),左臂挂念(nian)珠倚之——珠可历历数也(ye)。
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通计(ji)一舟,为(wei)人五;为(wei)窗八;为(wei)箬篷,为(wei)楫,为(wei)炉(lu),为(wei)壶,为(wei)手卷(juan),为(wei)念珠各一;对联(lian)、题(ti)名并(bing)篆文,为(wei)字(zi)共三十有四。而计(ji)其长,曾(ceng)不盈寸。盖简(jian)桃核修狭者为(wei)之。嘻,技亦(yi)灵怪矣哉!
25.解释下列语句中(zhong)加点词的意思(si)。(2分)
(1)中峨冠(guan)而多髯者为东坡 峨:_______________
(2)其两膝相(xiang)比者 比:______________
26.用(yong)现代(dai)汉语(yu)翻译下面的句(ju)子。(3分)
矫首昂视,神情与苏,黄不属。
翻(fan)译:_______________________________________________________________
27.下面是有(you)关文(wen)(wen)中(zhong)“核舟”的简介,请根(gen)据文(wen)(wen)章(zhang)内容将其(qi)补(bu)充完整。(前两空(kong)用原文(wen)(wen)顺(shun)答,后两空(kong)用自己(ji)的话(hua)回答)
核舟简介
这件(jian)雕(diao)刻品(pin)取(qu)材于(yu)“大(da)苏泛赤(chi)壁”的掌故,原材料只是一(yi)个“ ① ”的桃核(he),雕(diao)刻者不(bu)仅把船上的人物雕(diao)刻得“ ② ”,对船的雕(diao)刻也细致(zhi)入微(wei),如核(he)舟中间部分(fen)有(you)箸(zhu)竹叶(ye)做成的船篷、③ 、雕(diao)着花纹的栏杆。这些(xie)都充分(fen)体现了雕(diao)刻者 ④ 。
(2014年北京中考语文(wen)试卷(juan))文(wen)言(yan)文(wen)阅读(共10分)
阅读(du)《送东阳马生序》(节选),完(wan)成(cheng)28-30题
余(yu)(yu)幼时即嗜学。家(jia)(jia)贫,无从(cong)致(zhi)书(shu)以(yi)观(guan),每(mei)假借(jie)于藏书(shu)之家(jia)(jia),手自笔录(lu),计日以(yi)还(hai)。天大(da)寒,砚冰(bing)坚,手指不(bu)可屈伸,弗之怠。录(lu)毕,走送之,不(bu)敢(gan)稍逾约(yue)。以(yi)是人多以(yi)书(shu)假余(yu)(yu),余(yu)(yu)因得遍观(guan)群书(shu)。既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师名人与游(you),尝趋百里外,从(cong)乡之先(xian)达(da)(da)执经(jing)叩问(wen)。先(xian)达(da)(da)德(de)隆望(wang)尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞(ci)色(se)。余(yu)(yu)立侍(shi)左右,援疑质理,俯身倾耳以(yi)请;或遇(yu)其叱咄(duo),色(se)愈(yu)恭,礼(li)愈(yu)至(zhi),不(bu)敢(gan)出一言以(yi)复;俟其欣悦,则又请焉。故余(yu)(yu)虽愚,卒获有所闻(wen)。
28.解释下列语句(ju)中加点词的意思。(2分)
(1)又患无硕师(shi)名人与游 游:___________
(2)援(yuan)疑质(zhi)理(li) 质(zhi):____________
29.用(yong)现代汉语翻译下列语句。(4分)
(1)以是(shi)人多以书假余
翻译(yi):__________________________________
(2)故余虽愚,卒获有(you)所闻(wen)
翻译:__________________________________
