苏教版(ban)六年级上册22 古诗两首(shou)课课练答案

22 古诗两首

一、天光 徘徊 源(yuan)头 躬(gong)行 活(huo)水 云影

二、画去(qu)：1. 壮 2. 工 3. 决 4. 绝 觉(jue)

三、1. 做(zuo)学(xue)问 一点不保留，把全部力(li)量都使出 才能

2. 终(zhong)归 深入地 亲自实践

3. 清澈明净 映(ying)照

4. 池塘 这样(yang)清(qing)澈 因(yin)为

四、1. 问(wen)渠那得(de)清(qing)如许，为(wei)有源头活水来

2. 纸上得(de)来终(zhong)觉浅，绝知此(ci)事要躬行

五、1. 读书

2. 宋 陆游 示 纸(zhi)上得来终觉浅，绝知此事要躬行

3. 朱熹(xi) 广(guang)泛包容，以开明宽阔的(de)胸襟接受种(zhong)种(zhong)不同的(de)思想、鲜(xian)活的(de)知(zhi)识

六、示例：在(zai)一(yi)(yi)个(ge)寒冷的冬(dong)天夜晚，诗人陆(lu)(lu)游(you)正(zheng)依靠在(zai)书桌旁读(du)书。他(ta)读(du)了(le)(le)(le)一(yi)(yi)段文(wen)章后，深受启发，告(gao)诉身边的儿子(zi)子(zi)聿(yu)：“古人做学(xue)问是竭(jie)尽全力(li)的，只有在(zai)少年时期多(duo)下功夫，努(nu)力(li)学(xue)习(xi)，到了(le)(le)(le)老年才能有所成就。”“哦，我明(ming)白(bai)了(le)(le)(le)！”子(zi)聿(yu)若(ruo)有所悟地点了(le)(le)(le)点头。“我们从书本上学(xue)来的知(zhi)识终究是不够(gou)深刻(ke)的，要想能够(gou)深刻(ke)、透(tou)彻地理解(jie)这些知(zhi)识，就必(bi)须要亲自去(qu)实践。”陆(lu)(lu)游(you)更进一(yi)(yi)步(bu)地教育儿子(zi)子(zi)聿(yu)。