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感恩雨散文阅读附答案

[移动版] 作者:1609541375

感恩雨

①这是旱季里最热的一天,几乎连续一个月没有下雨。田里的农作物正在枯死,母牛挤不出奶,溪流已干涸。看来在这个旱季结束之前会有好几个农场宣布破产了。我的丈夫说他的兄弟们每天要费很大的劲把水弄到田里去,过了不久,我们只好开车到附近的水站运水,可很快严厉的配给制度让每个人都取不到多少水。如果老天不下雨的话,我们很快就会失去所有的一切。

②正是在这大热天,我亲眼目睹了平生所遇到的一个奇迹,也真正理解到了分享的意义。当我在厨房为丈夫和他的兄弟们做午餐时,我看到了6岁的儿子比利正向树林走去。他的样子很严肃,一点也没有平常走路时充满孩子气的横冲直撞。我只能看到他的背部,不过很显然他走得很费劲,他在努力保持平衡。进了树林几分钟后,他又朝房(fang)子这边跑回来。我则(ze)继续做(zuo)(zuo)三明(ming)治,想着不管比(bi)利在(zai)做(zuo)(zuo)什么,他也都该做(zuo)(zuo)完了。

③然而过了一会儿,他又继续缓慢而坚定地向树林里走去。这种行为持续了一个小时,他小心翼翼地走进树林,然后往家里跑。最后,我实在忍不住了,蹑手蹑脚地走出房子跟着他。我小心翼翼,不想被他发现,因为很明显,他“身负重大使命”,而且也不需要妈妈的过问。

④只见他把手掬成杯状,小手里捧着大约两至三汤匙的水,小心翼翼地走着,以免洒了手中的水。在进林子后我偷偷地*近他。树枝和荆棘划过他的小脸,可他并没有避开。他有更重要的事要做。当我倾身窥伺时,我看到了一幕不可思议的画面。

⑤几只硕大的鹿赫然耸立在他面前,而比利直接向它们走去,我吓得几乎大叫让他躲开,其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近。但这只公鹿并没有吓着比利,甚至在比利跪下时它也一动不动。我看到一只小鹿趴在地上,很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦,它费劲地抬起头舔着盛在我那可爱孩子手中的水。

⑥等到水被喝干后,比利站了起来,转身向房子跑去。我跟着他回到家,来到我们的储水罐前,比利尽力拧开水龙头,只见一小滴水开始流下来。他跪在那儿,让水慢慢地滴在他那临时的“杯子”中,阳光直刺在他的背上。突然间我明白了比利为什么不叫我帮忙的原因——上星期他因为玩弄水管而遭到处罚,得到了不能浪费水的教训。大约20分钟后,他的手里盛满了水。

⑦当比利站起来准备往林子里走时,我拦住了他。他泪眼汪汪地说:“我没有浪费水。”说完就朝树林走去。我也从厨房拿来一小壶水,加入了他的行列。我让他独自照顾小鹿,自己没有插手。这是比利自己的事。

⑧我站在树林边,望着我所见过的最美丽的心灵努力营救另一个生命。泪水顺着我的脸庞掉在地上。然后,我突然间发现一滴、两滴,接着越来越多的水滴掉了下来。我仰头望天,甘霖从天而降。

⑨也许(xu)有(you)人(ren)会说这只是一个(ge)巧合,并没有(you)真(zhen)正(zheng)的奇(qi)迹,毕竟(jing)雨总是要下的。而我要说的是:那场(chang)雨救了我们的农场(chang),就像(xiang)那天(tian)我的儿子救了那只小(xiao)鹿一样。

(《智(zhi)慧》2006年第(di)6期(qi))

17、文章(zhang)的开(kai)头描写农场天气的干旱有何作用?(3分)

18、文(wen)中(zhong)“正是(shi)在这大(da)热天,我亲眼目(mu)睹(du)了(le)平生所遇到(dao)的一个奇迹,也真正理解到(dao)了(le)分享的意(yi)义。”这句话中(zhong)的“奇迹”指(zhi)什么(me)(me),“分享的意(yi)义”又(you)指(zhi)什么(me)(me)?(5分)

19、根据文(wen)意,回(hui)答下(xia)面(mian)两道题。(6分(fen))

(1)第③自然段为(wei)什么说(shuo)小比利向树林里走去时(shi)“缓(huan)慢而坚定呢?(3分)

(2)请说出(chu)“他‘身负(fu)重大使命’,而且也(ye)不需要妈妈的过问。”这句话(hua)的含意。

20、请从下面两题(ti)中(zhong)选(xuan)择一(yi)条(tiao)作答。(6分(fen))

(1)这篇文章的主角是比利(li)还是比利(li)的母亲呢?请联系本文中(zhong)心思想(xiang)谈谈你的看(kan)法。

(2)根(gen)据文中的(de)(de)内容谈谈你(ni)对比利母亲的(de)(de)看(kan)法(fa)。

21、拓展阅读:(4分)