30.选文记述了作者年轻时求学的(de)经(jing)历(li),从(cong)(cong)中(zhong)(zhong)我们可以(yi)悟(wu)出(chu)一些关于求学的(de)道理,例(li)如,从(cong)(cong)“尝趋百里外(wai),从(cong)(cong)乡(xiang)之先达执经(jing)叩问(wen)”一句(ju)中(zhong)(zhong)可以(yi)感(gan)悟(wu)到:在求学过程中(zhong)(zhong)要不辞辛(xin)苦(ku),向名师求教(jiao)。请你(ni)从(cong)(cong)文中(zhong)(zhong)另(ling)找一个记述作者求学经(jing)历(li)的(de)句(ju)子,并且说出(chu)自(zi)己的(de)感(gan)悟(wu)。(4分)
句子:___________________________________________________
感悟:___________________________________________________
(2015年北京中考语文(wen)试卷)阅读下面【甲(jia)】【乙】两段文(wen)字(zi),完成第(di)31 – 33题(ti)。
【甲】予(yu)观夫巴陵胜状(zhuang),在洞庭一(yi)湖(hu)长江,浩(hao)浩(hao)汤汤,横无际涯(ya);朝晖夕(xi)阳(yang),气象万千。此则(ze)岳阳(yang)楼之(zhi)大观也(ye),前人之(zhi)述备矣。然(ran)则(ze)北通巫峡,南(nan)极潇湘,迁客骚(sao)人,多会于此,览物之(zhi)情,得(de)无异(yi)乎(hu)?
若夫霪雨霏(fei)霏(fei),风怒号,浊(zhuo)浪排空;日星(xing)隐(yin)耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎(hu)啸猿啼。登斯楼(lou)也,则有(you)去国怀乡(xiang),忧谗畏讥(ji),满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明上下(xia)天光,一(yi)碧万顷;沙鸥翔(xiang)集,锦鳞游泳;岸芷(zhi)汀(ting)兰(lan),郁(yu)郁(yu)青青。而或长烟一(yi)空,皓月(yue)千里,浮光跃金,静(jing)影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯(si)楼也,则有心(xin)旷神怡,宠辱(ru)偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
(选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙(yi)】游之日,风日清和(he),湖小舫往来(lai),如(ru)蝇头细字,着(zhe)鹅溪练上(shang)。取酒共酌,意致闲淡。亭午(wu)风渐(jian)劲,湖水汩(gu)汩(gu)有声。千帆结阵而来(lai),亦(yi)甚雄(xiong)快。
日暮,炮车(che)云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山(shan)汹涌,震撼城(cheng)郭。予始(shi)四望惨(can)淡,投箸(zhu)而起,愀然以(yi)悲,泫然不(bu)能自已也。
(选自袁中(zhong)道《游岳阳楼记》)
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至于夏水襄陵(ling),沿溯(su)阻绝。或(huo)王命急宣,有时(shi)朝发白(bai)帝(di),暮到江(jiang)陵(ling),其(qi)间千二(er)百里(li),虽(sui)乘(cheng)奔御风,不(bu)以疾也。
春冬之时,则素(su)湍绿潭,回清倒影。绝巘多(duo)生(sheng)怪柏,悬(xuan)泉瀑布,飞(fei)漱其(qi)间,清荣峻(jun)茂,良多(duo)趣味。
每至(zhi)晴初霜旦,林寒涧(jian)肃,常有高猿长啸,属引(yin)凄异,空谷传响,哀转久绝(jue)。故渔者歌曰:“巴东三(san)峡巫峡长,猿鸣三(san)声泪沾裳!”
