（澳）布里奇斯《小提琴的力量》散文阅读训练及答案

①每天(tian)黄(huang)昏，我都会带(dai)着小(xiao)提琴(qin)去尤莉(li)金(jin)斯湖畔的公园散步，在如血的夕阳中拉一曲《圣母颂》。我喜欢在那悠扬婉(wan)转的旋律声中编织自(zi)己美丽的梦想，让琴(qin)声把我带(dai)入田园诗般纯净恬淡的生活(huo)中去。

②那天(tian)中午，我(wo)(wo)驾车回到别墅(shu)。刚(gang)刚(gang)一进客厅门，我(wo)(wo)就听见(jian)楼上的(de)(de)卧室(shi)里(li)有轻微(wei)的(de)(de)响声，那种(zhong)响声我(wo)(wo)太(tai)熟悉了，是我(wo)(wo)那把阿(a)马(ma)提小(xiao)提琴(qin)发(fa)出的(de)(de)声音。“有小(xiao)偷!”我(wo)(wo)一个(ge)箭步(bu)冲上楼。果(guo)然，一个(ge)12岁左(zuo)右的(de)(de)少(shao)年(nian)正站在(zai)那里(li)抚摸我(wo)(wo)的(de)(de)小(xiao)提琴(qin)。那个(ge)少(shao)年(nian)头发(fa)蓬(peng)乱，脸庞瘦削(xue)，不合身(shen)的(de)(de)外套鼓鼓囊(nang)囊(nang)，里(li)面(mian)好像(xiang)塞了些(xie)东西，我(wo)(wo)瞥见(jian)自己放在(zai)床(chuang)头的(de)(de)一双(shuang)新(xin)皮鞋失(shi)踪了，看来他(ta)是个(ge)贼(zei)。我(wo)(wo)用结实的(de)(de)身(shen)躯堵住了少(shao)年(nian)逃路，这(zhei)时，我(wo)(wo)看见(jian)他(ta)的(de)(de)眼里(li)充满了惶恐(kong)、胆怯和绝望。刹那间(jian)，我(wo)(wo)突然想起了记忆(yi)中那块青色(se)的(de)(de)墓碑，我(wo)(wo)愤怒(nu)的(de)(de)表情顿时被(bei)微(wei)笑所(suo)代替(ti)。我(wo)(wo)问道：“你(ni)是拉姆(mu)斯敦先生的(de)(de)外甥鲁本吗(ma)？我(wo)(wo)是他(ta)的(de)(de)保姆(mu)，前两天(tian)我(wo)(wo)听他(ta)说有一个(ge)住在(zai)乡下的(de)(de)外甥要(yao)来，一定是你(ni)了，你(ni)和他(ta)长得真像(xiang)啊!”

③听见(jian)我的话，少(shao)年起(qi)先(xian)一(yi)愣，但(dan)(dan)很(hen)(hen)快就说(shuo)：“我舅舅出(chu)门(men)了吗(ma)？我还是(shi)(shi)先(xian)出(chu)去(qu)转(zhuan)转(zhuan)，待会儿(er)再(zai)来看他吧。”我点点头(tou)(tou)，问那(nei)位少(shao)年：“你很(hen)(hen)喜欢(huan)拉小(xiao)提琴(qin)吗(ma)?”“是(shi)(shi)的，但(dan)(dan)我很(hen)(hen)穷，买不(bu)(bu)起(qi)。”少(shao)年回(hui)答。“那(nei)我将这(zhei)把小(xiao)提琴(qin)送给你吧。”我语气平缓地说(shuo)。少(shao)年似乎不(bu)(bu)相信小(xiao)提琴(qin)是(shi)(shi)一(yi)位保(bao)姆的，他疑惑(huo)地望(wang)了我一(yi)眼，但(dan)(dan)还是(shi)(shi)拿起(qi)了小(xiao)提琴(qin)，临出(chu)客厅时，他突(tu)然看见(jian)墙上挂着(zhe)一(yi)张我在(zai)悉尼大(da)剧院演(yan)奏的巨幅彩照，于(yu)是(shi)(shi)浑身不(bu)(bu)由自主地颤(zhan)栗了一(yi)下，然后头(tou)(tou)也(ye)不(bu)(bu)回(hui)地跑远了。我确(que)信那(nei)位少(shao)年已明(ming)白是(shi)(shi)怎(zen)么回(hui)事，因为没(mei)有(you)哪一(yi)位主人会用保(bao)姆的照片来装饰客厅。

