资料说明:《常见的9个双音节虚词的意义和用法》是初中阶段文言文学习必备资料,高中阶段师生请查看高中常用复音虚词用法一文。
常见的9个双音节虚词的意义和用法
⑴ 得无:表(biao)示反诘、怀疑或揣测的副词(ci),译为“莫(mo)非”、“大(da)概(gai)”、“莫(mo)不是”。
⑵ 然(ran)后:顺承连(lian)词,可译作“之后”或“这样以后”。
⑶ 然(ran)则:可译作(zuo)“既然(ran)这(zhei)样……,那么……”。
⑷ 虽(sui)然(ran):可(ke)译(yi)作(zuo)“即使这样”或“虽(sui)然(ran)这样”,“虽(sui)然(ran)如(ru)此”。
⑸ 几何(he):可译作“多久”或“多少”。
⑹ 奈(nai)何(he):可译作“怎(zen)么,怎(zen)么办”。
⑺ 无论:可译(yi)作“不要说”。
⑻ 杂然(ran):不译作“纷纷地”。
⑼ 至(zhi)若:连词,至(zhi)于。用(yong)于另一(yi)层意思的(de)开(kai)头。
>文言虚词用法怎样辨析
>文言虚词用法辨析(高考)
>文言文虚词“以”专练
>文言虚词之、其、为意义和用法练习
>文言文虚词“何”用法辨析