推断文言虚词词义的几种方法
一、词性分析法
许(xu)多(duo)虚词(ci)(ci)兼(jian)有几种词(ci)(ci)性(xing)(xing)(xing)，在不同的句中(zhong)具有不同的词(ci)(ci)性(xing)(xing)(xing)，词(ci)(ci)性(xing)(xing)(xing)不同其意(yi)义、用法也往(wang)往(wang)不同。
① 此则岳阳(yang)楼之大观也。（《岳阳(yang)楼记》）
② 故木受绳则(ze)直，金就砺(li)则(ze)利。（《劝学》）
①中的(de)“则”是副词，在(zai)句中表(biao)示(shi)断判、确认，可译为“就是”。②中的(de)“则”是连(lian)词，表(biao)示(shi)承接关系，译为“就”。
二、语境推断法
1．依据相关文句的含(han)意(yi)辨析虚词(ci)。
“公(gong)使阳处(chu)父追之(zhi)，及诸河(he)，则在(zai)舟(zhou)中矣。” （《崤之(zhi)战》）
晋襄公放(fang)走(zou)秦(qin)囚后，遭到(dao)原(yuan)轸怒斥，幡(fan)然(ran)悔悟，派人追赶，追到(dao)黄(huang)河边的时候，秦(qin)国三位将军却(que)已(yi)经上船离开了。可(ke)见，此(ci)处“则”是连(lian)(lian)词(ci)，连(lian)(lian)接的分句之间是转(zhuan)折(zhe)关系，可(ke)译为“已(yi)经”“倒已(yi)经”。
2．依据在(zai)句中的位置辨析虚词。
均之二策，宁(ning)许以负秦(qin)曲。（《廉颇(po)蔺相如列传》）
“之”字用(yong)于(yu)动词和宾语之间，表(biao)示对宾语的复(fu)指，是个代(dai)词，译为“这”。
三、比较推断法
1．比较(jiao)意义(yi)虚实，推断虚词意义(yi)与用法。
① 皆以美于徐公。（《邹忌讽齐王纳谏》）
②愿以十五(wu)城请易(yi)璧。（《廉颇(po)蔺相如列传》）
①“以(yi)”，应该是动词(ci)（实词(ci)），意思是“认为”；②中的“以(yi)”，则是介词(ci)（虚词(ci)），意思是“用”“拿”。
2．比(bi)较用(yong)法(fa)异同，推断意义与(yu)用(yong)法(fa)。
同(tong)一个(ge)虚词，具有(you)不同(tong)的(de)用法，这是高考(kao)考(kao)查的(de)一个(ge)重要方(fang)面(mian)。
① 今事有(you)急，故幸来告良。（《鸿门宴(yan)》）
②睥(pi)睨(ni)，故久立(li)与其客语。（《魏公子(zi)列传(chuan)》）
① 中的“故(gu)”是(shi)连词，表因果(guo)关(guan)系(xi)，②中的“故(gu)”是(shi)副词，有“特意(yi)(yi)”“故(gu)意(yi)(yi)”的意(yi)(yi)思。
3．比较(jiao)语法关系，推断(duan)意(yi)义与用(yong)法。
夫(fu)祸(huo)患(huan)常积(ji)于忽微，而智勇多困于所溺。（《伶(ling)官传序》）
粗看两个(ge)分句句式(shi)相同，两个(ge)“于(yu)”字用法意义当(dang)然也该(gai)相同，但(dan)仔(zi)细分析就会发(fa)现两个(ge)句子(zi)的语法关系(xi)并不(bu)一(yi)(yi)样。“祸患(huan)”与(yu)“积”是(shi)(shi)主动(dong)关系(xi)，而“智(zhi)勇”与(yu)“困”是(shi)(shi)被(bei)动(dong)关系(xi)，所(suo)以(yi)两个(ge)“于(yu)”字意义也不(bu)一(yi)(yi)样，前一(yi)(yi)个(ge)意思是(shi)(shi)“从”，而后(hou)一(yi)(yi)个(ge)意思是(shi)(shi)“被(bei)”。
四、句中求意法
1．将虚词义项代入(ru)句中，确认正确义项。
识记常见虚词的(de)基本用法(fa)，在阅读和解(jie)题时就可将它的(de)每个用法(fa)代入(ru)句中去，挑选其中讲得(de)通的(de)一项，从而获得(de)正确的(de)答案(an)。
慎(shen)勿为(wei)妇死(si)，贵贱情何薄(bo)。（《孔雀东南(nan)飞》）
我(wo)们知道“何”的(de)主要用法和义项有：①疑问代词，译为“什(shen)么”“哪(na)里(li)”“为什(shen)么”“怎么样(yang)”等(deng)；②副(fu)(fu)词，译为“怎么”“什(shen)么”“多么”等(deng)；③通“呵”，“喝问”；④复音虚词“奈何”“何如”“何乃”“何其”等(deng)。一一代入进行理解(jie)和筛选(xuan)，就(jiu)不难确定(ding)副(fu)(fu)词“怎么”这个义项了。
2．替换陌生(sheng)句中的虚(xu)词，确认(ren)意义与用法。
如果给出(chu)两个句(ju)子(zi)(zi)，要求(qiu)辨析句(ju)中某个虚(xu)(xu)词(ci)的用(yong)法(fa)是否相同，我(wo)们可以将(jiang)其中有把握的句(ju)子(zi)(zi)中的虚(xu)(xu)词(ci)的用(yong)法(fa)