④那天(tian)黄昏，我(wo)(wo)破(po)例没有(you)去公园散步(bu)，妻(qi)子(zi)下(xia)班回(hui)来后发现了(le)(le)这(zhei)一反常现象，忍不(bu)住问道(dao)：“你心爱的(de)(de)小提(ti)琴(qin)坏(huai)了(le)(le)吗?”“哦，没有(you)，我(wo)(wo)把它送(song)人了(le)(le)。”“送(song)人？怎么可(ke)能！你把它当成了(le)(le)生命中不(bu)可(ke)缺少的(de)(de)一部分。”“你说(shuo)得对(dui)。但如(ru)果它能够拯救一个迷失的(de)(de)灵魂(hun)，我(wo)(wo)情愿(yuan)这(zhei)样做。”看见(jian)妻(qi)子(zi)并不(bu)明白我(wo)(wo)说(shuo)的(de)(de)话，我(wo)(wo)就将当天(tian)中午(wu)的(de)(de)遭(zao)遇(yu)告诉了(le)(le)她，然(ran)后问道(dao)：“你愿(yuan)意听一个故事吗?”妻(qi)子(zi)迷惑不(bu)解地(di)点了(le)(le)点头。

⑤少年(nian)时(shi)，我(wo)整天和一(yi)(yi)帮坏(huai)小(xiao)子混在一(yi)(yi)起。有(you)天下(xia)午，我(wo)爬进一(yi)(yi)幢公寓的(de)(de)(de)某户人(ren)家，因为我(wo)见这户人(ren)家的(de)(de)(de)主人(ren)驾车出(chu)去(qu)了，这对我(wo)来(lai)说，正是偷盗的(de)(de)(de)好(hao)时(shi)机(ji)。然而，当我(wo)潜入(ru)卧室时(shi)，我(wo)突然发(fa)现有(you)一(yi)(yi)个和我(wo)年(nian)纪相当的(de)(de)(de)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)半躺在床(chuang)上，我(wo)一(yi)(yi)下(xia)子怔在那(nei)里。那(nei)位(wei)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)看见我(wo)，非(fei)(fei)常惊恐，但(dan)她很(hen)快就镇(zhen)定下(xia)来(lai)，微(wei)笑(xiao)着问我(wo)：“你(ni)是找(zhao)五楼的(de)(de)(de)麦克(ke)劳(lao)德先生吗?”我(wo)机(ji)械地点头(tou)。“这是四楼，你(ni)走错了。”女(nv)(nv)孩(hai)(hai)的(de)(de)(de)笑(xiao)容甜甜的(de)(de)(de)。我(wo)正要溜出(chu)门。那(nei)位(wei)女(nv)(nv)孩(hai)(hai)又(you)说：“你(ni)能陪我(wo)坐一(yi)(yi)会儿吗？我(wo)病了，每天躺在床(chuang)上非(fei)(fei)常寂寞(mo)，我(wo)很(hen)想有(you)个人(ren)跟我(wo)聊聊天。”我(wo)竟然坐了下(xia)来(lai)。