34.解(jie)释下列语句中加点(dian)词的意思。(2分)
(1)沿溯阻绝(jue) 溯:________
(2)属引凄异 属:________
35.用现(xian)代汉语翻译下列句子。(2分)
(1)自(zi)非亭午夜分,不(bu)见曦月。
翻译:______________________________________
(2)虽乘奔御风(feng),不以疾也。
翻译:______________________________________
36.阅读文中(zhong)画线的(de)语句,发挥(hui)你(ni)的(de)想象(xiang),用自(zi)己的(de)话描述(shu)“清荣(rong)峻茂”在脑(nao)海(hai)中(zhong)呈(cheng)现出的(de)是(shi)怎样一幅画面(mian)。(3分)
37.请你从下面两(liang)题中任选一题作(zuo)答(da) (2分)
(1)上文描(miao)绘了三(san)峡(xia)的景色(se)。说到(dao)三(san)峡(xia),你会想(xiang)到(dao)的古诗(shi)句是______________,_________________。
(2)当你眼前呈现出长江宽(kuan)阔(kuo)的(de)江面上(shang)帆船航行(xing)的(de)景象时,想到(dao)的(de)古诗(shi)句是(shi) ___________________,___________________。
(2017年(nian)北京中(zhong)考语文试卷)文言(yan)文阅读(共9分)
阅读《得道多助,失(shi)道寡(gua)助》,完成4—7题。
得道多助,失道寡助
天时(shi)不如地利(li)(li),地利(li)(li)不如人和。三里之(zhi)(zhi)(zhi)城(cheng),七里之(zhi)(zhi)(zhi)郭,环而(er)攻之(zhi)(zhi)(zhi)而(er)不胜(sheng)。夫环而(er)攻之(zhi)(zhi)(zhi),必(bi)有(you)得天时(shi)者矣,然而(er)不胜(sheng)者,是(shi)天时(shi)不如地利(li)(li)也。城(cheng)非(fei)不高也,池(chi)非(fei)不深也,兵革(ge)(ge)非(fei)不坚利(li)(li)也,米粟非(fei)不多也,委(wei)而(er)去之(zhi)(zhi)(zhi),是(shi)地利(li)(li)不如人和也。故曰,域民不以(yi)封(feng)疆(jiang)之(zhi)(zhi)(zhi)界,固国不以(yi)山溪之(zhi)(zhi)(zhi)险,威天下不以(yi)兵革(ge)(ge)之(zhi)(zhi)(zhi)利(li)(li)。得道者多助(zhu),失道者寡助(zhu)。寡助(zhu)之(zhi)(zhi)(zhi)至,亲戚畔之(zhi)(zhi)(zhi)。多助(zhu)之(zhi)(zhi)(zhi)至,天下顺(shun)之(zhi)(zhi)(zhi)。以(yi)天下之(zhi)(zhi)(zhi)所顺(shun),攻亲戚之(zhi)(zhi)(zhi)所畔,故君子有(you)不战(zhan),战(zhan)必(bi)胜(sheng)矣。
38.下列各组词语中加点字的意思相(xiang)同的一项(xiang)是(2分)
A.天时不如地利 自云先世避秦时乱
B.地利不如人和 至若春和景明
C.环而攻之而不胜 此所谓战胜于朝廷
D.池非不深也(ye) 有(you)良田美(mei)池桑竹之属(shu)
39.用现代(dai)汉语(yu)翻译下面(mian)语(yu)句(ju)。(2分(fen))
委而去之
翻译:______________________________________________
40.依据全(quan)文,下(xia)面对(dui)“域民不(bu)(bu)以(yi)(yi)封疆(jiang)之(zhi)界(jie),固国(guo)不(bu)(bu)以(yi)(yi)山溪之(zhi)险(xian),威天下(xia)不(bu)(bu)以(yi)(yi)兵革之(zhi)利”的理解(jie),恰(qia)当的一(yi)项是(2分)
