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《泣红》高一散文阅读题及答案

[移动版] 作者:飘零书生604
《泣红》高一散文阅读题及答案

①他(ta)叫周祖福,不过,.我更(geng)想称他(ta)周先生。6岁的时候,做船工的父亲过劳(lao)病故,将(jiang)他(ta)撂给了寡母(mu)(mu),从此靠母(mu)(mu)亲当佣做“女红(hong)”糊口。日子足够艰辛(xin)了,偏(pian)偏(pian)他(ta)又(you)喜(xi)欢需(xu)要(yao)财(cai)力支(zhi)撑的书画;那(nei)年(nian)代战乱肆虐(nve),偏(pian)偏(pian)他(ta)又(you)怕(pa)刀(dao)怕(pa)枪,闲(xian)下来喜(xi)欢独(du)在(zai)一(yi)(yi)隅细腻感(gan)情;如果糊涂一(yi)(yi)点,也(ye)一(yi)(yi)样可以快活,偏(pian)偏(pian)他(ta)又(you)精(jing)细、聪颖,想干(gan)出(chu)番(fan)事业(ye)让(rang)人瞧瞧。他(ta)的路,很不好走。不好走也(ye)许(xu)让(rang)他(ta)想到(dao)了飞,他(ta)将(jiang)自(zi)己比拟为一(yi)(yi)只(zhi)嘴角出(chu)血(xue)的杜鹃(juan),觉得还(hai)没到(dao)位,再前缀一(yi)(yi)个“瘦”,瘦鹃(juan)在(zai)啼血(xue)。那(nei)时他(ta)还(hai)在(zai)读中学,居(ju)然一(yi)(yi)个月(yue)写成发在(zai)《小说月(yue)报》上的八幕大剧(ju)《爱之花》,文章前的署名,已(yi)是(shi)“泣红(hong)”_-----_文字(zi)未到(dao),愁苦(ku)已(yi)在(zai)。

②做(zuo)上(shang)了老师以(yi)后(hou),少年情窦点开了一个活泼秀丽的(de)女生周(zhou)吟萍,郎才(cai)女貌,爱得(de)死去活来。可(ke)是,再深的(de)爱,能(neng)跨得(de)过殷实富户对一个穷(qiong)书生的(de)鄙薄吗(ma),最后(hou),只留下宝、黛那(nei)样(yang)的(de)残局。“紫(zi)罗(luo)兰”是周(zhou)吟萍的(de)英文名(ming)字,之(zhi)后(hou)他办的(de)刊(kan)物叫(jiao)(jiao)(jiao)《紫(zi)罗(luo)兰》叫(jiao)(jiao)(jiao)《紫(zi)罗(luo)小片(pian)》,他的(de)文集叫(jiao)(jiao)(jiao)《紫(zi)罗(luo)兰集》《紫(zi)罗(luo)兰外集》《紫(zi)兰忆语(yu)》,他的(de)花园叫(jiao)(jiao)(jiao)“紫(zi) 罗(luo)兰庵(an)”叫(jiao)(jiao)(jiao)“紫(zi)兰小筑”----他这样(yang)啼血!

③这(zhei)样的(de)身世,决(jue)(jue)定了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)的(de)缠绵悱恻,决(jue)(jue)定了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)属(shu)于“哀情(qing)巨子”,也十分自(zi)然(ran),成了(le)(le)“鸳(yuan)鸯蝴蝶(die)"里的(de)主角。上(shang)世纪(ji)二三(san)十年代(dai),社会(hui)动荡,矛盾错综。铁肩文人(ren)已在写《子夜》写《呐喊》了(le)(le),他(ta)(ta)(ta)出的(de)书是《鸿雁(yan)知(zhi)己(ji)》《新秋(qiu)海棠》;更热血些的(de),己(ji)在办《新青年》了(le)(le),他(ta)(ta)(ta)在办《礼拜(bai)六》,一(yi)本“宁可不讨小老(lao)婆,不可不读礼拜(bai)六”的(de)杂(za)志:知(zhi)识(shi)分子都无不在“先天下之忧而忧”了(le)(le),他(ta)(ta)(ta)呢,他(ta)(ta)(ta)购得苏(su)州王长河头一(yi)个(ge)废园,辟出个(ge)周(zhou)家花园,在里面畜养绿(lv)毛老(lao)龟,移(yi)植五(wu)人(ren)墓畔义士梅,伺候自(zi)居易手栽的(de)槐(huai)树古桩(zhuang)。这(zhei)个(ge)人(ren),吝啬的(de)上(shang)帝,只给了(le)(le)他(ta)(ta)(ta)这(zhei)样一(yi)副弱骨柔肠。