⑥那(nei)(nei)天下午，我(wo)(wo)和那(nei)(nei)位(wei)女(nv)孩(hai)聊得(de)非常开心。准备(bei)告(gao)辞时(shi)，她(ta)(ta)(ta)给我(wo)(wo)拉了(le)(le)一(yi)曲《希芭女(nv)王的(de)舞蹈》。看(kan)见我(wo)(wo)喜(xi)欢听，她(ta)(ta)(ta)又索性将那(nei)(nei)把(ba)阿马(ma)提(ti)小提(ti)琴(qin)送(song)给了(le)(le)我(wo)(wo)。就(jiu)(jiu)在我(wo)(wo)怀着复杂的(de)心情走(zou)出公(gong)寓，无意中回头(tou)看(kan)时(shi)，我(wo)(wo)发(fa)现那(nei)(nei)幢(chuang)公(gong)寓楼竟然只有(you)四层，根本就(jiu)(jiu)不存在所谓的(de)居住(zhu)在五楼的(de)麦克劳(lao)德(de)先生！那(nei)(nei)位(wei)女(nv)孩(hai)早知道我(wo)(wo)是(shi)一(yi)个小偷(tou)，她(ta)(ta)(ta)之所以善待我(wo)(wo)，是(shi)想体面(mian)地维护(hu)我(wo)(wo)的(de)自(zi)尊！ 后来我(wo)(wo)再去找那(nei)(nei)位(wei)女(nv)孩(hai)，她(ta)(ta)(ta)的(de)父亲悲伤地告(gao)诉(su)我(wo)(wo)，患骨癌的(de)她(ta)(ta)(ta)已(yi)经病逝了(le)(le)。我(wo)(wo)在墓园里(li)见到了(le)(le)她(ta)(ta)(ta)青色的(de)石(shi)碑，上(shang)面(mian)镌刻着一(yi)首(shou)小诗，有(you)一(yi)句是(shi)：“把(ba)爱奉(feng)献给这个世界，所以我(wo)(wo)快乐(le)!”

⑦ 妻子泪(lei)流满面，她激(ji)动地说；“亲爱的，我是(shi)多(duo)么感激(ji)那(nei)位让(rang)你成(cheng)长为(wei)优秀小(xiao)提琴(qin)演奏家的女(nv)孩啊！”

⑧三(san)年后，在一(yi)(yi)次高中(zhong)生(sheng)的(de)(de)音(yin)乐竞(jing)技中(zhong)，我(wo)(wo)(wo)(wo)担任(ren)决(jue)赛评委(wei)。一(yi)(yi)位叫梅(mei)(mei)里(li)特(te)的(de)(de)小(xiao)提(ti)(ti)琴(qin)手凭借雄厚的(de)(de)实(shi)力(li)夺得了第一(yi)(yi)名！评判时(shi)(shi)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)觉得他(ta)似曾相识(shi)，但(dan)又想不起在哪里(li)见过(guo)。颁奖后，梅(mei)(mei)里(li)特(te)拿着(zhe)一(yi)(yi)个小(xiao)提(ti)(ti)琴(qin)匣子跑到我(wo)(wo)(wo)(wo)面前，脸色绯红地问：“布里(li)奇斯先生(sheng)，您还(hai)认识(shi)我(wo)(wo)(wo)(wo)吗(ma)?”我(wo)(wo)(wo)(wo)摇(yao)摇(yao)头，“您曾送过(guo)我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)把(ba)小(xiao)提(ti)(ti)琴(qin)，我(wo)(wo)(wo)(wo)一(yi)(yi)直(zhi)珍藏(zang)着(zhe)。直(zhi)到有了今(jin)天!”他(ta)热泪盈眶(kuang)地说，“那时(shi)(shi)，几乎每一(yi)(yi)个人都(dou)把(ba)我(wo)(wo)(wo)(wo)当(dang)成垃圾，我(wo)(wo)(wo)(wo)以为我(wo)(wo)(wo)(wo)彻底完(wan)蛋了，但(dan)是您让(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)重拾(shi)自尊，让(rang)我(wo)(wo)(wo)(wo)心中(zhong)再次燃起了改(gai)变逆境的(de)(de)熊熊烈(lie)火！今(jin)天，我(wo)(wo)(wo)(wo)可以无愧地将这把(ba)小(xiao)提(ti)(ti)琴(qin)还(hai)给(ji)您了……”