【甲(jia)】只要有划定(ding)的边疆(jiang)界限,有险要的山河,有强大(da)的武力,就能使人民安居(ju)乐业,巩(gong)固国防,威(wei)慑天下。
【乙】使人(ren)们定(ding)(ding)居(ju)下来(lai)保证(zheng)他们不迁徙,靠(kao)划定(ding)(ding)边(bian)界是(shi)不行(xing)的(de);巩固国(guo)防靠(kao)山河的(de)险(xian)要是(shi)不行(xing)的(de);威慑天下靠(kao)武力的(de)强大是(shi)不行(xing)的(de)。
41.结合上文和下面的【链接材料】,简要说明(ming)这两段文字共(gong)同体现了怎样(yang)的思(si)想。(3分)
【链接材料】
勾践(jian)①说(shuo)于(yu)(yu)国(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)曰(yue):“寡人(ren)(ren)不(bu)知其(qi)(qi)(qi)力之(zhi)(zhi)(zhi)不(bu)足(zu)也,而(er)(er)又与大国(guo)(guo)(guo)执仇,以(yi)暴(bao)露百姓之(zhi)(zhi)(zhi)骨(gu)于(yu)(yu)中(zhong)原,此则寡人(ren)(ren)之(zhi)(zhi)(zhi)罪也。寡人(ren)(ren)请更②!”于(yu)(yu)是葬死(si)者(zhe)(zhe),问伤者(zhe)(zhe),养生者(zhe)(zhe);吊有(you)忧(you),贺有(you)喜;送(song)往者(zhe)(zhe),迎来者(zhe)(zhe);去民(min)(min)之(zhi)(zhi)(zhi)所(suo)恶,补民(min)(min)之(zhi)(zhi)(zhi)不(bu)足(zu)。……非其(qi)(qi)(qi)身之(zhi)(zhi)(zhi)所(suo)种则不(bu)食,非其(qi)(qi)(qi)夫人(ren)(ren)之(zhi)(zhi)(zhi)所(suo)织则不(bu)衣(yi)。十年(nian)不(bu)收于(yu)(yu)国(guo)(guo)(guo),民(min)(min)俱有(you)三年(nian)之(zhi)(zhi)(zhi)食。国(guo)(guo)(guo)之(zhi)(zhi)(zhi)父兄(xiong)(xiong)请曰(yue):“昔(xi)者(zhe)(zhe)夫差(cha)耻吾君于(yu)(yu)诸侯之(zhi)(zhi)(zhi)国(guo)(guo)(guo),今越国(guo)(guo)(guo)亦节③矣,请报之(zhi)(zhi)(zhi)。”……果行,国(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)皆劝④。父勉(mian)其(qi)(qi)(qi)子(zi),兄(xiong)(xiong)勉(mian)其(qi)(qi)(qi)弟,妇(fu)勉(mian)其(qi)(qi)(qi)夫,曰(yue):“孰是君也,而(er)(er)可无死(si)乎⑤?”是故败吴于(yu)(yu)囿⑥,又败之(zhi)(zhi)(zhi)于(yu)(yu)没⑦,又郊败之(zhi)(zhi)(zhi)。
(选自《国语·勾践灭吴》)
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注:①[勾(gou)践]春秋时越国国君。他曾被吴王夫差打败。②[更]改正。③[节]节制。④[劝]勉励。⑤[孰是(shi)君也,而可(ke)无死(si)乎(hu)]谁有我(wo)们这么好的国君啊,能不为他拼死(si)作战(zhan)吗?⑥[囿]古地名(ming)。⑦[没]古地名(ming)。
答:________________________________________________________________________
(2018年北京中(zhong)考(kao)语文试卷)
侍中(zhong)、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此(ci)皆(jie)良实,志虑(lv)忠纯(chun),是(shi)以(yi)先帝简拔以(yi)遗陛下。愚以(yi)为宮中(zhong)之事(shi),事(shi)无大小。悉以(yi)咨之,然后施行,必(bi)能裨(bi)补阙漏,有所广益。
