走远了再关门(men)(16分)
①QQ里，好(hao)友(you)颇多(duo)。那日与一聊友(you)闲谈，忽然收到(dao)一好(hao)友(you)的(de)信息(xi)：夜已(yi)深，我先下了(le)。我正(zheng)欲对她说(shuo)声“晚安”，却(que)发现她的(de)头像已(yi)变成了(le)灰色。我的(de)双(shuang)手停在键盘上，只得删除那句已(yi)经打出(chu)来，却(que)还没(mei)有来得及发出(chu)去的(de)问(wen)候。
②真的有(you)这(zhei)么(me)急吗(ma)?连给我说声“再见”的时(shi)间都没有(you)，抑或是(shi)我过于矫情?
③数日前(qian)，我(wo)(wo)(wo)去拜访一(yi)位前(qian)辈。该翁(weng)琴(qin)棋书画无所(suo)不(bu)能，最令我(wo)(wo)(wo)佩服的(de)是老(lao)人(ren)的(de)那份平易近人(ren)，那种超脱淡(dan)然(ran)。攀(pan)谈(tan)一(yi)番后，我(wo)(wo)(wo)起(qi)身告(gao)辞，老(lao)人(ren)把(ba)我(wo)(wo)(wo)送到(dao)(dao)(dao)门口，握手告(gao)别之后，我(wo)(wo)(wo)便向楼下走去。下到(dao)(dao)(dao)一(yi)楼时，我(wo)(wo)(wo)忽(hu)然(ran)想起(qi)自己的(de)车钥匙(chi)落在他的(de)客厅了，便又“咚咚”往上跑。当我(wo)(wo)(wo)又回(hui)到(dao)(dao)(dao)他的(de)门前(qian)时，老(lao)人(ren)才(cai)刚准备(bei)关(guan)门回(hui)屋。看我(wo)(wo)(wo)又上来，就问何事(shi)。我(wo)(wo)(wo)说明原因，老(lao)人(ren)走进客厅又折回(hui)来，将钥匙(chi)递(di)到(dao)(dao)(dao)我(wo)(wo)(wo)的(de)手上。
④又是一阵告别。我(wo)下了几层台(tai)阶，一转(zhuan)身，发现老(lao)人正看着(zhe)我(wo)。我(wo)既客(ke)气(qi)又好奇地说：“外面(mian)太(tai)热，赶紧(jin)回屋吧。”老(lao)人微笑着(zhe)说：“我(wo)身体不(bu)(bu)好，不(bu)(bu)能送你(ni)下楼，那就等(deng)你(ni)走远(yuan)再关门(men)。”
⑤等你(ni)走远再(zai)关门!多么温暖的一句话。
⑥去(qu)年有(you)一(yi)天，我(wo)急于外出办事。出门前，孩子(zi)拿着刚(gang)做完的(de)作(zuo)业让我(wo)检(jian)查签字。我(wo)大(da)致瞟了一(yi)眼，其中有(you)道题是这样的(de)：下(xia)(xia)课了，同学们纷(fen)纷(fen)——教室(shi)。只见儿(er)(er)子(zi)歪(wai)歪(wai)扭扭地填了一(yi)个“跑(pao)进(jin)”。我(wo)立刻火冒三(san)丈，大(da)声呵斥道：“下(xia)(xia)课了，你(ni)跑(pao)进(jin)教室(shi)，你(ni)上(shang)的(de)什么课啊?”为了让他(ta)意(yi)识到自己的(de)错误(wu)，我(wo)特意(yi)把“下(xia)(xia)课”和“跑(pao)进(jin)”两个词(ci)说(shuo)得很(hen)重。儿(er)(er)子(zi)刚(gang)要(yao)辩解，我(wo)一(yi)把将他(ta)的(de)作(zuo)业扔在茶几上(shang)：然(ran)后，摔门而去(qu).事情过去(qu)了大(da)半年，我(wo)早已把那(nei)件(jian)事忘(wang)得一(yi)干二(er)净(jing)。有(you)一(yi)天收(shou)拾屋(wu)子(zi)，无意(yi)间看到了儿(er)(er)子(zi)的(de)日记(ji)：
⑦" 2008年12月22日 ，天(tian)气阴。今(jin)天(tian)我(wo)让妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)检(jian)查作业，其中(zhong)有一(yi)道题目我(wo)并没有做错，上(shang)体(ti)育课的时候，下课铃一(yi)响，我(wo)们的确是往教(jiao)室跑啊。可是妈(ma)(ma)妈(ma)(ma)为什么不给几秒(miao)钟让我(wo)解释呢?我(wo)把自己关在房(fang)间里，哭了(le)整(zheng)整(zheng)一(yi)下午(wu)。”
⑧儿子的话像一道(dao)闪电穿过我的五脏六腑，让(rang)我浑身顿时有一种(zhong)触电的感(gan)觉。那一刻(ke)，我真的感(gan)到(dao)自己好狭(xia)隘。
⑨客(ke)人(ren)走远(yuan)再关门，是(shi)一(yi)种(zhong)(zhong)(zhong)善；留下几秒(miao)(miao)，听对(dui)方把(ba)话说完，是(shi)一(yi)种(zhong)(zhong)(zhong)善；在(zai)骄(jiao)阳的(de)炙烤下耐心等(deng)待红灯(deng)而(er)不(bu)抢行(xing)，是(shi)一(yi)种(zhong)(zhong)(zhong)善；等(deng)对(dui)方先挂电(dian)话，是(shi)一(yi)种(zhong)(zhong)(zhong)善；路面积水，司机把(ba)车速降下来(lai)，是(shi)一(yi)种(zhong)(zhong)(zhong)善。有些善，很小(xiao)很小(xiao)，就发(fa)生在(zai)身边短(duan)(duan)短(duan)(duan)几秒(miao)(miao)钟(zhong)的(de)时间(jian)。然而(er)，正是(shi)那(nei)么(me)短(duan)(duan)短(duan)(duan)的(de)几秒(miao)(miao)钟(zhong)，却能在(zai)心中氤氲(yīn yūn烟云弥漫)起一(yi)份真情的(de)感动。
9．本文写了(le)三件(jian)事。请(qing)用简(jian)洁的语(yu)言(yan)概括第二件(jian)事。(3分)
10．第⑤段中的(de)“等你(ni)走(zou)远再关门”为(wei)什么会让“我”感到温暖?(3分(fen))
11．第⑥段中的划线句运用了什么方法刻画人(ren)物?试分(fen)析其表达效果(guo)。(3分(fen))。
12．第⑧段用了什么修辞手法(fa)?试分析其作用。(3分)
13．文章主体部分和最后一段分别运用了什么表达方式?最后一段与文章主(zhu)旨有什(shen)么(me)关系(xi)?(4分)
参考答案：
9．我去拜访一(yi)位(wei)前辈(bei)，在告辞时，老人等(deng)我走远(yuan)了再(zai)关门
10．表现(xian)了老(lao)人对(dui)“我”的尊重、关心。
11．动作描写。“扔”、“摔”两个动(dong)词表(biao)明当时“我”因为误解儿子而(er)显(xian)得非常气愤。刻画(hua)出“我”急(ji)躁、粗暴的性格(ge)特(te)点。
12．比喻。生动形象(xiang)地描绘(hui)出“我”在知道事情真相后(hou)的震撼(han)、愧疚(jiu)。
13．记叙、议论(lun)。点明了文章中心
