爱上海

华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

爱上海 > 小学语文 > 五册语文

《玩出了名堂》学习目标、学法指导

[移动版] 作者:蓝丁

《玩出了名(ming)堂》学习目标

1、会认6个(ge)生(sheng)宇,会写12个(ge)生(sheng)字。正(zheng)确读写“名堂、浪费(fei)、镜(jing)片、看守(shou)、定时、清(qing)闲、放(fang)大镜(jing)、细(xi)微、阅读、随意、调节、简单(dan)、显微镜(jing)、挤(ji)来挤(ji)去(qu)、微生(sheng)物(wu)、拜访、玩(wan)具”等词语。

2、有感(gan)情地朗读课文。

3、了解列文虎克在(zai)玩放大镜的过程中,是(shi)怎样发明显(xian)微镜和发现微生(sheng)物的,从而激(ji)发好奇心和求知欲,培养观察(cha)能力,增强创造意识。

4、写玩(wan)中的乐(le)趣或收获(huo)。

《玩出(chu)了名堂》学(xue)法(fa)指导

1、读(du)课(ke)文,注意读(du)正确,读(du)通(tong)顺:① 选择(ze)自己(ji)喜欢(huan)的方式朗读(du),遇到生字新词、多音(yin)字多读(du)几遍。② 同桌互相听读(du)课(ke)文,纠正字音(yin),读(du)通(tong)句子。

2、课(ke)文中(zhong)“调”“待”是多音字,在(zai)课(ke)文中(zhong)分别(bie)读 tiáo、dāi;还可以读 diào。(调动)dài(等待)。

注意(yi)区分形(xing)近字和(he)同(tong)音字,比(bi)如,“堂”与(yu)“常”、“镜”与(yu)“境”、“访”与(yu)“坊”;“拜”的右边是四横(heng),“具”的里面是三横(heng),不要少写(xie)一(yi)横(heng)。

有(you)些(xie)字,可在对比中写(xie)好(hao),如“闲” 与“阅”,“腿” 与“随”。

玩出了名堂 资料目录

随机推荐
�Ϻ�Ʒ��,�Ϻ�����Ʒ��,�Ϻ�Ʒ�������Ϻ�,���Ϻ�ͬ�ǽ�����̳,���Ϻ�Ʒ�� �����Ϻ�Ʒ����,����������,����ɣ�������Ϻ�,�Ϻ�Ʒ��,�Ϻ�419��̳