(1) 我们从下面的名人名著的片断也可感受到动物有如人般的感情:

我们(men)都吓了一跳(tiao),仔细(xi)一看(kan),这团狼狈不堪的(de)东西快活而亲(qin)切地用(yong)身体在(zai)我们(men)的(de)腿(tui)上蹭着,这正(zheng)是那只(zhi)被送掉的(de)小阿(a)虎(注:作者家里的(de)小猫)。

第二天,我们听到了关于它的故事:它刚到劳乐博士家里,就(jiu)(jiu)被(bei)锁在一(yi)(yi)(yi)间卧室(shi)里。当它(ta)发现自己(ji)已在一(yi)(yi)(yi)个陌生的(de)地(di)方做(zuo)了囚犯(fan)时,它(ta)就(jiu)(jiu)发狂一(yi)(yi)(yi)般(ban)地(di)乱跳(tiao)。一(yi)(yi)(yi)会儿跳(tiao)到(dao)(dao)家俱上,一(yi)(yi)(yi)会儿跳(tiao)到(dao)(dao)壁炉架(jia)上,撞着玻璃(li)窗,似乎要把(ba)每(mei)一(yi)(yi)(yi)样东西都(dou)撞坏。 劳乐 夫人被(bei)这(zhei)个小(xiao)疯子吓坏了,赶紧打开窗子,于是(shi)它(ta)就(jiu)(jiu)从口里跳(tiao)了出来(lai)。几(ji)(ji)分钟(zhong)之(zhi)后,它(ta)就(jiu)(jiu)回到(dao)(dao)了原来(lai)的(de)家。这(zhei)可不是(shi)容易(yi)的(de)事啊,它(ta)几(ji)(ji)乎是(shi)从村(cun)庄的(de)一(yi)(yi)(yi)端(duan)奔到(dao)(dao)另一(yi)(yi)(yi)端(duan),它(ta)必须经过许多(duo)错综复杂的(de)街道,其间可能(neng)遭遇到(dao)(dao)几(ji)(ji)千次的(de)危险,或是(shi)碰到(dao)(dao)顽皮(pi)的(de)孩子,或是(shi)碰到(dao)(dao)凶恶的(de)狗,还有好几(ji)(ji)座桥,我们的(de)猫不愿意绕着圈子去过桥,它(ta)决(jue)定拣(jian)取一(yi)(yi)(yi)条最短的(de)路(lu)径,于是(shi)它(ta)就(jiu)(jiu)勇敢地(di)跳(tiao)入水中——他那(nei)湿透了的(de)毛告(gao)诉了我们一(yi)(yi)(yi)切。

请(qing)回(hui)答:文段选自_____著作的《  》(2分)

(2)读文中第⑤段,联系下面一则新(xin)闻,谈(tan)谈(tan)你对人和(he)动物应(ying)如何(he)相(xiang)处(chu)的(de)看法。(2分)

2007年2月23日 ,昆(kun)明圆通山(shan)动物园内,一名6岁女(nv)孩看完老虎(hu)(hu)表(biao)演后(hou),与老虎(hu)(hu)合演,被兽性大发的老虎(hu)(hu)咬伤,经抢救无效后(hou)身亡。

参考答案:

17、(3分)作用:突出水的珍贵(1分),从而反衬小比利用如此珍贵的水来抢救小鹿的童真、善良和最美丽的心灵。(2分)

18、(5分)“奇迹”指比利喂水给小鹿喝…查看初中散文阅读专项练习参考答案100份…作用。(2分)

(2)(6分(fen)(fen))文中的母亲是一位(wei)关(guan)心孩(hai)(hai)子(zi)成长(1分(fen)(fen)),又能充分(fen)(fen)尊重(zhong)(zhong)孩(hai)(hai)子(zi),让孩(hai)(hai)子(zi)学会独立的聪明(ming)的母亲(1分(fen)(fen))(提(ti)观点(dian))。她没有制止儿子(zi)运送宝(bao)贵的水(1分(fen)(fen)),而是悄悄跟随,弄(nong)清缘由(1分(fen)(fen)),还为维护他(ta)美好的心灵,加入了营救的行(xing)列(lie),让儿子(zi)独立完成救护工作(1分(fen)(fen)),充分(fen)(fen)体(ti)现(xian)了她对(dui)孩(hai)(hai)子(zi)的关(guan)心、尊重(zhong)(zhong)。

21、拓展阅读:(4分)

(2) (2分)法布尔 ;《昆虫记

(2)(2分)我们要(yao)善待动(dong)(dong)(dong)物,与动(dong)(dong)(dong)物和谐相(xiang)处,给予动(dong)(dong)(dong)物应有(you)的(de)帮助(1分)。但(dan)动(dong)(dong)(dong)物的(de)兽(shou)性是难(nan)以改变(bian)的(de),我们又要(yao)防备有(you)攻击性的(de)动(dong)(dong)(dong)物,注意(yi)保护自(zi)己的(de)安全(1分)。

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