④也是这个(ge)人(ren),当(dang)日(ri)寇虎视中国时(shi)候(hou),就这副骨(gu)肠,但仍(reng)然爱国情挚(zhi),还是在坚持(chi)正义和善良。他写下(xia)《亡(wang)国奴日(ri)记》《卖(mai)国奴日(ri)记》,又写下(xia)《祖国之(zhi)徽》《南京之(zhi)国》,21个(ge)文人(ren)在发起文艺界同仁“团结御侮”宣言时(shi),也没有(you)少了他。

⑤日(ri)本人(ren)来了以后,那样的(de)文章没地方发了,但积(ji)压的(de)忧愤和才华(hua)仍在。他在找可走的(de)路,找上了水石、花木盆景,一条独特的(de)宣泄蹊径。这个时候,先生开创了以历(li)史

名画(hua)为(wei)蓝(lan)本(ben),构(gou)筑神(shen)情俱妖的(de)立体意境先河(he),又结交苏州(zhou)“二朱(zhu)一(yi)叶(ye)”(朱(zhu)子安(an)、朱(zhu)犀园、叶(ye)菁(jing))盆(pen)景名家(jia),切(qie)磋琢(zhuo)磨,突破(po)“六台(tai)三(san)托一(yi)顶”套路,注入文化灵(ling)魂(hun),形(xing)成(cheng)粗扎(zha)细剪、活泼(po)细腻的(de)苏派风(feng)格。l939—1940年(nian),上海举办中西(xi)莳花盆(pen)景大赛,先生两次夺(duo)魁。那时他做(zuo)(zuo)唐寅的(de)《蕉石图》,拳石,浅盆(pen),两株(zhu)青翠(cui)小芭(ba)蕉相(xiang)携(xie)相(xiang)映(ying),那样简约,那种(zhong)清(qing)淡,让你(ni)觉得这(zhei)里(li)己离(li)香(xiang)格里(li)拉不(bu)(bu)会太远(yuan)。再后来,他给(ji)沈周构(gou)筑的(de)《鹤(he)(he)听(ting)琴(qin)(qin)图》,古木下一(yi)老(lao)叟,悠(you)然抚琴(qin)(qin)中,点(dian)石痴(chi)迷不(bu)(bu)醒(xing),仙鹤(he)(he)飞来不(bu)(bu)去,一(yi)时间(jian),我们也似与梅妻鹤(he)(he)子的(de)林和(he)靖有了对(dui)接。世间(jian)人群,有的(de)喜欢(huan)说(shuo),有的(de)喜欢(huan)做(zuo)(zuo),也有的(de)做(zuo)(zuo)不(bu)(bu)了大事(shi)(shi)却学会了说(shuo)大话。说(shuo)大话和(he)做(zuo)(zuo)小事(shi)(shi)之(zhi)间(jian),他选择了窄路小事(shi)(shi),做(zuo)(zuo)这(zhei)种(zhong)小事(shi)(shi),居然也给(ji)世间(jian)亮出(chu)了一(yi)位(wei)“大师”。

⑥这样(yang)到了(le)(le)新中(zhong)国成(cheng)立以后,大(da)气(qi)磅礴和(he)暴风骤雨成(cheng)了(le)(le)社会主旋律。待他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)蓦(mo)然(ran)(ran)回首,一(yi)(yi)(yi)些(xie)旧(jiu)体制(zhi)过(guo)来(lai)的(de)(de)(de)(de)朋友已调整了(le)(le)视角和(he)步履,有了(le)(le)新业(ye)绩。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)旧(jiu)学太多(duo)太深(shen)(shen),转不(bu)(bu)过(guo)身(shen)来(lai),自觉与时(shi)代有了(le)(le)距离。我想象他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta),像只(zhi)惊(jing)兔,呆(dai)在窟中(zhong),敏感而(er)胆怯(qie)。“惊(jing)兔”从(cong)一(yi)(yi)(yi)个方向看去(qu),也(ye)得到了(le)(le)政府(fu)的(de)(de)(de)(de)许多(duo)关(guan)怀和(he)看重,他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)花(hua)(hua)一(yi)(yi)(yi)木也(ye)端坐大(da)雅之堂,在接受公众的(de)(de)(de)(de)深(shen)(shen)受和(he)赞赏(shang),他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)畅想着融(rong)入(ru)洪流,大(da)干一(yi)(yi)(yi)场,实现“要他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)海外(wai)虬髯客,刮目相看郭(guo)橐驼";从(cong)另(ling)一(yi)(yi)(yi)个方向看去(qu),又(you)发(fa)现即使他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)在谨慎作文,小心做人,依然(ran)(ran)不(bu)(bu)时(shi)见到报刊(kan)不(bu)(bu)断在揭他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)伤疤,说他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi),他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)觉得还是(shi)(shi)(shi)(shi)退(tui)避三舍,置身(shen)事外(wai)比较明(ming)智。他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)也(ye)像一(yi)(yi)(yi)只(zhi)特爱惜(xi)羽毛的(de)(de)(de)(de)瘦(shou)鸟,就(jiu)这样(yang)状态(tai),仍(reng)有《花(hua)(hua)前(qian)琐记》(1955)、《花(hua)(hua)前(qian)续记》(1956)、《花(hua)(hua)花(hua)(hua)草草》(1958)出(chu)手,且(qie)篇(pian)篇(pian)清丽可诵。这“瘦(shou)鸟”,柔(rou)情似水(shui),且(qie)有美癖,即使池中(zhong)金鱼(yu)也(ye)另(ling)取爱称(cheng):他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)“翻腮”叫“珠帘(lian)卷”,他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)“水(shui)泡眼”称(cheng)“眼儿(er)媚(mei)”,连(lian)“堆肉"也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)“玲珑女"。先(xian)生的(de)(de)(de)(de)境界很理想,可以说他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)给(ji)花(hua)(hua)木、水(shui)石的(de)(de)(de)(de)浇灌,是(shi)(shi)(shi)(shi)生命(ming),做着做着,他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)自己也(ye)成(cheng)了(le)(le)一(yi)(yi)(yi)盆高雅而(er)脆弱的(de)(de)(de)(de)盆景。先(xian)生其实清楚,他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)山(shan),不(bu)(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)江(jiang),不(bu)(bu)可能雄伟(wei)或(huo)(huo)者奔腾(teng),他(ta)(ta)(ta)(ta)(ta)只(zhi)是(shi)(shi)(shi)(shi)枫林雅集外(wai)的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)条涓流,半窗晴翠间的(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)只(zhi)瘦(shou)鸟,或(huo)(huo)竹海饮马,或(huo)(huo)孤山(shan)樵(qiao)归(gui)。