将(jiang)军(jun)(jun)向(xiang)宠,性行(xing)淑均,晓畅(chang)军(jun)(jun)事,试用于昔日,先帝称(cheng)之曰能(neng),是以众议举宠为(wei)督。【甲】愚以为(wei)营中(zhong)之事,悉以咨之,必能(neng)使(shi)行(xing)阵和睦(mu),优劣(lie)得所。
亲贤臣,远小人(ren),此先汉(han)所(suo)以兴隆(long)也;亲小人(ren),远贤臣,此后汉(han)所(suo)以倾颓也。【乙】先帝在时,每与臣论此事,未尝不(bu)叹(tan)息痛(tong)恨于桓、灵也。侍(shi)中、尚书、长史(shi)、参军,此悉贞良死节之(zhi)(zhi)臣,愿陛(bi)下亲之(zhi)(zhi)信之(zhi)(zhi),别(bie)汉(han)室之(zhi)(zhi)隆(long),可计日(ri)而待也。
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理解:诸葛(ge)亮(liang)于“倾覆”时接受(shou)任务,是为了报答刘(liu)备三顾茅庐和临终托付(fu)大事的恩情。
44.为国尽忠(zhong)是中华传(chuan)统美德(de)。请你根据上文和下(xia)面(mian)的(de)两则【链(lian)接材(cai)料】,概括说明为国尽忠(zhong)在诸葛亮、魏征、岳飞身上分(fen)别是如(ru)何体现的(de)。(4分(fen))
【链接材料一】
太宗(zong)①新(xin)即位,励精政道,数引征(zheng)②入卧内,访以得(de)失。征(zheng)雅③有经国之才,性又抗直,无所屈挠(nao)。太宗(zong)与(yu)之言(yan),未尝不欣然纳受。征(zheng)亦喜逢知(zhi)己之主,思(si)竭(jie)其用(yong),知(zhi)无不言(yan)。太宗(zong)尝劳④之曰:“卿(qing)所陈谏,前(qian)后二百余事,非(fei)卿(qing)至诚(cheng)奉(feng)国,何能若(ruo)是(shi)?”其年,迁尚书左丞。
(节选自《旧唐书·魏征传》)
【链接材料二】
嗣⑤当激(ji)厉士卒(zu),北(bei)逾沙漠,尽(jin)屠(tu)夷种。迎二圣⑥归京(jing)阙,取故地(di)上(shang)版图,朝(chao)廷无虞⑦,主上(shang)奠(dian)枕⑧,余⑨之(zhi)愿也。
(节选自(zi)岳飞《五岳祠盟记》)
【注】:①[太(tai)宗(zong)]李世民,唐代(dai)皇帝。②[征(zheng)]魏征(zheng),唐初政(zheng)治家(jia)。③[雅]平(ping)日,向来。④[劳(lao)]慰(wei)劳(lao)。⑤[嗣]随(sui)后,接下来。⑥[二圣]指被金兵俘虏(lu)北(bei)去的宋(song)徵宗(zong)和宋(song)钦(qin)宗(zong)⑦[虞(yu)]优處,忧患。⑧[奠枕]安枕。⑨[余]指岳飞。
答:
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2007-2019年北京中考语文试卷课内古诗词、文言文题集(参考答案)
1. 寄(ji)回(hui)家乡(xiang)的书信何时才能送达。
2. 图一(yi),描(miao)绘一(yi)幅(fu)潮(chao)(chao)(chao)水(shui)上涨,湖面与两(liang)(liang)岸齐平,孤舟悬帆(fan)与湖面之上的景象(xiang)(xiang)。正体现诗句(ju)“潮(chao)(chao)(chao)平两(liang)(liang)岸阔,风正一(yi)帆(fan)悬”中(zhong)“潮(chao)(chao)(chao)平”“岸阔”“风正”“帆(fan)悬”的意(yi)象(xiang)(xiang)。而图二中(zhong)的潮(chao)(chao)(chao)落、水(shui)浅、帆(fan)停的景象(xiang)(xiang)与原(yuan)诗句(ju)不符(fu),故选图一(yi)。
3. (1).不(bu)尽长江滚滚流 (2).日暮乡关(guan)何处是(shi),烟波江上使人愁