⑨梅(mei)里特含泪打开琴匣，我(wo)(wo)一眼就瞥见(jian)自己的(de)(de)那(nei)把阿马提小提琴正静静地躺在里面。他(ta)紧紧搂住了(le)我(wo)(wo)，三年(nian)前的(de)(de)那(nei)一幕顿(dun)时重现，原来他(ta)就是(shi)“拉(la)姆斯敦先生的(de)(de)外甥鲁本”!我(wo)(wo)的(de)(de)眼睛(jing)湿润了(le)，仿佛又(you)听见(jian)那(nei)位女孩凄美的(de)(de)小提琴曲，但她也许永远都不(bu)会意识到(dao)，她的(de)(de)纯真(zhen)和善良曾经是(shi)怎样拨动了(le)两位迷途少年(nian)的(de)(de)心(xin)弦，让他(ta)们重树生命(ming)的(de)(de)信念(nian)!

16、标题“小(xiao)提琴(qin)的力量(liang)”概括(kuo)了文章内容，请你(ni)用简洁的语(yu)言(yan)说(shuo)说(shuo)小(xiao)提琴(qin)的力量(liang)体现在(zai)哪(na)些方面？（4分(fen)）

17、文章第③段划横线句子“我(wo)确信那(nei)位少(shao)年已(yi)明(ming)(ming)白是怎么回事(shi)”中的“明(ming)(ming)白是怎么回事(shi)”具(ju)体指少(shao)年明(ming)(ming)白了(le)什(shen)么事(shi)？（4分）

18、文章第(di)②段中划线(xian)句子在结(jie)构上(shang)起什么(me)作用？   （4分）

19、文章用(yong)较大篇幅插入了“我”少年时代(dai)的(de)一次行窃经历，这(zhei)样写有何用(yong)意？（4分）

20、结合全文，说(shuo)说(shuo)文章最后一段划线句子的含义(yi)。（4分）

【答案】

16、（4分(fen)(fen)）“我”在优(you)美的(de)琴(qin)声中(zhong)(zhong)编织美丽的(de)梦想，它(ta)把“我”带入田(tian)园(yuan)诗般纯净恬淡的(de)生(sheng)活中(zhong)(zhong)去，它(ta)成(cheng)了“我”生(sheng)命中(zhong)(zhong)不(bu)可缺(que)少(shao)的(de)一部分(fen)(fen)；（2分(fen)(fen)）它(ta)拯(zheng)救两个迷失少(shao)年的(de)灵魂，让他们(men)重(zhong)拾自尊，重(zhong)燃生(sheng)活的(de)希望，最(zui)终走(zou)向成(cheng)功。（2分(fen)(fen)）

17、（4分）那位少年明白了眼前的人就…查看完整答案（答案页第一页）…容地(di)对待眼前这位(wei)迷途少(shao)年(nian)的(de)原因；(1分(fen)(fen))突出小提琴对“我”人生的(de)重大影(ying)响，它(ta)让我的(de)灵魂得(de)(de)到净化，使患病(bing)(bing)女(nv)孩的(de)宽容与爱心得(de)(de)以传承；（1分(fen)(fen)）表达对患病(bing)(bing)女(nv)孩的(de)感激、崇敬、怀念之情。（1分(fen)(fen)）

20、（4分(fen)）小(xiao)女(nv)孩虽然离世(shi)了(le)，但(dan)她的(de)(de)纯真(zhen)和(he)善良感动了(le)两个迷途少年，拯(zheng)救(jiu)了(le)他们的(de)(de)灵(ling)魂，让(rang)他们找回了(le)生活(huo)的(de)(de)信心(xin)，表达了(le)对小(xiao)女(nv)孩的(de)(de)崇敬与怀念；（2分(fen)）小(xiao)女(nv)孩的(de)(de)精(jing)神在他们身(shen)上得到传承(cheng)，从而(er)揭示了(le)小(xiao)提琴神奇力量的(de)(de)真(zhen)正源(yuan)泉是(shi)宽容与爱心(xin)，深化了(le)文章主题。（2分(fen)）