⑦这样(yang)又(you)到了(le)“文(wen)革(ge)”。“文(wen)革(ge)”是要荡涤一(yi)(yi)切的(de),毋庸说(shuo)了(le),当然的(de)“革(ge)命(ming)对象(xiang)”。1968年(nian)8月(yue)20日,他(ta)再(zai)次站到批斗席上,在开明大剧院(yuan)他(ta)从来(lai)(lai)做的(de)是看(kan)客,这一(yi)(yi)次他(ta)成(cheng)了(le)台(tai)上主角。批斗延续到午后,高而瘦的(de)他(ta),体(ti)躯失衡,两脚发抖(dou),脱肛(gang)下(xia)坠又(you)趁火打(da)劫袭(xi)来(lai)(lai),他(ta)右手下(xia)意识地(di)伸向患处,顶了(le)一(yi)(yi)下(xia)那阵难耐的(de)疼(teng)痛,没(mei)有想到右手还握(wo)着红宝书。那是一(yi)(yi)个(ge)疯狂的(de)海(hai)洋,只要在其间,就一(yi)(yi)定会(hui)疯狂。就这个(ge)动(dong)作(zuo),定下(xia)了(le)他(ta)的(de)罪(zui)大恶极和十恶不赦(she)。

⑧虽(sui)然他写过(guo)(guo)(guo)不少爱国(guo)文字,也(ye)将(jiang)高(gao)尔基的(de)作品第一次介绍到中国(guo),还得到过(guo)(guo)(guo)鲁(lu)迅的(de)赞扬,虽(sui)然他一世厚道(dao)忠诚,没有一次缺过(guo)(guo)(guo)德,也(ye)没有坑害过(guo)(guo)(guo)一个人,但这些(xie)都不算了。旦然也(ye)将(jiang)领(ling)袖赠给(ji)他的(de)芒(mang)果、香(xiang)烟尊为圣物,供奉在家,也(ye)将(jiang)高(gao)层领(ling)导(dao)的(de)题词纪念册(ce),放在枕边温习(xi),而(er)这些(xie),反而(er)被判为伪(wei)装和两面派,加深着他的(de)罪过(guo)(guo)(guo)。

⑨那(nei)时候我(wo)们(men)都(dou)那(nei)样想成为(wei)“左派’’,都(dou)认(ren)为(wei)只要沾上“革命(ming)”,就绝对光芒(mang)万丈。我(wo)们(men)都(dou)对着(zhe)孤立的(de)一个,挥着(zhe)拳头(tou)吐着(zhe)唾沫,总(zong)认(ren)为(wei)声浪最高(gao)的(de)那(nei)边(bian),真(zhen)理就最强最多(duo)。而那(nei)天,他(ta)回到家中(zhong),古(gu)木伤(shang)残,花草(cao)呻吟(yin),原(yuan)先塞(sai)满古(gu)董的(de)一排大柜七倒(dao)八(ba)歪,空空如也,一生收藏的(de)珍贵书(shu)籍和手稿-----这也是他(ta)的(de)命(ming)根之一,早(zao)成灰烬(jin),院(yuan)外广播震耳,大幅标语越过院(yuan)墙,直闯院(yuan)内。能见的(de)路口(kou)全(quan)塞(sai)死了(le),他(ta)又坚持了(le)两天。院(yuan)中(zhong)还有一口(kou)井(jing)(jing),本来早(zao)塞(sai)了(le),应(ying)众多(duo)“紫兰小(xiao)筑(zhu)”来客的(de)要求,他(ta)恢(hui)复了(le)那(nei)口(kou)井(jing)(jing)。他(ta)投了(le)井(jing)(jing)。