4. 宦(huan)游人,不舍、依依惜(xi)别,乐观豁达(da)
【解析(xi)】①从诗中“与君离(li)别(bie)意,同是宦游人”判(pan)断诗人共同的(de)境遇(yu)“宦游人”;
②送别(bie)诗(shi)表达的情感为不(bu)舍、依依惜别(bie);“海内(nei)存知己,天(tian)涯若比邻(lin)”表现诗(shi)人(ren)(ren)乐(le)观豁达的人(ren)(ren)生态度。
5. “海内存知己,天涯若比邻”运用夸张的手法,表现友谊不(bu)受(shou)时间(jian)、空间(jian)的(de)限制,抒发作者(zhe)乐观豁达的(de)情(qing)感;“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用寄情(qing)于景和(he)拟(ni)人的(de)手法,作者(zhe)借(jie)“明月”寄托自己(ji)对友人的(de)思念,体现了对友人的(de)忧虑、关(guan)切、同情(qing)和(he)不(bu)舍(she)。
【解析】题目要求(qiu)“两(liang)位(wei)诗人各(ge)自(zi)是如何(he)抒(shu)发(fa)内(nei)(nei)心(xin)情(qing)感的(de)(de)”,需(xu)要分别对两(liang)首诗的(de)(de)含义、手法(fa)、情(qing)感进行分析。“海(hai)内(nei)(nei)存(cun)知己,天涯若比(bi)邻”的(de)(de)意(yi)思是四海(hai)之内(nei)(nei)有知心(xin)朋友(you)(you),即(ji)使远在(zai)天边(bian)也好像近在(zai)眼前(qian),表达(da)作者乐观豁达(da)的(de)(de)心(xin)情(qing);“我寄愁(chou)心(xin)与(yu)明月(yue),随君直(zhi)到夜郎(lang)西”的(de)(de)意(yi)思是让我把为你(ni)而忧愁(chou)的(de)(de)心(xin)托付给(ji)天上的(de)(de)明月(yue)吧,伴(ban)随着你(ni)一直(zhi)走到夜郎(lang)以西!诗中意(yi)象“明月(yue)”,作者寄情(qing)于(yu)景,表达(da)了对友(you)(you)人的(de)(de)忧虑、关切、同情(qing)和不舍(she)。
6. D
7.(1)邀请 (2)计划;打算
8.(1)仅容一个人通过。
(2)就顺原(yuan)路回去。
9. 答(da)案要(yao)点:①桃(tao)花(hua)源人(ren)(ren)问渔(yu)人(ren)(ren)从哪里来。②挑花(hua)源人(ren)(ren)向(xiang)渔(yu)人(ren)(ren)说明自己来到桃(tao)花(hua)源的原因。③桃(tao)花(hua)源人(ren)(ren)向(xiang)渔(yu)人(ren)(ren)询问外(wai)界的情(qing)况。④桃(tao)花(hua)源人(ren)(ren)嘱咐渔(yu)人(ren)(ren)不要(yao)向(xiang)
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42.C
43.乙
44.诸葛亮在《出师表》中(zhong)写道为报先帝遗愿,已经评定南方(fang)并即将北伐,以便(bian)早日铲除奸雄,回(hui)复汉朝基业。此外他(ta)还用恳切的(de)(de)话语劝勉陛下“亲贤(xian)臣,远小人”,论述至情至理(li),体现他(ta)心(xin)系国(guo)家命(ming)运,对国(guo)事鞠躬尽瘁,直(zhi)言(yan)进谏(jian),耿(geng)直(zhi)不(bu)讳的(de)(de)精(jing)神。在《旧唐书·魏征传》中(zhong)提(ti)到魏征刚直(zhi)不(bu)阿,治国(guo)有方(fang),为君主上书的(de)(de)谏(jian)言(yan)多达200余(yu)则,可见对国(guo)事的(de)(de)用心(xin)负责。岳飞则是表达了(le)消灭蛮(man)夷,平定动(dong)乱局势(shi)以安君主的(de)(de)一(yi)片忠(zhong)心(xin),由此可见他(ta)始终把为国(guo)尽忠(zhong)放在第一(yi)要位。