编者按：本文适合家长指导使用，也可用于同学们自学参考。
和田的维吾尔内容学习（维吾尔族特征分析）
（1）豪气与乐观的维吾尔族(zu)
A．轻声读(du)第1自然(ran)段，想(xiang)像这(zhei)段话所描写的(de)(de)情景：黑夜，铺(pu)天盖地的(de)(de)沙尘(chen)(chen)暴中传(chuan)来热烈(lie)激昂的(de)(de)歌声。这(zhei)歌声饱含着对黑暗与沙尘(chen)(chen)暴的(de)(de)蔑视，以豪气与乐(le)观超越了可怕(pa)的(de)(de)黑暗与自然(ran)。
B．找(zhao)一找(zhao)文中(zhong)的(de)对比(bi)：被沙尘暴统治(zhi)与(yu)破(po)坏的(de)夜(ye)－热(re)烈激(ji)昂的(de)歌声；缩在(zai)被窝里惊恐(kong)地(di)竖(shu)耳倾听(ting)－-驾着马车迎风引吭高歌。这(zhei)样的(de)对比(bi)中(zhong)不由得让人对和田维吾尔民族的(de)豪(hao)气与(yu)乐观肃然起(qi)敬(jing)。
C．有(you)感情朗读这(zhei)一段(duan)。
（2）酷爱土地的维(wei)吾尔族
读(du)一读(du)2．3自然段(duan)，和田维(wei)吾(wu)尔(er)人的生活中，哪些与土息息相关(guan)？
A．“民以(yi)(yi)食为天”，维(wei)吾尔族(zu)人的(de)吃(chi)几(ji)乎离(li)不开土。找一找，哪些(xie)句子(zi)写出了作(zuo)者的(de)惊叹。（“谁(shei)能想到(dao)(dao)”“谁(shei)又能想到(dao)(dao)”两个(ge)感叹句。看图片，认识烤肉、馕(nang)、“库乃其”这(zhei)些(xie)美味(wei)，以(yi)(yi)及生产美味(wei)的(de)馕(nang)坑。）
B．把衣(yi)服铺在沙(sha)(sha)漠上晾晒。想象那(nei)样的(de)情景：在寂静广阔而又(you)单调(diao)的(de)沙(sha)(sha)漠上，各色的(de)衣(yi)服犹如巨幅抽象画(hua)。而能(neng)(neng)够在这样的(de)背(bei)景下画(hua)出如此有创造力的(de)画(hua)家(jia)，只能(neng)(neng)是热爱(ai)生(sheng)活、热爱(ai)土(tu)地的(de)维(wei)吾尔人。
C．和(he)田维吾(wu)尔人的(de)吃(chi)和(he)穿(chuan)，都离不(bu)开他们深(shen)深(shen)热爱的(de)土地。诗人艾青曾深(shen)情(qing)吟诵：为什么我的(de)眼里常含(han)泪水(shui)，因(yin)为我对这土地爱得深(shen)沉。让我们也来(lai)有感情(qing)地朗(lang)读这一部分内容。
（3）爱美的维吾尔族
读(du)一读(du)第5自然段，为什么说(shuo)爱美(mei)是他们的“天(tian)性”？
A．画出作(zuo)者打(da)比方(fang)的(de)句(ju)子，体(ti)会“美不胜收(shou)”。（巴扎的(de)闹市里，那(nei)(nei)一(yi)顶顶鲜亮(liang)绣(xiu)花(hua)“都帕”，那(nei)(nei)一(yi)团团飘然而(er)过的(de)“艾得来斯(si)”，犹如天幕上(shang)朵朵鲜艳的(de)彩云，又似花(hua)园里一(yi)片片随(sui)风摇(yao)曳的(de)花(hua)儿，真是美不胜收(shou)；密密的(de)眼帘，深邃的(de)眼睛，像花(hua)儿般绽放在风沙(sha)里。）
B．爱花(hua)、种花(hua)、绣花(hua)，衣着如(ru)花(hua)，姑娘似(si)花(hua)，维吾尔(er)族人在恶劣的(de)自然(ran)环(huan)境(jing)中美丽地生活着，正像坚强的(de)花(hua)朵，在最贫(pin)瘠的(de)土地上仍然(ran)尽情地吐露芬芳。
（4）能歌善(shan)舞的维吾(wu)尔族(zu)
“没有歌舞(wu)，维吾尔的(de)(de)生活(huo)就不(bu)完整，歌舞(wu)已经成了他(ta)们日(ri)常生活(huo)的(de)(de)不(bu)可缺(que)少的(de)(de)一部分。”说(shuo)说(shuo)你对这句话的(de)(de)理解(jie)。（不(bu)受任何(he)限制，想跳就跳；聚餐的(de)(de)目(mu)的(de)(de)不(bu)