⑩他用得(de)最(zui)多的名(ming)字,是周瘦(shou)鹃。泣红,本来是他的一(yi)个(ge)笔名(ming),不幸成了他的宿命。

(本文有删改)

(1)下列对文(wen)章(zhang)有关内容的(de)分析与概(gai)括(kuo),不正确的(de)两项是(   )

A.文章采用了(le)第三(san)人称(cheng)叙述,看似简洁(jie)平(ping)淡,但不(bu)乏作者对周(zhou)瘦鹃的(de)评(ping)价与同情。

B.文章按(an)照(zhao)时间顺序为读者展示了周(zhou)瘦鹃不幸悲哀没落的人(ren)(ren)生历程,令人(ren)(ren)同情。

C.“泣(qi)红”是周瘦鹃(juan)(juan)的(de)笔名,文(wen)章用“泣(qi)红”作(zuo)为(wei)标题,既吸引(yin)读(du)者(zhe)兴趣,又形象(xiang)地概括了(le)周瘦鹃(juan)(juan)的(de)命运。

D.建国后,周瘦鹃得(de)到(dao)了政(zheng)府(fu)的关怀(huai)和看重(zhong),他(ta)的一(yi)花一(yi)木(mu)也端坐(zuo)大雅之(zhi)堂,在接(jie)受公众(zhong)的深受和赞赏(shang)。

E.文章第8段(duan),作者连用(yong)3个“虽(sui)然(ran)”,充分(fen)肯定了周瘦(shou)鹃在(zai)翻译方(fang)面的重要贡献以及(ji)他(ta)的人品。

(2)阅读文(wen)章第⑤段,分析作为(wei)(wei)文(wen)人(ren)的周(zhou)瘦鹃为(wei)(wei)何会成为(wei)(wei)“盆景大师”

(3)按时间顺序,概括周瘦鹃的(de)人(ren)生经历。

(4)请结合文本分(fen)析周(zhou)瘦鹃的(de)性格并探究其不(bu)幸命(ming)运的(de)根源,说(shuo)说(shuo)你又是如何评价他这(zhei)个人的(de)。

答案:(1)B、E(B项不正确,周瘦鹃并没有“没落”的人生。E项,第三个“虽然”不是肯定贡献,也不是肯定人品,而是突出他的“敏感而胆怯”)…高中散文阅读训练答案集答案页(ye)第(di)二(er)页(ye)… (4)解析(xi):本(ben)(ben)题(ti)考查发掘文(wen)本(ben)(ben)的深层意蕴、探(tan)(tan)讨文(wen)本(ben)(ben)反映的人生价值和(he)时(shi)代(dai)精神、探(tan)(tan)究文(wen)本(ben)(ben)中(zhong)的重点和(he)难(nan)点,提出自(zi)(zi)己(ji)(ji)见(jian)解的能力。分(fen)析(xi)其性格,应结合其人生经历(li)特别是典型(xing)事件(jian),分(fen)析(xi)其语(yu)言、行为、心理等方面,根据作(zuo)者在文(wen)中(zhong)的观点进行概括。探(tan)(tan)究其不幸(xing)的根源(yuan),应从其个人具体情(qing)(qing)况和(he)社会(hui)环境(jing)两个方面分(fen)析(xi)。评(ping)价传主,可结合文(wen)本(ben)(ben)中(zhong)作(zuo)者的情(qing)(qing)感态度,也可提出自(zi)(zi)己(ji)(ji)的合理见(jian)解。答案:①性格:感情(qing)(qing)细腻(ni),精细;聪(cong)颖(ying),多(duo)才(cai)多(duo)艺;爱国,坚持(chi)正义与善良(liang);敏感,高雅而脆弱②根源(yuan):自(zi)(zi)身的性格,旧(jiu)学太重,与时(shi)代(dai)有(you)距离,沉浸于自(zi)(zi)己(ji)(ji)的理想(xiang)境(jing)界;社会(hui)动荡,没有(you)给他以(yi)良(liang)好(hao)的创作(zuo)何生活空间③评(ping)价:一个被社会(hui)洪(hong)流吞噬的文(wen)人,其才(cai)华令(ling)人赞(zan)美,其命运令(ling)人扼腕同(tong)情(qing)(qing)。

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