河蚌(bang)正在(zai)张(zhang)开壳晒太阳，水鸟去啄(zhuo)它的肉(rou)，被河蚌(bang)夹住(zhu)了(le)嘴(zui)。双方相持不下，结(jie)果被渔翁(weng)一起捉住(zhu)。
河(he)(he)蚌和水鸟(niao)，一(yi)个(ge)(ge)被(bei)放在(zai)水盆中，一(yi)个(ge)(ge)被(bei)关(guan)在(zai)笼子里。夜(ye)深了(le)(le)，河(he)(he)蚌悄悄地(di)爬(pa)(pa)(pa)出了(le)(le)盆，一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)向屋外挪去。但是它爬(pa)(pa)(pa)得太慢了(le)(le)，爬(pa)(pa)(pa)了(le)(le)大半天也没(mei)有(you)爬(pa)(pa)(pa)出屋。水鸟(niao)虽然有(you)对(dui)善(shan)于飞(fei)翔的(de)翅膀，此时却也不(bu)能展翅高(gao)飞(fei)了(le)(le)，只好用嘴使劲地(di)啄笼子。可(ke)它的(de)嘴没(mei)有(you)蚌壳那么尖利，把(ba)(ba)笼子敲得“梆(bang)梆(bang)”响(xiang)，也没(mei)弄(nong)开，反而把(ba)(ba)渔翁吵(chao)醒了(le)(le)。
“跑？休想(xiang)！”渔翁一(yi)(yi)边(bian)(bian)警(jing)告，一(yi)(yi)边(bian)(bian)走了(le)过去，一(yi)(yi)看(kan)水鸟还在笼子(zi)里(li)(li)呆着(zhe)，可盆(pen)里(li)(li)的河蚌(bang)却不见(jian)了(le)。他(ta)扭头一(yi)(yi)瞧，发(fa)现(xian)河蚌(bang)正缓缓地向屋外(wai)爬(pa)呢！“你想(xiang)溜(liu)？也没(mei)那么容易！”说(shuo)着(zhe)又把它捏起(qi)来(lai)扔进盆(pen)里(li)(li)，回去睡(shui)了(le)。
河(he)蚌眉头(tou)一皱(zhou)，计上心(xin)来，小声说：“_______________________________。”水(shui)鸟连忙点头(tou)称好(hao)。夜(ye)(ye)幕再(zai)次降临了(le)(le)(le)。河(he)蚌蹑手蹑脚(jiao)地(di)爬了(le)(le)(le)出(chu)来，用自(zi)己锋(feng)利(li)的(de)外壳打开了(le)(le)(le)笼子(zi)。水(shui)鸟让河(he)蚌夹住了(le)(le)(le)自(zi)己的(de)脚(jiao)，急(ji)忙展开有(you)力的(de)翅膀向外飞去(qu)。顷刻(ke)间，它(ta)们便消失在茫(mang)(mang)茫(mang)(mang)夜(ye)(ye)色中。
1．联系上(shang)下文，解释下列词语的意思。
（1）相持不下：____________________________________________________
（2）蹑(nie)手蹑(nie)脚：____________________________________________________
（3）顷刻(ke)间：______________________________________________________
2．抄出自己不认(ren)识的字，并查字典注音(yin)。
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3．“河蚌眉头一皱(zhou)，计上心来(lai)”，小声对水(shui)鸟(niao)说了(le)什么？请在(zai)文中的横(heng)线上写出来(lai)。
4．河(he)蚌、水鸟(niao)两(liang)次(ci)(ci)逃离，为什(shen)么第一次(ci)(ci)没(mei)有成(cheng)功？
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5．联系生活实际(ji)谈(tan)谈(tan)你读了寓言以后的收获。
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答案：
1．（1）河蚌和水鸟坚持对立，互不相让。（2）走路时脚步很轻。（3）极短的时间。…点此查看三年级课外阅读训练参考答案（本文答案在第(di)3页）…5．我(wo)们要(yao)学会合(he)作，相信他人。（言(yan)之有理即可）
